考试的作文

时间：2023-09-02 15:38:22 考试作文我要投稿

实用的考试的作文合集(6篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考试的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的考试的作文合集(6篇)

考试的作文篇1

　　听“沙沙”的书写声，看！有的皱着眉头，抓耳挠腮；有的眼睛发亮，奋笔疾书；有的小心翼翼，这是我们在进行紧张地期中考试。

　　此刻正是数学考试进行中，面对这场景，我也不敢有丝毫地马虎，前面地选择、填空题相对来说比较顺手，“老天保佑，我能顺利地完成！保佑……”我的眼睛盯着试卷，一道道题赶着往下做，还好，接近尾声了。最后一题，我直接“上手”读题，这是妈妈告诉我的`，做题时，一定要认真，必要时就要上手。“况且这是最后一道题，应该是有一定地难度地。不管三七二十一，这样做也好，起码能让自己更仔细，不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了，直接没有明白题意，再来一遍！”虽然是第二遍读题，但我已经有些耐不住性子了：“怎么办？没有头绪！”看着分针一点一点地挪移，我急得像热锅上的蚂蚁，这时我的腿也不由自主地颤抖起来，“怎么办。”“算了，再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件，看着别的同学已经顺利地完成，心里更加地着急，眼看时间就要到了，一个大题泡汤，得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话，优秀就甭想了。

　　我再一次用笔尖指着题目，重新再来一次，缓缓地滑过每一个字，生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息，我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来，在大脑里过滤，极力转化成我所需要的条件，并按顺序在草稿纸上记录下来，画草图，再对照。忽然，有一种可能在我的脑子里闪过，和前面的那道题有联系，再读已知条件，不行，还是不行，难道是我的解题思路不对？我自己开始对自己的思路产生了怀疑。

　　再试一下，我再次整理起来，既然和前面的题有相似之处，那也需要用三角形全等的知识，求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了，就是它了！”我喜出望外，终于可以了，我如释重负，像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的，终于做出来了。

　　“同学们，仔细检查你的答题卡，写好班级、姓名，我们准备交卷！”监考老师漫不经心地说着，我放下笔，把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。

考试的作文篇2

　　转眼见，又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢？拥有的时间又能有多长呢？即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌的就是分数的公布，并且畏惧考试。

　　每到考试时我就在冒冷汗。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我；考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的.情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担？

　　分数到底是什么？在家长的眼里，它代表了荣誉和面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少？每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好；考好了，又担心下一次被别人超越；考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

　　分数给我巨大的压力。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊？”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步这么大，你每天到底在干什么？”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么憎恶考试，痛恨分数啊！

　　考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，从而加以改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊？如果老师同学和家长没有那么看重成绩那该有多好啊！

考试的作文篇3

　　多少场瓢泼大雨，多少个电闪雷鸣，多少场鹅毛大雪？考试，我为你点过无数次灯，你虽然给我们带来了伤心和痛苦，但是你又带来了辉煌与自信。考试，我想对你说……

　　考试，你让我体会到了骄傲的后果。我记得那一次考试的前一天，我们班的同学让我和他一起复习，我的意地想：上次我考了一百分，这次我肯定不用复习也能比他考得好。于是我对他说：“你自己去复习吧”。过了一天，考完试了，我怀着高兴的心情等待试卷发下来，同学们都迅速地发卷，都想知道自己的成绩，试卷发下来了，我看了看我的试卷，又看了看那位同学的试卷，那位同学的分数居然比我的高，我那高兴的心情瞬间化作伤心与悲痛。那一刻，我终于明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的.道理。

　　考试，你让我充满了自信。期末考试来临时，我努力复习，争取能取得一次好成绩，当分数下来时，我高兴极了，因为这次我考了双百，老师知道了我考双百，就在讲台上夸我，同学们这时都来找我玩，有的同学对我说：“康淼，你能告诉我你的学习技巧吗？”还有的同学对我说：“康淼，下课的时候，咱们一起踢足球吧。”我听到这些话，高兴极了，我感觉我浑身都充满了自信。我以前的那份自卑，化成尘埃飘到空中，再也寻不见了……

　　考试，我想对你说：谢谢你，你让我明白了骄傲的后果，还让我充满了自信。我曾讨厌过你，讨厌你总是要我复习好久，后来，我想明白了，你让我们学子明白努力的意义，让我们学会时时刻刻提升自己。

