[精]考试的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的考试的作文5篇,欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的`失败并不能说明什么。
只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛。而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功"',这句话说的不也就是吗。
这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透。第二句名句也是说不经历点挫折 失败,哪能有成功 胜利。
虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈。
我的全家人。好友。y友。老师。都对我们寄予了很高的期望,可是我却。。虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人 好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。
这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓励我 支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗。在升学考试时我一定要给你们一个惊喜。
不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么。"风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。。。。"抬起头 扬起胸,以后的路还很长。。。。
考试的作文 篇2
叮铃铃……上课铃响了。语文老师踏着轻们班要进行一场作文考试“。”考试?轰!“盈的脚步走进教室,然后对大家说:”今天我全部同学像炸开了锅。有的说逃课吧,有的说头很疼。还有的说肯定要考砸,回家又要想享受妈妈的“火山爆发”了。
同学们拿到试卷,手忙脚乱的开始写作了。因为考试只有40分钟。教室里,顿时鸦雀却无声。只听见笔尖“沙沙”的声音和老师走动的脚步声,教室里的空气都快凝固了。
40分钟飞快而过,“收卷,组长!”老师一声令下。组长便开始收组员的卷子,同学们忙把卷子急三火四地添上几笔交给组长。
一节课过去了。老师开始报分数了。一一连报了三次100分。突然听见“万明洁98分!”我高兴的一蹦三尺高,等全部同学念完以后,老师又把卷子发了下来。同学们都认真的`看了一遍。只见,有的卷子上写着字迹不工整,有的卷子上写着没写名字,还有的卷子上写着内容不具体等等。为此我也有点后悔,只要我把字写好一点就能考100分呢!
通过这次考试,使我明白了一个道理,细心是关键,只要抓住这一点,在今后的学习中,一定能百战百胜,然而,生活和学习中细节就能决定成败。
考试的作文 篇3
考试卷:
你好!
结识了七八年,也早已是老朋友了。你见证过了我的欢笑与失望,喜悦与悲伤,相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道,你扮演的角色一直令我百思不得其解。
小时候,才刚刚接触你,觉得你是残酷的。请允许我用这个词,因为拿到一张冷冰冰的试卷,怀着恐惧在上面写字时,真是一种折磨。
三年级时,老师告诉我们,你代表的不只是结果,更是这一阶段学习效果的体现。懂了这点之后,我对你的态度缓和了不少,相信你也看到了,我欢笑庆祝考好的次数变多了。
后来,大概四年级时,我觉得做卷子就是一种与出卷人交流的过程,通过试卷,甚至能看出出卷人的风格。那是我第一次发现,你所蕴含的竟如此之多,不仅仅是机械地把老师讲的套路原封不动的搬上去,更是一种灵活多变思路的体现,尤其是语文,答案从不唯一。
六年级,你对我展现了最为凶狠的一面——调研。长长的卷子,正式的格式,令人心惊胆战。一份卷子,竟可以决定一个人以后的人生!幸好那一次,我没有太紧张,把你平常化对待。
初一,经历过前10,也经历过后15,我对你的理解又上了一个层次。其实,这个念头很早以前就有了,你能体现一个人的心态,更能体现一个人面对阻碍时会采取的措施。心态好的,波澜不惊,胜不骄,败不馁,乃身经百战之高手;心态一般的,考好了大喜,考差了大悲,悲喜交加,乃情发之于外的常人;心态差的,考好了嘲讽同学,考差了就做从高楼向地面进行的自由落体运动;心理阴暗的,阴晴不定,考好了说别人考得特别好,考差了别人永远都不知道,心机深不可测,属于在江湖腥风血雨之中游刃有余之人。观察大家得知分数时的`神态动作,可以收获许多。
你的表面——分数,能影响人的一生;你的内在——反映人的性格,则决定了人的一生。告诉我,只有白纸黑字的你,究竟对一个人有多大的意义?总之,试卷,我要感谢你,你会让我收益更多而不断进行。
此致
敬礼!
一名中学生:俞骏文
考试的作文 篇4
那是我一年前的冬天,那时的我面临小升初的考试,我的心和目标总是漂泊不定,力也不知道往哪里使,总是埋头苦干。直到现在,我还能想起当时我在补习班(四维教育)奋笔疾书的样子。
在我小学时,成绩还算不错,为了考一个理想的中学,我不但要报普通的补习班,还要报最后的冲刺班,这注定了在这一年时间里,“玩”这个字眼已经离我远去了。
“今天要考试了吧”和我在一个班的郝伟鑫说道,一个突兀的声音从后方飘来:“是的,今天期中考试。”大家回首一看,吆……居然是反手一掏的班主任。虽然我们已经习惯了,习惯了这一切别人看来烦躁的事,但我和其他同学依旧异口同声地起哄说“把你的乌鸦嘴闭上。”
考试总是避免不了的,而且这也是我们的最后一次期中考试。以后就进入了上一届所称的地狱模式——考试常态化。
卷子发到手里的时候,已经过去十分钟了,这是因为老师为了提高我们的效率,才这样设计。在这十分钟期间,我们的学管老师总会说:“考试前,先填写卷头,再看一下最后一题的分值。”(这些话我们听得都背下了)。我们按照老师要求,做完以后,开始答题。开始的填空我觉得还可招架的住,但做到后三个大题我还是觉得有些牵强了……
我天生并不是一个很聪敏的孩子,我现在的智慧,全是我的父母,在我小的时候给我打下基础,使我在后面的学习中不感到吃力,可预估总还是预估,六年级应付名校的拓展,有些还是会让我觉得“一步三口喘”。
做到这三道题,这些可是压轴题,难度比起前面的要大许多,我紧张得满头大汗,因为我害怕做不出这些题的结果;被叫来家长?从冲刺班中走出?从此离开名校的怀抱?这些都有可能,我趴在桌子上,嘴里嘟嘟着一些公式,再抬起头,看看自己左右的同伴是否做出,我甚至想着去偷看别人的答案,可我发现这并不可能,路的最后只有自己。在这时,我突然想到了我们的学管(魏老师)曾经说过“方程可以解开很多类的题目”,这时我才想到要列方程,找到等量关系式,列出未知数,我才发现并没有那么简单,可我依然觉得很满足,不断在心中给自己打气。第二步就是解方程了,这是一个三元一次方程,同时还是一个不定式,对我来说还比较困难,可我却并不慌,我按部就班的把一项项写出来,每一次突破,我对会给自己说:“你行的`”。
在这个我觉得闷热的教室中,我的汗直哗哗的往下流,老师看到后走了过来,询问我的情况,我说:“没事,我只是有些热”,老师听到后把窗子打开,就算是冬天凌冽的风吹打着我,而我却还是焦躁不安。
一步步的解答,也就是一步步的靠近胜利,最后,我做出了这三道题,并且取得了继续在冲刺班的机会,经管来之不易,但坐在冲刺班座位上的我却觉得心满意足。
从这件事中,我认识到学习就像是人生,在人生的路上,不断地摸索,不断的前进,越过一道道坎坷,翻过一座座小山,其实胜利并不需要你去挖掘,它只是一个终点,也是对你努力和享受之间的一个过渡与改变。
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