考试的作文【常用6篇】
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的考试的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
不知为什么,我总是对考试有一种发自内心的恐惧,每次到考试前的晚上,我总是会辗转反侧睡不着觉。
记得上个学期期末考试的时候,我早在前一天晚上就躺到床上了,想着能早点休息,第二天起来精神饱满的去考场参加考试,取得一个好的成绩。
但是天不遂人愿,当我躺在床上以后,脑子却清醒的很,一点儿没有睡意。我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡,脑中不时想一些七奇八怪的东西。
这一分钟,我脑子里还想着自己平时的'努力与付出,鼓励着自己考试一定没有问题,到了下一分钟,我的脑中就会出现考试考砸了的情形,心中的恐惧便会油然而生,这种情绪不是我所能控制了的,我觉得十分的恐慌。
虽然我在考试之前有一种发自内心的焦虑,但是每次到考场的时候,这种焦虑就会渐渐的平息掉,做起来也会得心应手,这是我心中最感觉欣慰的地方。
不管怎样说,考试之前放平心态,调整好自己的情绪才是最重要的。
考试的作文 篇2
就在上个星期五,我开始了钢琴四级的考试!
在这一天的下午我就开始紧张起来,脑子里全是一句话:“下午要考级,下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦,腿不停地抖啊抖,大脑好像控制不住大腿的神经,哎~谁叫我要考级呢。
在学校画完画又回家练琴,好不容易准备好了,还碰上了塞车,都是往艺术学校去的,看来考级的人还蛮多的嘛,我赶紧加快速度像艺术学校奔去(我考试时间是七点十五分,那时是差不多半了......)。
来到学院,我被等待孩子考完的家长挤来挤去,像个皮球。好容易才挤到楼梯前,爬了上去,才总算清静了。我一上楼,就看到一个叔叔(差不多是伯伯的了......),那个叔叔问我:“找不到琴房么?是几号考场?”听到他如此亲切的问我,我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了,说:“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房,我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的那个姐姐了。
过了一会......到我了,我定了定决心,走进琴房。一打开门,最先看到的是一个大大的木板,左边似乎是放杂物的,看起来乱糟糟的;右边则截然不同,整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子,凳子上有个胖胖的'女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴,再旁边是一个表情和蔼的老师,那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖(也许是为了不让学生紧张吧)。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张,看她的脸都红了。我出于好心,教她怎么放松,好不容易让她平静下来了,就到她了。
我看了看她弹,然后开始观察起这个教室来:在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板,上面还有几个没擦掉的音符;在那个黑板的另一边,还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树;在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的,就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子,摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了,我赶忙把目光移回她身上。
她弹的都不是我要弹的曲子,感觉很陌生。虽然说觉得很陌生,但我还是明显能感到她弹得很糟糕(出于一种弹钢琴的感觉嘛......):她比刚刚还紧张,似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了;她由于紧张,好像手都开始僵硬了,弹得乱七八糟,隔几个音就错一个,隔几个音就错一个。到了后面,就更是糟糕透顶了,到最快的地方就猛错猛错,那个老师听了,说了声“停”,那女孩可能是因为绷紧了神经,竟听不到老师叫她停,还在那弹。无奈,那老师只好大声叫“咔!咔!咔!”她才停下,老师安详地说:“你可以走了。”声音让人觉得很温柔,一点都不可怕,但在我的心里,这比魔鬼都还可怕!女孩退下,到我了。
我大步走到老师前,把准考证给了老师,然后坐在凳子上,先定了定自己像小鹿一样乱跳的心,开始弹:先是音阶,我把自己的状态调到最好,用我弹得最好的音量来告诉自己:加油!我能行!音阶很快过去,只是出了点小差错,还好还好。闯过了第一关,马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》,一不小心,手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了,马上调整好,又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功!把手放在腿上,回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹,等我想好了,才开始。很快,第三关顺利通过,心里得意扬扬,可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子,我能通过么?不管它了,拼了,一定要过关!这首曲子虽然说是比较难,但还是蛮好听的,一首下来,我都不相信自己的耳朵,自己居然没有错!开心死了!高兴得从老师手里“抢”过准考证,鞠躬......下一个人上场......
我马上“逃离作案现场”,下了楼,总算心里舒服了,高高兴兴地回家了
(过了几天......)啊哈!成绩出来了!竟然是良好!我高兴得手舞足蹈,大叫:“我竟然是良好!哦呼!”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。
我竟然是良好!良好!哎呀!我那个心花怒放,当天晚上连觉都睡不着了......