考试的作文篇4

　　夜凉如水，窗外，烛火昏黄。明月，流星在我的视线中如影随形，一丝丝惬意的凉风飘到了我的心房，零零落落的碎花自然的飘落在我的窗台上，渐渐的，渐渐的，我似乎脑海里划出了一个这样熟悉的嘲，同样的夜空，同样的夜风，微弱灯光下，同样的女孩儿耷拉着长发，在淅淅沥沥的雨声中用心拨动着苦读的琴弦。

　　箫声伴耳，雷鸣电闪，升学的雨滴声打破了夜的宁静。诧异也好，惊奇也罢。反正来了。

　　短短六年，时光蜡笔完美的勾勒出了与世无争的'轻松小学阶段，一个句子，一个段落，漂亮的写上一个分号，即使在美丽华丽的语言也无法诠释六年美好的点点滴滴，心里或许有那么一点恐惧，又可以说会有那么些压力，当张张写满问号的入学试卷钻入眼帘，“Oh，myGod，我只能说很头晕”，虽然我作为一个成绩门门比较优异的学生，但是面对突如其来的战斗我表现的没有那么淡定了，寂静的考场气息中都弥漫着紧张的气氛，叽叽喳喳的书写声，挠头抓耳的动作几乎每个考生都做过，瞅瞅四周冥思苦想中的同学，汗如雨下啊！我心里暗暗偷笑，呵呵，昔日的嚣张霸道的架势上哪儿打咸菜去了啊，整个考场似乎就是我比较清闲，因为我阅读了“考前三十六计”。，推荐给学弟学妹们参考参考。

　　考前第一怕，杀手驾到：

　　活了12年，总结出来考试前最让人头疼也是最容易犯的”一大杀手“——缺乏自信。这个对于许多考生来说是最大的难关，天下哪儿有什么定心丸买啊！顶多有安眠Y，自信是心理状态的比较常见的症状之一，不需要我得出结论，从0世纪开始，没有一个伟人曾经不拥有这样的坏毛病，对于我们这些00后活在温室里的花朵来说，风雨都没见过的，怎么来面临雷电的袭击啊？缺乏自信最终最终都源自于对自己能力的知晓，在这么多届的毕业考生中，有几个人可以如明镜般看透了解自己，读书时最重要的，但是在读书过程中千万不要读成”书呆子“，无论什么时候，要知道怎么样有利于调节自己的心理状况，这不是一朝一夕的事情，要靠自己的自身安排，拥有自信在考场上必然占一大优势。

　　考前第二怕，杀手驾到：

　　再次强调！再次强调＜生们千万不要以”读书苦读书累，读书还要交学费“的态度去看待”读书“二字，我本人理解理解，作为本届20xx年小学毕业生的考生，题目的确年年变化，虽然读书并不是件很轻松的事情，但也不用脑子想想，北大清华一系列名校的代代高材生不都是从读书开始成就的梦想嘛，记住我们是吃饭长大的，也是读书长大的，要知道时间是平等的，只有聪明的人才懂得怎样合理安排时间，读好书不需要堆的成山的试卷、练习题，只要上课时间45分钟认真仔细听讲，课后适当思考相关练习题，双方结合，一定及格！这是有依据的，如果你还是没有进步，来找我，但如果真的有心读好书，那么要从自我规划开始，要严格要求自己，在考场上没有真本领是行不通的，总不能对着试卷喊冤哑口无言啊＜生们切记，读书才是成功的王道。

　　考前第三怕，杀手驾到；

　　我勒个去，最后强调的这一怕可能是最难又是最容易做的事情，”考试不会合理安排时间“，考试时间也就是短短几个小时，思考的时间也只有短短几个小时，在写试卷时候，千万不要在意时间是否还有，这样不仅让你分心，更会让你从心里感到慌张，一心只想这题目的解决办法，在面临自己不会做的题目的时候，最好的安排就是写下一题，为自己多争取点分，等写完试卷后再回过头来写不会的那道题，其实有时候，清清脑子，说不定就想出来了，拿不拿满分是个人平时努力，但是会不会安排好自己拿到高分的机会就是在于自己会不会合理安排时间，在写试卷时一定不能慌张乱看题，更重要的是一定要合理安排时间，不能让题目成为时间的吊死鬼，拿不到高分就别怪我没有提醒你啊。

　　我终于结束了小升初考试，以优异的成绩被录取了很好的中学，最后祝学弟学妹可以考出优异的成绩，切记考前三怕的解决秘方，到时候考到高分要请我去你家吃饭哦。

考试的作文篇5

　　有些事，总会使我们忘不了。有快乐的，悲伤的……

　　那件事，有时让我忍俊不禁，有时让我意味深长。

　　就在五年级下半学期时，一次放学，作业特别少。第二天，有个自称聪明的同学跑过来对我说：“这件事，恐怕有阴谋。”我大笑着说：“弄这么神秘干什么，演电影啊。”他苦笑了一下，做出一副坚持自己想法的嘴脸来。我看着他，也苦笑了一声道：“行行行，就依你。”

