一场考试作文[经典4篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的一场考试作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一场考试作文 篇1
“丁零零……”上课了。老师捧着一大沓试卷进了教室,边走边说:“今天我们考试,我是监考老师。”我的心里“咯噔”了一下,哎,五年级就是倒霉,怎么整天考试?更要命的是,这张试卷居然是什么“天才试卷”,听老师说,这份试卷是由联合国教科文组织命题,是用来测试各国儿童的素质水平。考试时间是五分钟。我的心越跳越快,好像马上要蹦出来似的`。老师说:“开始!”,教室里的空气顿时凝固了,我也开始埋头苦做起来。
第一题:请认真把题目读完。哎,多此一举,我才不上当呢。我接着往下做。一看,我简直被气乐了:“什么‘天才试卷’嘛”,老师不是在哄我们吗?我们又不是三岁小孩子。第二题是写上自己的名字,第三题是给自己的名字标上拼音……我不费吹灰之力就做好了。但做着做着就来“拦路虎”了。“请写出五位中国科学家的名字”,哎,想都想不出来,都怪自己平时看书看得太少了。
正当我绞尽脑汁的时候,黄老师突然喊“停”,我只好把笔放下来,老师微笑着问:“题都做好了吗?”“没有!”我们异口同声地回答。黄老师接着说:“你们再读读最后一题吧。”这一读,我傻眼了。这道题居然是:如果你已经读完所有的题目,请你只做第二题。啊?这样只用一分钟就够了!
我突然明白了老师的用意:我们做事的态度必须端正。这是一次惨痛的教训,我永远都不会忘记这特殊的考试。
一场考试作文 篇2
今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。
我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子们分析起整册书的'重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。
孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。
考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!
一场考试作文 篇3
马上就要奥数考试了,虽然有些紧张,但想到已掌握了奥数的重点,我还是非常自信地走进考场。
“叮零零”,同学们秩序井然地走进教室,安静地等着老师发卷。考场真是静,只听“唰唰”地发卷声。
我先认真地读题目,然后再下笔,做着做着,一个“拦路人”蹦了出来,我吓了一跳,我十分紧张,心里“呯呯”直跳,真是十五个吊桶打水——七上八下呀!我脑中努力思索着解题方法。。。好了!解决!
接下来是应用题,先熟读题目,再画图,这是我的'解题诀窍。也是我的强项,我大笔的写着,耳边传来“滴答滴答”钟声,我一看时间,哎呀!只剩15分钟了!我的心“扑通扑通”直跳,我开动脑筋,“唰唰”地写起来。
终于写完了,我才舒了一口气。我抬头看了看其他同学,还有不少头也不抬地奋笔疾书。
我甩甩发酸的手,哦,太紧张了!
江苏淮安盱眙附小四年级:赵娱
一场考试作文 篇4
每当我们考试时,老师总是说:“先别忙着动笔,浏览一下试卷再做。”
然而为了有充分的时间,我们都争分夺秒地做。今天,我们又进行了一场语文考试。
老师耐心地说:“同学们,我们做一份试卷,试卷拿到手请先仔细地将所有题目看一遍再动笔。”我们拿到试卷,刚写好名字放下手中的笔时,老师又说:“十五分钟完成试卷。”
我挑了挑眉毛,瞪大了眼睛想:老师,您这是要了我们的'小命呀,恐怕让您做,您也做不完呀,更何况我们许多没学过!……我刚拿起了笔写了几个字,老师又开腔了:“时间像流动的水,一去不复返,已去五分钟!”我慌了,又想:十五分钟做完肯定是无稽之谈,老师肯定是下了什么毒!
我翻过试卷从上往下看,哈哈!第七大项上写着“完成第六大项,一到五项不作要求”。如果老师不在场的话,我真想站在桌子上手舞足蹈并大声豪唱:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米!”老师又喊道:“还有五分钟……还有最后一分钟!”看到同学们急得满头大汗,我真是幸灾乐祸呀!
哈哈,这次考试,除了我,旁人都是“0”分!
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