一次的考试作文（常用3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一次的考试作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次的考试作文 篇1
读了8年书，经历了很多考试，但大多是面对考卷，用笔在上面答，所以对与此不同形式的考试，印象就会特别深刻。爸爸是个销售员，常年在各地奔走，在家时间极少。上个学期将要开学时，回家刚满两个星期的爸爸打点着行装又要出发了。那天晚上，他对我们说：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建议明天全家去江心，丰富一下我们的家庭生活。”“我赞成。”“我举双手赞成。”我和姐姐都很赞成这个建议。三年没来江心了，变化真大。出于对烈士的崇敬，我们第一个计划是参观革命烈士纪念馆。这时爸爸对我说：“我很少关心你学习，现在我想对此了解一下，我们边游玩边考你几个问题，怎么样？”
“不好。你不是说出来丰富家庭生活吗？为什么还让我答题？”我气愤地说。“孩子，爸只是想了解一下，答不出来没关系。”鉴于爸爸非常认真，我尽管不愿意也只好应了下来。“你知道这是第几军纪念馆？”“当然是第24军p}i我顺利地通过了第一关。我家不个都是游泳好手，来到湖边，当然不会错过荡舟湖面的机会。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道为什么木头能浮在水面，而铁不能？”“当然是因为木头密度大于水，而铁密度小于水。”“那为什么上了我们4个人，增了那么多重力，而船还能浮在水面？”“因为船体积大，排开水多，所以受到浮力的增加大于重力的.增加。”B仔如果人跳进水里，假设会沉入水底，那人和船受到总浮力会改变吗？”
“当然会变啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，应该说在这种情况下，人和船受到水的总浮力会减少。”题目虽不深，但这种考的方法引起了我的兴趣，由此我想：如果学校也能采取这种方法，那么大多数同学的学习积极性就会提高，学习也必认真，厕学习成绩也该会得到相应的提高。学习成绩提高，是老师们的希望，也是我们同学的希望。如果学校能采取这种考法儿，不是能达到两全其美吗？目前，这希望是不能实现的。但是，我希望学校能早日采取这种考试方法，得到两全其美的效果。
一次的考试作文 篇2
这是一个阳光明媚的早晨，万里无云，我们全家决定一起去爬紫金山。吃过少量的早饭以后，便一起从家里出发了。来到紫金山脚下，我看着这一条修好登山道的路，心想：以前爬山很难，可是现在有了这条登山道，要想上到山顶还不是很容易的嘛!我心里这样想着，可实际上却不是那么的容易。直到我爬到一半的时候，由于我走得太快，到平台上时，双腿就像被灌了铅似的，都走不动了。
这时，我似乎听到了两个声音在争吵，一位是天使，另一位则是魔鬼。天使对我说：“你一定要坚持下去，这样才能成功地达到山顶。”而魔鬼则对我说：“你千万别听那个小子的，他在害你，你都走不动了，何必再勉强呢?”我听着这两个人的争吵，最终，天使占了上风，于是我又继续向山顶“进军”。
过了好长时间，我终于通过自己的努力，爬到了山顶。到了山顶，我向远处眺望，发现一切都是那么的美好，有一种“一览众山小”的'感觉。
这就是我的“毅力”考试，你呢?
一次的考试作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了。我翻开课程表一看，下节课原来是我最喜欢的体育课。我对着大家说：“下节课是体育课。”随着我的大喊，大家听到这个消息后，班上立刻欢呼了起来，立刻变成了热闹的海洋。就连班上成绩最好而现在又在做作业的学霸，把作业一下子收进抽屉里，也变得欢呼与兴奋了起来。
这时的我们都精神抖擞的等待着上体育课，铃铃铃，上课了，我们静等着体育老师来，结果等来的竟然是语文老师。语文老师进来后，这届对着我们就说：“这节课，我和体育老师商量了一下，这节体育课用老做语文考试。”说着，老师拿出一叠叠的试卷。然后把试卷给发了下来。但看到试卷发下来之后，我一下子就蒙了，老师尽然来玩高偷袭，不带这么玩人的。
我们只好认认真真的`做题，可我看到这些题后，我的头一些字都大了。可是，我还是得慢慢的坐了起来，我发现其中好些题我以前都会，可是现在又给忘了。但是，我只能和其他人一样用笔在卷子上写答案，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师把试卷收起，便走出了教室。
到了下午，卷子一发下来，我就知道我自己考不好。通过这次，我明白了要多复习，才会却的好成绩。
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