考试的作文9篇[推荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的考试的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
一眨眼,一个星期又过去了。在这个星期里,期中考试的分数也出来了,不管好还是差,都不用去逃避,去骄傲。因为人人都能进步,人人也都会“飞流直下三千尺”。没有人敢说自己能永远第一,也没有人想说自已就永远是最后一个。
是的,人人都没有这本事。“铃,铃,铃”上课了想起来了,全班同学都挺着身子,抱臂等待着老师的到来。“叮咚”“叮咚”清脆的脚步在慢慢靠近,没错,来了,来了!更让我们教室里的气氛显得紧张严肃的是老师手里的白试卷——期中考卷。老师一进教室,第一句话不是“上课”而是“这次语文期中考试中,张柏林终于及格了!这很棒!”我们带着惊讶的目光看向他,这时她的脸蛋红得像个小西红柿似的。也不知道是谁带头鼓掌,反正就是想祝贺她一下,没想到,掌声顿时全响起来了,它是那么响,也是那么齐,更是那么激烈,老师的脸也绽开了微笑。接下来的紧张和严肃的'气氛是更浓了——报分了!教室里一下子安静极了,连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚,这可是按着学号来的呀!快了,快了!接近了“43号,90分”。
“求你了,老天爷,帮帮我吧,帮帮我吧,呜呜呜……”我在心里默念着。终于,报道我了“44号89分,就差一分便90了,再加一把儿劲儿!”唉,终于可以来个自我呼吸了,不过会想起刚才老师对我说的话,我也不知道是鼓励还是批评,我刚刚认真点了一下,90分的好像不是太多。下次真的还需要加把劲儿呢!语文这次考了89分,那数学和英语如果在90分以上,只要一个90,另一个是91分的话,那总分就是270分了!加油,加油吧!虽然这我并不是“9”开头,不过我勇敢的去面对了,不逃避,不退缩,改正错误,关注那儿要加强,才是我的方向,我的目标!我会朝着它前进的!
考试的作文 篇2
今天放学时,语文老师宣布:“明天要考试。”“什么?”同学们说。明天要考试,我冷汗淋漓,最近有点贪玩,没怎么复习,担心明天考试不理想。
回到家,我先把东西带上,再读一个小时的书,第二天上课铃一响,老师抱着一堆试卷,时间到了,老师把试卷发下来,我们先把学校、班级、和姓名写好。把试卷检查一次,便开始作答,我以以前最快的速度写完了四个大题,做第五个大题的时候,有一只拦路老虎挡了我的道。这个题可是十多分呀!怎么办呀!我一直在想,哎呀!这个题我昨天做过,到底这个题的答案是什么呀?我一直想,我想得太久了,结果到了收试卷的时候。糟糕,我还有没写,死定了,我一定要罚了。哎呀!怎么办呀?正当我急得像热锅上的蚂蚁时,小组长把我的试卷收上去了。
第二天,老师把试卷发下来说:“刘承鑫,每天罚。”我只好接受处罚了,这次考试的试卷拿回来给爸爸妈妈看了,妈妈没骂我,而是语重心长对我说:“以后遇到事情要灵活处理,不然会有不好的.结果。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。
考试的作文 篇3
今天下午下着绵绵的细雨,小雨滴滴答答的'落到了地上,组成了一首美丽的歌曲,好好听啊!
下午第二节的上课铃打响了,我看了看课表,下午第二节是数学课,我赶紧摆好数学书,摆好铅笔袋,端端正正地坐着等董老师来。董老师终于来了,董老师先给我们讲了几道重点题,便说:好了,同学们,把桌面清空,我们要测试数学。我听完后,赶紧把数学书放进书包里,取出字帖当垫子,董老师发了试卷后,我大概浏览了一下试题想:这些题我都会,可是我要细心哦!董老师清脆的声音又在我耳边响起:记住写完得早的同学要细心检查,这样才能有机会得100分哦!我很快的答完题,想多检查几遍,没想到我才检查一遍就下课了,董老师便叫写完的同学交试卷,交完了试卷就出去玩儿,没写完的留在教室里写完了早出去玩。我便交了试卷就出去玩了。
董老师,我希望我不要让您失望哦!
