[实用]一场考试作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的一场考试作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一场考试作文 篇1
明媚的阳光照在潺潺的小溪和布满鹅卵石的沙滩上,小溪波光粼粼,沙滩金灿灿。
我的心情也是异常的兴奋。教官带我们来到小溪、沙滩边做罗马炮架和炮弹,模拟战场来打一场“硬仗”。
教官示范制作罗马炮架:拿三根差不多长的竹竿,用毛线把三根竹竿并拢在一端缠绕住,捆紧打结,然后三根竹竿分开支撑起三脚架来,这样,炮架的雏形就出来了,为了更加牢固,稳定性更好,教官又教我们在三根竹竿的底部横着各绑一根竹竿用胶带稳稳地固定,最后一步把“炮弹”装上。“炮弹”原来是用气球里灌上水做成的。
教官把我们分成红队和黄队,并告诉我们比赛规则:2名攻击手,1名炮弹手。打中对方炮架加10分,砸到教官扣20分,打中对方领域加1分,打中对方队员加20分。我被分在了黄队。我们每队都按照教官刚才的.示范自己动手做炮架。做炮架需要高个子来做,我个子矮,专做炮弹。拿着教官分发的气球跑到小溪边装满水然后再吹口气,扎紧口子,轻轻的拿在手上,软绵绵的,生怕它炸了。
万事俱备,只欠教官的一声令下,“硬仗”便开始了。我们黄队的队员个个如猛虎搬英勇善战,而我生怕被“炮弹”击中,便在后方做后勤,专门给战斗在一线的同胞们提供“炮弹”。一开始,我们队的攻击力虽然强势,但是,每次攻击的时候都偏离了目标,命中率不高,我们心里都很着急,再这样下去就要被红队打败了。这时候,我们的队长冲锋陷阵,亲自上阵指挥,只见炮弹稳稳地落入对方阵地,我们黄队的气势受到了鼓舞,接二连三打中对方的炮架和队员。
我们黄队与红队的比分是42:37,我们黄队胜利了。
这真是一场令人兴奋的“考试”啊!
一场考试作文 篇2
今天,补习班老师给我们一张试卷,让我们在五分钟做完,
一张试卷五分钟就做完了,当我们是天才啊!(我也很想让老师把我当天才第!)大家都疑惑了,难道是“知识渊博型学生测试”?我们都一头雾水。管不了那多,抓紧时间,我立刻开始,一题不落。当然有几个小题不会做。
“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷,只有少少的几个空,心想,我不是知识渊博型,也可能算的了“比较渊博型”吧。
接下来老师的话让我们惊叫,气愤,不解,恍然大悟。(介个……稍微有点夸张)
老师先请我读试卷前面的话——“看完全卷后,按要求做题”。又请孙逸可读试卷后面的'话——“只做一、二题”。
这老师,怎么这样,不是耍我们吗?要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们?居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的人。怎么可以这样呢?真讨厌!
“同学们,我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点:一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道,还振振有词。三是在做题前也不想想,五分钟能做完一张试卷吗?肯定有什么原因吧…… ”啊啊啊啊啊,为什么当初我不把试卷从头到尾先看一遍,有什么要求我在做!!哪里有卖后悔药的,我要买一大瓶!!!
其实说真的,我在考试时确实有很多坏毛病,但总是不认为是毛病,更不会准备去改。这次不一样的考试,给我警醒。
一场考试作文 篇3
一场考试,小明超水平发挥,考了一百分。爸爸妈妈很是欣喜,儿子进步了。妈妈抱起小明,并亲吻了小明,:“宝贝真厉害!”爸爸在旁边夸到:“儿子真棒,考了一百分!”小明很高兴,但他对学习放松了一点。
同样的一场考试,小华他只考了五十五分,他爸爸妈妈很恼怒,严厉的批评他。爸爸叹了口气:“哎,小华,你不应该天天想着玩,是时候认真学习了。”妈妈越想越生气,扇了小华一巴掌。爸爸摇了摇头,转身回房间了。小明心想“下次考试一定要努力进步考高分”他开始努力学习。
下次考试,小明答题发生了一点点错误,丢了两分,拿了九十八分,但也是高分。但爸爸妈妈并不领情,可怜的小明!爸爸妈妈在严厉的批评他,妈妈的脸气的`通红,那愤怒的表情似乎马上就要把人吃掉似的。爸爸居然还动起了手!爸爸的手毫不留情地朝小明的脸上挥去,“啪!”响亮的一声,小明的脸上瞬间起了一个红印子,小明很委屈,明明自己已经尽力了,爸爸妈妈居然不鼓励我,还打骂我。小明的眼眶湿润了。但小明的爸爸妈妈不依不饶,他们认为儿子对学习怠慢了,其实不是,小明只是一时失误而已,小明还是很努力的。
下一次考试到了,这一次,小华考了六十一分,进步了六分。虽然分低,但爸爸妈妈看到了小华的努力,很是欣慰。爸爸对小华夸到:“小华真棒!进步了,希望你继续努力。”妈妈高兴地抱起了小华亲吻了他一下,:“我们小华最棒!”小华脸上洋溢着笑容,他是多么高兴,笑的连牙龈都露出来了。
其实孩子偶尔一次失误考了低分没关系,多鼓励鼓励,让孩子继续努力。考了高分也不要过分夸耀,这会让孩子骄傲。千万不要忽略孩子的进步,哪怕是一分,那也是进步,要鼓励,让孩子有信心。
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