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考试作文600字[集锦4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的考试作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试作文600字 篇1
自从上高中后,发现自己越来越害怕考试了,虽然从小学一直到初中已经经历了大大小小很多考试了,但直到现在依然没有拜托对考试的恐惧。特别是当老师拿着一袋试卷进入教室的时候就开始紧张了,不知道为什么,好像就天生比较恐惧考试。
记得有一次上数学的晚自习,我们都自己看书复习着,突然看见老师进来了,我也没多看他,还是看自己的书。没多久,突然老师说今晚来个考试,当时我就吓蒙了,这么突然,一点预兆性都么有的。但是有什么办法呢?只能接受了,不一会我就拿到了试卷,写好姓名等信息后,就开始答题了,刚开始答题还算顺利。做到填空题的时候第一题我就卡住了,花了3分钟还没出来。我就换第二题了,结果第二题花了3分钟还是没做出来。我有点急了,干脆放弃整个填空题,转到下个大题,计算题去做了。
这一换更是不得了,我第一题又被卡住了。今天啥情况,没状态还算咋的了,怎么这么不顺利,做啥都做不出来了呢?眼看着时间一分一秒的过去了,再看看其他同学好像都写得飞快的'样子,我心里更着急了,这下可咋办,好多不会做啊?
我慢慢告诫自己不要急,先把心情平静下来,放松。刚才的情绪都让他过去吧,慢慢调整下心情。可能是自己太过于紧张了,才导致做哪个题都困难。我调整好了之后,又重新开始了之前的填空题,一个个字看清楚,认真审题,没多久,不到2分钟第一题就做出来了,其实并没有自己之前想象的那样难,而是自己太紧张了导致思维混乱,没有做题的思路了。经过这样的调整后,我终于将后面的题都一一攻克了。
考试作文600字 篇2
昨天,我们邦德A班进行了一次测试。啥也别说,就是3个字来形容——可怕、难。
那天上午,张老师说:“这次考试,都是邦德五升六年级的竞赛题,现在开始答题,发卷的时候,我就想:竞赛的题目,Oh, my god!我会死得很惨的!估计会出现成绩是个位数的`事情,我可以想象后果!
答卷的时候,我看了许多同学都在那里抓头,皱眉头,我看了一下,我还是有把握的,填空题一共26分,我只能答出来第一题,凄凄惨惨!
下一道则是选择题,每空三分,选择题是我在整张试卷里面打得最好的一题,加了12分,慢着,先说一下,这张试卷就算我们这个班的最好学生,也只能拿50或60分。
计算嘛,更惨!每个五分,要想全对,简直就是天方夜谭,因为,有两道是列相求和,还有两道更可怕,一个是大数计算,另一个是分数和小数混合计算。我和韦雨希在那里互相想,“会不会这样算?”“No!应该是这样。”“算了,不想了。”一旁的同学都在那里左思右想,我们全班都在那里抓头,本来就不会运算的同学更是在那里急。全班都沉浸在一个难,可怕,无法形容的急的气氛里。
看我们这么吃力,张老师也有一点同情了,便给我们降低要求,过了30分就及格,我们一下子像变了一个人,开始努力思考,认真做题。
等发下来的那一刻,我就有点害怕,会不会出现各位数呢?会不会不及格?……我带着种种忧虑,看我的卷子,神马!31分!过了及格线了,哈哈哈哈哈!我还以为会得到个位数的分呢!不过,这次,韦韦朋友没过分数线,凄凄惨惨!这次,没有给我太大的打击,我们班里18个同学我排第十,也已经是不幸中的万幸了,才上A班没多久,这本教材,是小升初的,是会有点难度。不过,我会继续努力的!
考试作文600字 篇3
一、文章分论点的要求
分论点的作用是为了支持、论证总论点,因此,分论点应该满足一下几点要求。第一、有效。分论点选取角度应正确,内容上看角度应该小于总论点并能支撑总论点。第二、充分,分论点强调论证清楚,相当于综合分析中的分析阶段,因此内容要多,建议字数在200-250字左右。第三、丰富,分论点论证中要例证法与理证法相结合。
二、文章分论点的基本写法
分论点的句子+分析论证+结论或对策
这是文章分论点的基本写作方法。其中,分论点的句子作用为亮明分论点角度,使文章结构清晰,观点明确。分析论证指论证展开部分,强调理证、例证相结合。结论或对策部分是解决问题阶段,使观点得以落实。
例如:
引才纳贤是国家强盛的根本。【分论点的句子】
人才乃是国家立足之本,领导的气度是引才纳贤成功与否的重要因素。古有秦昭王为一统天下五跪范雎,最终感动范雎,得以统一六国,成就霸业;刘备为救国于危难之际,三顾茅庐请诸葛亮出山,最终求得统一天下的大计。齐桓公不避前嫌重用管仲,把齐国治理得强盛起来。如果领导干部不懂得分辨人才,不懂赏识人才,不懂得重用人才,那么对一个国家来说将是莫大的损失。【分析论证】
因此,领导干部要做好引才纳贤,为国家强盛奠定基础。【结论】
再如:
转变思想观念,解决就业难题。【分论点句子】
在我们的`周围,不免会听到一些大学生消极就业的言论,“因为全球经济形势不好,导致工作岗位少之又少,投简历也是白搭”;“很多招聘企业都是走走过场,根本不招人,所以,我不会去招聘会浪费时间”。不得不承认,很多大学生都存在这样的消极认识,把外界环境当成自己找不到工作的借口,守株待兔、坐等工作找上门来。【分析论证】
考试作文600字 篇4
“优秀”的小孩退步2分,亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分,巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实:真正的教育在简单的肢体语言中迷失。
教育,尤其是家庭教育,对孩子的成长至关重要。我们可以想到,或许对那个考98分的孩子来说,这次卷子更难一些,他需要的恰恰是鼓励;而那个考61分的孩子因为马虎,本可以考得更好,他需要的'反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌,全然抹杀了闪光点,无视了背后的问题。
其次,只见树木不见森林,实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道:“我们拼命学习一百米冲刺,但没有人教过我们:你跌倒时怎么跌得有尊严;膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口;痛得无法忍受时怎样面对别人;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”同样,林森浩的悲剧,无疑是在“唯分数论”下,对孩子素质教育,健全人格培养,成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育,可以是涓涓细流,润物无声,给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差,被校长以“低能儿”撵出校门,母亲轻描淡写地说:“校长说你是低能儿,我不以为然。”正是母亲的耐心教育,使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育,可以是暗夜灯塔,给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特,想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时,父亲微笑地说:“别担心,你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗?他们(媒体)顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置,他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望,更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的,善解人意的父母;我希望,孩子的脸上不再是唇吻和掌印,而是阳光的,自信的,充满朝气的笑容!
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