考试的作文 篇4
今天第二节课,数学老师进来教室,手里握着一卷试卷。对我们说:“同学们,请把你们的书包拿出来,摆在中间”。待老师一说,我们齐刷刷的把书包拿起,装作一副正经的模样。老师看了很满意,把试卷传了下来。我们开始做了,老师看我们如此的“乖巧”就放心的走了去办公室。走后还不时的望望我们,当真正的确认老师走后。嘻嘻,行动开始了,所有的学生都跑出了桌位,东抄抄,西抄抄。我们班的“霸王”你猜在干嘛?他真在求我们的班长给他看几眼了,听听他在说什么,哎呀,鸡皮疙瘩都要冒出来了。什么公主啊,小可爱啊,真不敢是从他嘴里说出来的。望了望她们后,我便写我的题目了,真简单啊,不费一会的功夫就写完了。正想趴下看他们在干嘛的,我们班的肉麻鬼来了。他站在我面前,说:“姐姐,给我看一看好不?”
我连忙说:“才不呢。”我眼也不看他一眼。
“噢,姐姐,你伤害的我幼小的心灵了!”他装可怜的说。
我差点没晕了过去,还是不肯给他看,然后他又说了很多肉麻的活来弄我。我说不过他就只有给他看了。
待所有的'人都抄完后,被埋在鼓里的老师来了,对我们说:“写完了吗?”
我们异口同声的回答:“写好了。”
接着老师就叫组长收试卷了。这时我的心不由的为老师感到悲哀,一直是他眼里的好学生们,竟会在背后背叛他。真不知道我们班的这种坏习惯什么时候才能纠正呢?
考试的作文 篇5
2年级的段考快到了,妈妈说得对,我一定要把前面学过的一些东西复习复习,否则又怕是不够100分。但是我只想着要考到100分,几乎连睡也睡不着。
考试了,我的心一直停不下来,几乎又把一切学过的忘得一干二净,老师看到我那紧张的表情,连忙来安慰我,说:“程程,不要紧张,慢慢来,放轻松。”我听了才镇静下来。
过了几天,成绩终于公布出来了,当老师读到我的`名字时,我突然吓了一跳,可悲可悲!数学才97分,语文稍高点99分。真是大伤人心啊。
我非常难过,拿着试卷根本不感进家门,生怕爸爸 妈妈把我“活吞了”不可。
我低着头进家门,偷偷摸摸地想把试卷藏到书柜里,谁知半路杀出个程咬金??爸爸,看来我不死也难逃如来佛的手掌心了,便立即“自首”,把试卷交了出来。我双眼紧闭,等待惩罚,谁知……
爸爸亲了我一口,说:“不错!女儿,97.99,高分了,下次继续努力!”
我吓了一跳,居然……
我直到现在才了解父母,原来他们是爱我的。
考试的作文 篇6
今天上午是语文半期考试,我怀着一颗紧张的心情进了教室,考前还特的拿起语文书看了看。
“叮铃铃”老师表情严肃地走进教室,班里的空气跟凝固了一样,“沙——沙——沙”老师撕开试卷的封面。
开始考试了,我一下就打败了手下败将 “词语”,第一关轻松地完成;冲到第二关,片刻迟疑了一下;“嗖——”我来到了句子,对我来讲,简直就是张飞吃豆腐——小菜一碟;我双刀斩月,又冲进模仿句子关,对我来说就好比面前站的是一名敌方的领帅,我脑筋左转右转,终于又闯了一大关;“嗖——”我又过了填空题,谁叫哪些都是我日积月累的知识了;到了判断对错题,就好象是面对象棋中的.一名小卒;冲过了判断大门,我到了阅读乐园,阅读题是我的弱项,花费了九牛二虎之力终于完成了这一关;最后跑进了作文关,看到了题目,立马就思路开阔,三下五除二地就做完了。
完成了紧张的考试,我的心终于平静了下来。
考试的作文 篇7
考试考完,老师发试卷,老师生气的对我们说:“这张试卷考得都不及格,那说明你们上课根本不听课,才造成考试失误。”我无所谓的说:“又说这种话,不用说,我肯定是九十几分!"
