考试作文7篇(优选)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的考试作文8篇,希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
考试如三部小曲,蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢?哈哈,不知道吧,来,听我细细给你们讲……
第一部:考、考、考,老师的法宝
“呜呼!”明天就要考试了。真是悲哉啊!看来今晚又要“临时抱佛脚”了……看,这位同学拿着本数学书,像小鸡啄米似的;瞧,那位拿着放大镜,放在数学书上,看着那无趣的公式;我则手捧语文书,在叽里呱啦地说火星文。
为了当天考得更好,我早上不到六点就起床读语文,背公式了。可当考试的时候,困得头也抬不起来了(无语)……
第二部:抄、抄、抄,我们的绝招
如今,考试已经十分普遍了,所以在酒中添点水也是很常见的。你做第一题,我写第二题;你做选择,我做判断;你写反问句,我写陈述句,最后大家综合起来,一起交给老师阅览。除此之外,不会写的`就查语文书,翻字典,要么就用手机查询。
第三部:分、分、分,学生的命根
红军长征两万五千里都过来了,我们考试八十分钟又算得了什么?但据王氏资料所知:考卷交上去后,便马上翻书,对答案。对了的欢呼,错了的悲哀。考卷发下来后,教室的一半成了难民营,一半成了胜利区,还有一部分被夹在中间不高兴也不悲哀。当然难民营的人回家后少不了一顿骂;胜利区的人回家后当然是大鱼大肉啦;夹在中间的人吗,可想而知……
这就是考试的三部曲,有喜、有悲、有开心、有快乐、有伤心……
考试作文 篇2
考试,正如一枚硬币,有正反两面,我们要用辩证的眼光去看待它,考试的目的其实很简单,它只是阶段性的测试,考验一个学期以来的学习成果,通过考试的成绩找到自己的弱科与不足。但是,不少同学在考前会有焦虑,考后会有压力,这对我们的学习和生活都是不利的,这就要求同学们摆正态度,正确地看待考试。
其实,学习的过程好比一次长跑比赛,坚持是成功的关键。有所区别的是,在真正的长跑比赛中,你可以明确地知道别人的位置,而在学习过程中,你并不清楚别人到底超越了你多少,而只有通过考试,你才能知道你和别人的差距,才能找到自己的位置,找找自己落后的原因,并提醒着自己还要继续努力。
有的人把考试当作一次逆袭,而有的人遇到考试却像遭遇灭顶之灾,为什么同样是学生,对待考试的`态度却有天壤之别呢?追根溯源,其实取决于你是否真正努力过。如果真的努力了,即使结果不尽如人意,也不必懊悔,要知道,对于自己来说,过程远比结果重要,所以我们只要尽心尽力即可,正如“不求事事皆如意,但求万事尽我心”的豁达一般。
考试过后,也不要太过担心,只需以平常心对待,“不以物喜,不以己悲”,结果不那么华美,也无所谓,胜败乃兵家常事嘛。也不必羡慕那些优秀的人,“一时优秀不代表永远优秀,只要能不断超越自己,就能保持领先位置”。
所以,我看来,考试只是一种方式,不是目的,我们应对考试有正确的认识,学会考试,学会战胜自己。
考试作文 篇3
一年二度的期末考试又来临了,同学们怀着紧张的心情早早地来到学校。
走进校门,校园里一片寂静,好像什么事也没发生过一样,过了一会,有几位老师来了,手里拿着标语,像是要贴考场和考号在哪里似的,一会儿,操场上的同学越来越多了,越来越热闹了,忽然,陈老师大声叫喊四年级一、二班的'同学上二楼来找自己的座位坐下,同学们个个争先恐后,总算挤到了二楼,走进教室,我一排一排的找,周莉维姐姐先看到了我的座位,告诉我后,我便顺利地坐了下来,时间一分一秒的过去了,老师们拿着试卷走了进来并说:“谁说话就不给她试卷。”同学们听了这话便很快安静下来。
老师看着同学们这么安静,就把试卷发给同学们,但不是每个组的试卷都一样,而是一组是语文,一组是数学,因为老师害怕同学们相互照抄。同学们拿着考试题,认真地做起来,做数学题的同学看到试卷后都感觉这些数学题都是做过似的,所以他们做得非常快,而语文好象只有阅读是练习过的。
同学们认认真真地把试题做完,但还未到收卷时间,这时,有的人在草稿纸上验算数学题,有的人则逐一检查试卷,交卷的铃声终于响了,老师立刻让同学们起立,吩咐我们把试卷放在桌上,让我们安静地离开考场,由老师统一收卷。
走在回家的路上,心想:“我会不会考得不好。”身上直发抖,害怕考不好无法向爸妈交代。7月13日拿通知书那天,我抱着忐忑不安的心情来到学校,我们先在教室集合,老师把我们的错点提出来,然后把通知书发到每个同学的手上,我翻开通知书,看见分数还不错,我的心才慢慢平静下来,发完通知书后,我们陆续地走出教室,刚走到校门口,看见爸爸来接我,我赶紧跑到爸爸身旁,告诉爸爸我的分数,爸爸听了,非常高兴。
