考试的作文5篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的考试的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。
每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。
“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的.声音当中夹杂着写字的声音。
“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。
时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……
“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。
小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。
那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。
考试的作文 篇2
夏季炙热的阳光，强烈地煎熬着大地。我们一家人却兴致勃勃地在路上走着，那是因为，我们将要去葡萄园摘葡萄了。
呀！色泽光鲜的葡萄，娇嫩而又饱胀的果肉，似乎轻轻一压就破裂了，看到这又大又圆的葡萄，我们迫不及待地拿起剪子摘了起来。藤蔓上挂满了密密麻麻的葡萄，像是串串亮丽而华美的宝石，真漂亮！我边摘边吃，继续往前走，不经意间，我抬头一看，天啊！面前竟然是几十张触目惊心的捕鸟网！
太阳愈来愈大，像一台大炼炉一样折磨着大地，而在这美丽的葡萄架后面隐藏着捕鸟网，此时显得多么的血腥！我惊恐地盯着捕鸟网，上面悬挂着密集的鸟儿尸体。有的已经风干，有的血肉模糊看不清模样。只瞧见那残缺不全的'翅膀，而地上铺满了各色的凌乱羽毛，一副惨状！我愤慨而又无奈地摇头想着：要不是为了保护葡萄，也不至于如此残忍地赶尽杀绝！葡萄架下是我们的乐园，却是鸟儿们的坟地！
我正想离开，不忍，也不敢直视这画面。突然，我发现一只困在捕鸟网边缘上的小鸟，它还在不断地做着挣扎。
我下意识地望了望四周，确定无人后，急忙为这名“幸存者”解开了它身上的铁丝绳索。这只小鸟瞪着大眼睛，恐惧地张嘴想叫，可它的喉咙，却干得一点声音也发不出。此时的它又渴又饿，虚弱的身体已不能使它飞翔。它需要帮助，可现在能帮它的还有谁呢？只有我。我在心里默念着。
我顿时感觉自己面临着一场考试，一边是待呵护的小生命，一边是欢乐的家庭郊游，我该怎么做？我怜惜地望着这只可怜的小鸟，它仍在不断地瑟瑟发抖，而且是那样的无助，它该多么想念它的家人啊！我的心，为它而动摇了。
可父母会让我救它吗？他们顶多也只是帮小鸟料理后事罢了，我难道要自己救小鸟吗？
这场考试，就像是对我自己心灵的拷问。救？不救？不救吧，让它就如此痛苦的死去，太残忍了。救吧，我得先说服父母。常人不负责任的本性，此时在我心中滋生了。我想：我为什么要救它？我已尽了一个人的道德本份，何必再如此的劳神？难道自己不可以像其他人那样，一走了之吗？但我决不能这样做！
可是，我带走了它，又有何用？它受了致命的伤，它顶多再撑几小时，医它，只会加重它的痛苦，不如让它平静地走吧。我默然了，用树叶把小鸟盖在了草丛之下，我最后望了眼它那哀伤的眼神，一狠心转身离开了。
这一次不同寻常的考试，我是完完全全地失败了，事后才想，倘若我能及时求助它，或者还有一线生机，可我却……
这次不同寻常的考试，令我一辈子都将倍受谴责，它不仅仅带给我愧疚与悔恨，还在我内心深处，种下了一粒种子，一粒立志拯救生命的种子。
考试的作文 篇3
厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的.脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！
考试的作文 篇4
月考，渐渐地逼近了，同学们都忙着复习，我也在紧张的复习当中。
说实话，我真的好紧张，因为老师对我的期望挺大的，我家长也是。他们都希望我能考出个好成绩。
可怕的考试终于来了，我卷一拿到手，嗯！还挺简单的。于是，我紧张的心终于着地了。于是，我就答了起来
终于考完了，天哪！我这次数学成绩竟然突破了历史性的成绩，两个红色的数字在我的卷子上显示出来。太好了，我考了94分，这个分数可能对一些好同学来说并不高，但对我来说，已经是很高了。 其实，我心里并没奢望我能考这些分，我想我考80多就算是最好的了……这次真是令我不可思议啊。但“福兮祸所伏”啊，我的英语也取得了超级“突破”——考了：71分，平常应该是数学71，英语94啊 ……
于是，我回家便过上了公主式的`生活和待遇。家长给我买了一些零食，还夸了我。零食是甜的，但是我的心更甜。在学校，杨老师也总夸我。考完试心情好好啊！
但是，这只是一次小月考，真正的考试还在后头呢！我要更加努力，力争取得更好的成绩。
考试的作文 篇5
望着眼前那一个鲜红而又刺眼的分数，我的心中充满了苦涩，眼泪直在眼眶中打转，难道这几个月的努力就这样付之东流了吗？它离我的目标相去甚远，怎么面对我向父母夸下的海口，面对父母充满骄傲和期待的目光，我还是同学们崇拜的偶像吗？我还是老师心目中的好学生吗？我努力让自己不去想这些，可没有用……
伴着清脆的上课铃声，老师走进了教室，我那颗忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下头，不敢正视老师那透彻人灵魂的双眼，老师会怎么评价这次考试？点名批评我？讽刺我？挖苦我？我竖着耳朵听着，心里像装着十五只吊桶似的七上八下。老师总结了这次考试情况，考题的难易度，以及同学们在考试中出现的问题，最后只听老师说：”这次考试绝大多数同学发挥出了正常水平，考的不错，但也有几个个别同学发挥不理想，要好好总结一下……“我紧绷的神经暂时松了下来，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那个充满自信、满怀希望的我。我，还能行吗？
正当我心神不定、彷徨无助时，老师把我叫到了办公室，打量着我说：”怎么？对考试成绩不满意吧！“一刹那，一股涩涩的泪涌上眼眶，止不住稀里哗啦滚落下来。”你这次考试还是可以的嘛！虽说是有些失误，但并不是不可挽回，还有机会嘛！老师知道你是一个要强的孩子，凡事认真努力，总想做到最好！“又一股热泪涌了出来，为了老师的.善解人意。”爸爸妈妈为你提出考试目标了吗？“”没有，“我如实回答，”他们平时教育我，只要努力了，尽力了，对于结果不要太在意。“”是嘛！对于你这样的好孩子，又自觉又懂事，他们怎么好责备你呢？这次考试失误，要好好总结一下，找出原因，亡羊补牢，犹未晚矣！加上你的聪明好学，还愁考不出好成绩？再说，也没有常胜将军呀！你说呢？“老师的话，如一缕春风，吹散了我心头的顾虑。”你还是咱班好多同学学习的榜样哩，都像你这样严格要求自己，知道上进，咱们班还愁不是模范班吗？“我和老师都笑了……
在哪里跌倒了就要在哪里爬起来，老师一番平和的话语如雨露般滋润着我的心田，它时时指点着我前进的方向，它让我放下包袱，轻装上阵，它让我找回勇气和自信，鼓起希望的风帆向着目标勇往直前。
【考试的作文】相关文章：
考试，考试作文01-27
考试的作文01-15
考试的作文12-13
考试的作文06-12
《考试》的作文11-17
以考试的作文12-01
考试的作文06-12
考试的作文07-06
考试的作文07-08
考试的作文[经典]07-26