试卷发下来了,意外的是,我竟然考了43分,我望着试卷,伤心的想:“这下怎么跟妈妈交代呀!”我一边想一边看着试卷。
回家时,我把试卷夹入数学书。可是,妈妈趁我睡着时,检查了我的作业。正巧,妈妈发现了我的试卷,便把我叫醒了,凶恶的对我说:“这是什么!这是几分!我慢慢地说:“数学试卷,43分。”妈妈又说:“我本想星期天带你去哪里玩,可是你考了这么一点点分,我不会带你去了,你什么都别想了。”我听了,难过极了。
43分的`感觉真不好受。我今后一定要好好学习。
考试的作文 篇8
期中考试圆满结束了,我周围发生了很大的变化。不信?那你就看看吧!
一、换了个班
别太惊讶,在我们学校,初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了,但名次很不理想,才77名。我从初一(3)班转到了初一(12)班。还真有些不适应。我想,过几个月应该就会和同学们熟起来吧!
二、周围都是陌生的面孔。
换了个班,同学都不熟悉,好在还有20个人认识。(12)班真是高手如云呀!不是英语可以和外教conversetion(交谈)就是数学使人望而止步,作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉,自己好象是一无所长,特担心考试,如果考倒数第一,面子就得丢光拉!好害怕!老师也变了,男老师好多。最让我不能忍受的是原来(3)班同学的话。女生还好,就是一些男生,见我就说“叛徒”之类的话。我到(3)班串门,他们就喊:“你是谁呀?我不认识你。哦,对了,你是(12)班的吧,这是(3)班,不是(3)班的不能进去。”没办法,我只好逃了。以前是(3)班班长的.钱锦说她再也不下去了。我有同感呀!
三、课程变了。
其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是:星期三和星期五第八节课要跑1600米,晕呀!谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一,现在要跑1600米,这不是要我的命嘛!呜!腿现在还痛着呢!
看起来上少科班没好处,还是两年制的。不过,想想也是有好处的,同学优秀一点,也可以激发我的竞争意识嘛!哈哈!对了,老妈终于同意我定20xx年的杂志拉!不也是因为这个吗?
“我说你到底下不下来呀?”呜!老妈又来催了。这也是一个坏处,我的上网时间又减少了!可怜那!
考试的作文 篇9
考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。每当老师说,明天考试的时候,我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你别急啊,听我慢慢道来。
考试前一天,班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语:跺一下脚,问第一题的答案,跺两下脚,问第二题的答案,以此类推;挠耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,动椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……这些学生不好好读书,竟想这些旁门左道。
到了第二天考试,有的同学泰然自若,埋头奋笔疾书地写着;有的同学在抓耳挠腮,摸下巴跺脚;还有的同学还时不时地传出咳嗽声,和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试,简直就是“武林大会”!
我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案:有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长;有的'故意把文具推到地上,在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼;还有的好像身上、椅子上长了虱子一样,一直不停地挠啊挠,想站起来。而“防守派”呢,则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样,紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷;有的直接把书包拿起来横在桌子中间;还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”,给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考试的时候这样左防右挡。
不过,你们可别以为他们能得逞!这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼,他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢!如果你想在考试的时候取得好成绩,除了靠自己的努力之外,就别无他法了!
【考试的作文】相关文章:
考试,考试作文01-27
考试的作文01-15
考试的作文12-13
考试的作文06-12
《考试》的作文11-17
以考试的作文12-01
考试的作文06-12
考试的作文07-06
考试的作文07-08
考试的作文[经典]07-26