我这期的成绩还算可以,但我今后还要再接再厉,争取下学年向老师及家长交上一份更满意的答卷。
考试作文 篇4
紧张的期末考终于过去了,同学们这次的反映并不像往常考后那么放松,打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了,大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。
我记得以前考试完后,大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认,如果你校对完后,发现自己大都是对的,那么,在下场考试中,你的自信心会增加。但如果校对完后,发现自己错的不少呢?一定会影响你的情绪,从而导致你在下一场考试中没有心思去考,不是吗?
马老师说:“和别人校对答案的人,都是自私的。”可不是吗?
也许你考得好,有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人?都是对的还好,如果错了不少呢?势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好,在下场考试中你也一样考得不自信,这不是还了你自己吗?
现在,大家都认识到了考试时心态的`重要性,所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。
一场考试后,同学们都在为下一场考试做更加充分的准备,希望考得更好。
这次考试后,虽不说,但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过,大家都有一颗乐观的心,我觉得很重要。考试完了,并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假,是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行,还要帮自己“充电”才行。
希望同学们一起努力加油,为明年的中考做好准备。
考试作文 篇5
星期四,我们学校进行了一次08—09学年度上学期期中考试。这次,我吸取了月考的教训:简单的提都认真做完了,难的`题也经过一次次的思考做完了。老师说:“你觉得简单的题,别人也 觉得简单,关键就要看谁细心;你觉得难的题,别人也觉得难,关键就要看谁动脑。这次考试我按照老师说的话,一步一步的细心做。
如果,这次考试又没考好,那我前半学期起不是白学了吗?所以,我非常害怕又没考好。可是,我前面那么认真,就算不知道成绩,我相信一定很好。
有耕耘,就会有收获。
考试作文 篇6
微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。
有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。
难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的.一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!
考试作文 篇7
叮叮叮,上课了,一场惊心胆跳的考试开始了。
老师把卷子放了下来,顿时我的脑子一片空白,过了十分钟才开始写卷子。十分钟、二十分钟、六十分钟……时间一分一秒地过去,突然,老师说收卷,我的心里慌了,心想如果考不好试就会让老爸打的。
我走到了外面自言自语以后一定要好好学习,就不会考试时候那么多不会的了。
过了几天,李老师抱着一大卷卷子,走到了班级,对我们说:“这次你们考的都很好。”
我心沉了一会,心想完了,完了,回家一定会让老爸打的.。
老师报到我的分数时,我的心情沮丧,怕得要哭了。
放学回到了家,来到辅导班,老师分析了我的试卷,狠狠地教育了我一顿,因为有好多题都是讲过好多遍的,我的失误太多。我一边改错,一边反省试卷上的错误和自己的态度。时间过得很快,越到回家的时间我越害怕。
回到家中,老爸居然不在家,我松了一口气。第二天一大早,老爸起来问我的分数,我怕的用微小的声音说起了自己的分数,没想到老爸没有打我,他只是和我说:“儿子,好好学习,这样长大后才能干一番大事。
我激动地流下了泪水,为了爸爸的宽容,为自己的羞愧。我暗暗下决心,一定要努力实现自己的愿望。
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