考试作文汇编（4篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
又要考试了，老师微笑的把考试卷“啪”地一下放到讲台上。
我的心连同这响声一起被揪了起来，考试时，我心荒意乱，想起昨天没有好好复习，这该怎么办呢？我只好会一题做一题了。班上安静得一根针掉地都听得到，可惜当时没有针。终于，老师的手机铃响了，她到门外接电话，教室已经乱成一锅粥了，同学们你一言我一语的交谈，我的`心又“啪叽 ”掉到肚脐眼了。老师接完电话，教室又是鸦雀无声，我的心又“咣琅”上到嗓子眼了。
老师喊交卷了，我才把试卷交上去。我默默地在头上画着十字，希望我的成绩能上90分。
第二天，我上数学课都出了一身的冷汗，生怕陈老师会说X X同学不及格，X X同学20分。
第三天，老师迈着轻盈的步子走上讲台，说：“这次考得不算太好，只有5个100分。”我感觉到陈老师身上的寒气向我扑来，我直发抖。
接着，老师宣布得100分的同学名单：“X X X；X X X；X X X；X X X；程如佳。”啊！我竟然得了100分！我心里在欢呼雀跃。
放学了，我觉得回家的路比平时要长很多。
考试作文 篇2
今天要期中考，同学们一如既往的坐在位置上复习功课。这时，老师走进来了，身后还跟着一位同学。这位同学是李芳，书声琅琅的教室立刻变得鸦雀无声，取而代之的是菜市场般的议论声。李芳也来考试了，大家都感到意外，她能这样做真不容易！
几天前，一个小男孩心爱的小皮球滚到了马路中间，小男孩忘记了周围的一切跑到马路中间捡皮球，这时一辆摩托车风驰电掣的即驶来。李芳看见了大喊一声：“小弟弟快躲开！”可是已经来不及了，说迟时，那时快，李芳奋不顾身一个箭步冲上去推开小男孩，结果李芳的双腿被摩托车的轮子碾过。血液从李芳的双腿流了出来，李芳立即痛晕过去。小男孩吓得大喊，最后是小男孩的妈妈叫来了救护车，李芳才得救了。
几天后李芳昏昏沉沉的在医院醒来，只见小男孩的妈妈握住她的手激动的说：“谢谢你要不是你救了我的孩子，我都不知道会怎么样你真是我的'大恩人啊！”李方笑了笑用虚弱的声音说：“这是我应该做的，要是换做别人也会这样做的”
这几天李芳不能去上学，同学们经常来看望她给讲课，老师也经常加班给他复习，经过医生努力给他治疗，她的伤好了不少，勉强能走路。今天她不顾妈妈的劝阻，坚持要来学校考试。她今天能带病来考试真不容易啊！大家都被她感动了，教室里响起了雷鸣般的掌声久久不息 ！
李芳是你的奋不顾身，小男孩才得救了，你做的真棒，我们一定会向你学习！
考试作文 篇3
熊仔明天就要考试了。这是本学期的第一场大考，不是很重要，但也不是不重要。说白了，熊仔还是挺在乎这场考试的。此刻，他仍在复习物理，要知道熊仔的物理从来都是数一数二的，通常他总是靠物理争出班级前十名来。父亲在沙发上看电视，今晚有场球赛，似乎是湖人队主场，因为父亲更喜欢湖人而不是火箭，所以父亲看得分外专注。母亲在一旁依旧打着毛衣，淡蓝色的绒线在昏黄的灯光下变得很美。一切都显得那么温馨。母亲忽然想到了什么，忙放下手中的活儿，尔后对着墙头愣了片刻，又回过神来，问道：“他爸，明天熊仔考试，早晨给他弄点啥吃？”
“熊掌！”父亲不假思索。
“瞧你这人！说正经的呢，明天咱儿子考试，得认真点儿，不能含糊！”
“馄饨吧。”
“不成！馄饨，馄饨，混混沌沌，才不吉利呢！”
“那就吃包子吧。”
“跟个坟头儿似的，更不吉利！”
“烧饼呢？”
“你想让他考得像烧饼一样焦？”
接着，父亲又举出了水饺、面包、油条、豆奶加酥饼之类的早点，都被母亲以极其充沛的理由回绝了。听着父母如此这般的`争执，熊仔觉得又可气，又可笑。终于，父亲说出了他能想到的最后一道菜：“吃面条吧，顺顺溜溜的，准成！”母亲顿时舒展开眉头，可不一会儿，又犹豫了：“好是好，就是没味儿，要不……”
“干脆吃方便面，‘统一100’的，祝儿子考个满分！”
“好嘞，就这么定了！”第二天早上，饭桌上就放着一碗香喷喷、漂着油膜的面条。
“真好吃！辣味的，我最喜欢。”
“好吃就赶紧吃吧，争取抱个满分回来！”
熊仔便大口大口地吞了起来，可因为吃得过猛，刚吃了一半就再也吃不下了。于是他便放下筷子，在爸爸妈妈的声声叮嘱下离开了家门。中午回来时，熊仔的情绪似乎不太对劲，原来是物理考试最后一题没做出来，那可是20分哪！母亲盯着熊仔，丧气极了。又转身埋怨起一旁的父亲：“都是你！‘统一100’太大，成‘统一80’了！”熊仔望着他们，心里笑了。
考试作文 篇4
星期五早上第三节，我们迎来了本学期的美术考试。
当老师进来的时候，便毫不犹豫地说：“本次考试不规定题目，画自己最拿手的。”顿时，我长舒了一口气，因为我怕碰到我最难画的。我想：既然我爱设计列车，干脆画一列地铁吧！
我的目标是，要让它非常人性化，于是，我打算将每节车厢设置4个残疾人区，这里有一块很大的.地方，窗户较矮，有很长的扶手，还有轮椅固定。这样，我把它画了下来。
我想在每节车厢设2个洗手间，其中一个是残疾人专用的，这样，乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的一样。只好随意地写了几句话来注明。
这时，我看其它同学都忙得不可开交，老师也不知去何处了，便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下，他说，应该要设几节观景车。于是，我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗，乘客可以欣赏到风景都一览无余。
这时，我想，这辆车是要开到岛上的，碎石子上铺设有电的轨道不容易，只能将用电线供电，所以，还要装取电装置。于是，我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。
我心里美滋滋的，但我依然觉得少了点什么，对，是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去，还将车头设置了一个小逃生门。这样，我画得列车就这样设计完成了。
到了下课时，组长收作品时，竟然没收我的，所以，就没有分数了。
通过了今天的美术考试，它告诉我：做事，就是要像这次一样，要一丝不苟，考虑的要周到。
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