　　等到上课了我才相信他——真的有阴谋！

　　一阵刺耳的铃声响起后，不一会儿，语文老师抱着一大堆卷子进教室来了。她清了清嗓子，洪亮地说：“同学们，这节课我们来考第六单元。”我们都惊讶得张大了嘴，要知道，第六单元可是还没上完的，而且根本就没准备！有个胆大的站起来问老师：“王老师，为什么考第六单元，不是还没上完吗。”语文老师笑笑说：“这你就不用管了。”

　　试卷发下来了，语文老师又说：“一定要考到自己的目标分！”什么？！这么难的题目肯定考不到目标分，我的目标分是95分啊！

　　我看了一下四周，发现大部分同学都紧握着拳头，眼睛直盯着试卷。唉，谁叫目标那么艰难呢？

　　我也握紧了拳头，仔细的浏览题目。第一题的'简单让我放松，可第二题的难又让我的心悬得很高，很高。没办法，先跳过吧。但是，后面很多题也都非常难做，像按课文内容填空。我们还有两课没上，这题目刚好是这两课的。仔细想想，我在下课时预习过，能有一点印象，幸亏我预习了，还好有惊无险。

　　“叮铃铃”，下课的铃声响了，“唉”，同学们一起叹气。语文老师看了看我们的试卷，高兴地对我们说：“同学们，你们太棒了，今天，我就是为了考验你们的能力。看到你们没上过还做得那么好，我真是太高兴了！”“哈哈！”我们非常欢喜，这真是有惊无险啊！

　　那个聪明学生又跑了过来，对我说：“嘿，你说，这件事写成作文不是很好么！”

　　我俩都哈哈笑起来。

考试的作文篇6

　　期末考试过去了，大家有喜有忧，我也唠唠女儿的期末考试。

　　考前的准备

　　跟往前一样，我不喜欢在考前对女儿关心太多，我担心那样会增加她的压力，让她自由对待或许更好。但考前的晚上，我还是忍不住打了一个电话，于是就出现了上篇博文中的那个问题，我还是做了及时的答复。考试细节的问题没有涉及。

　　考试不是一夜之间准备好的，是在这学期的表现当中来体现的。这学期最让我放心的就是女儿的《英语》，因为她找到学习英语的方法了。孩子从二年级开始有英语课程，对于刚刚学会汉语的小孩子来说，既新奇又陌生，新奇的是世界上竟然还有不同的`语言，陌生的是英语的组词方法与汉语截然不同。记单词难一直困扰了我们三个年头，尽管中间采取过很多方法，英语学习班、咱孩子一起学等措施，仍然收效甚微。但这学期初，突然感觉到女儿并没有那种现象了，学英语的效率和效果都不再是同日而语了，给力！《数学》是我对女儿对放心的一门功课，因为她一直比较稳定。尽管在以学期都是平常测验成绩不很突出，总是有这样那样的马虎，但正规考试成绩都不算差。因为她在正规的考试时能细心检查试卷，从而能取得好的成绩。《语文》是一个弱项，总是得不了高分。女儿读的课外书很多，看书的速度也很快，但对书中的理解和词语句子的掌握并没有达到。我总是对她说，一本好书不是读一遍就能理解的，至少要读上三遍。第一遍只是知道了书中的情节，第二遍知道了书中的细节，第三遍才能读懂作者的目的，有一个成语“书读百遍，其义自见”就是这个道理。或许，这个过程需要等待。

　　考试后的一次电话

　　期末考试后的第二天(1月20日)晚上，我给女儿打了一个电话。电话通了，正好是女儿接的。

　　“文文，这次考试感觉怎么样？”

　　“嗯，就那样。”这句话是女儿惯用的一句话，让我猜测不到真正的情况。

　　“那是怎么样呢？估计都能考多少呢？”

　　“你猜呢？”

　　“《语文》98。”我知道语文考高分的难度大一点，但是还不想猜低了。

　　“那么高？！语文有作文呢，很少有人考那么高的。”

　　“《数学》99。”女儿数学较为稳定，但还是不能向100分猜，谁也不能保证有一点倏忽。

　　“差不多吧。”她还是有点信心的。

　　“《英语》98。”虽说这学期女儿英语有较大的进步，但仍不能要求满分。

　　“不好说。”