考试的作文 篇3
星期三的早晨,明明背着沉重的书包来到学校。这时,上课铃声响了,一阵阵急促的脚步声从教室外面传了进来,哦,原来是董老师来了。只见董老师拿着一些雪白的卷子,说道:”今天我们要进行月考,同学们做好准备我们马上开始答卷“。这时,明明才恍然大悟:”呀!昨天我没有复习,今天又要考试,肯定得不了100分了“。董老师把卷子发了下来,明明就开始答卷了。刚开始,明明还觉得挺简单的,就在这时候,明明忽然碰到了一道非常难的题把他给难住了,它皱着眉抓耳挠腮的想,可就是想不出来,这时他的脑子里蹦出了一个绝妙的办法:看花花的答案。
想着,明明就把头偷偷的转了过去,想用眼睛瞄一眼,只见花花刚好看见了明明,她连忙用手捂住了试卷,并且严厉的训斥道:”明明,不会就是不会,你怎么能看我的答案呢?“明明被花花的说的不好意思,于是转过的头,继续做试卷。
做了几道题后,明明又有一道题不会了,他又偷偷地瞄了一眼花花的试卷,这次花花看到后说:”你再看一眼,我就真的要告诉董老师了“。明明知道自己做的不对,就再也不敢抄花花的答案了。随着叮铃铃的下课铃声响起了,同学们都纷纷把试卷交给了董老师,只有明明唉声叹气的'耷拉着个脑袋。
傍晚,乌云密布,雷声交加,天空中哗啦啦的下起了雨。就在这时,明明家的门铃突然响了起来,明明纳闷道:”这么晚了,又下了雨,会是谁呢?“。他连忙把门打开了,被眼前的情景给惊呆了,原来是花花冒着大雨过来了。明明急切的问道:”花花下着这么大的雨你怎么过来了?“花花说:”我看你今天考试的时候,有许多的题目都不会做,我是专门来给你复习的“。明明听后眼睛顿时变得湿润,他连忙把花花请进了房间,花花耐心地给明明讲解着今天的试题,非常晚了,花花才回到自己温暖的家。花花走后明明暗自下定决心:”以后上课一定要认真听讲,课后认真做作业、复习,不抄任何人的答案“。
这个故事告诉了我们,同学之间一定要互相帮助,共同进步。
考试的作文 篇4
期末考试是我向父母和教师汇报我这一学期学的如何的时刻,也是检查我考得怎么样的时刻。
明天就要考试了,可我总觉得自己的知识掌握得不扎实,心里一点也不踏实。于是我赶紧把语文书拿出来一点不漏地看,看完语文复习数学。把数学书上的应用题写了一遍。然后把英语书上的'单词、句子从头到尾读了好几遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。
后来,我又想到在复习的时候,书上的知识点教师已经带着我们复习了两遍。我自己听的也很真,想到这儿我心里稍微踏实了一些。可是我又想到妈妈说我易错题忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的赶紧拿起书把这些拦路虎再次捶打了一番。
不知什么时候妈妈来到我身边笑眯眯地说:“休息一下吧,你这么用功,一定能考好。这时候我心里的一块大石头才算落了地。
考试的作文 篇5
苍天啊!大地呀!哪位天使大姐发明的考试呀?
期末考试这个不速之客又将如期而至了,母亲大人因我自由散漫而“凤颜大怒”。鉴于本人以前考试的表现麻绳穿豆腐——提不起来,妈妈痛下杀手,终于采取了爸爸屡次进谏的“严打”政策。从此,本人的小日子从幸福的天堂跌到了十八层地狱,那个惨哟!我那苦命的耳膜,真让你受委屈了,每天都承受上百分贝的“轰击”。如果稍有反抗,就会变本加厉,还美其名曰防患于未然,是对我进行“强化训练”。唉!
乌云越来越暗,越来越低;考试也越来越近了。这不,母亲大人对她的“三不政策”——不准看电视、不准听MP4、不准看课外书的落实情况加大了检查力度。每天晚上,她都以送水送点心为借口,数次进入我的房间侦查;后来竟采用“釜底抽薪”之计:收起了所有我喜欢的东西。电视遥控器像蒸发了一样,无法找到;MP4的充电器,也不知道在哪个角落哭泣;虽然知道课外书在柜子里,但钥匙踪迹全无。再见了,李云龙、百万新娘们!再见了,张韶涵、猪八戒、托尔斯泰们!
还有,外面清醒的'空气不能呼吸,热闹的游戏不能去参加,暖暖的阳光不能享受。人们常说哪里有压迫哪里就有反抗,母亲大人的长期训练,使我在阅读所谓“闲书”的时候,终于练成了眼观六路、耳听八方的独门武功,并且助我一次次化险为夷。古语说,常在河边走,哪有不湿鞋,前天,我看书时竟然呼呼睡着了,被母亲抓了个“现行”。 在雷鸣般的怒吼声中,我的脸也落上了母亲如雨般的津液,什么“不求上进”啦,“不可救药”啦,如果不是本人认罪态度较好,脸上恐怕要洪水泛滥了。
母亲带着焦急而又遗憾的神情回房间了,我的心情却久久难以平静:从上一年级我就听说的素质教育在哪里呢?语文老师常说,新课改是一场革命;而我想说,新课改是一场暴风雨就好了——
让暴风雨来得更猛烈些吧!
考试的作文 篇6
上午,李老师说:“下午考试,一二单元都有,上午出去的人太多了。”听到这话,我觉得是骗人的因为因为今天是愚人节!于是我就放心的回家了。
下午,李老师发了试卷“真的要考试?!不是骗人?”可是,他又说:“五分钟。五四三二一,开始计时。”大家一听,着了急,像写草书一样开始奋笔疾书。
写完班级姓名后,我开始读题,直到读到第四题四大发明有什么的时候感觉不太对,没学啊?于是,我懒得往下继续读了,“因为我猜下面的题一定更难!”我自我安慰道。
才做完第二题,李老师接下来的一句话让我傻眼了:“还有四十秒!”这句话让我哭笑不得,我现在才知道读题的`重要性,并开始拼命读题。
读到第十题只做1·2小题“”我沉默了。“都快做完第三题了你跟我说这个?!”我在心里大叫着。
结果李老师干净利落的说了一句:“时间到。”便把我和王紫烨的试卷收走了。我和王紫烨两个人小眼瞪小眼,十秒后才反应过来发生了什么。“我还没写马诗作者呢!”
从这件事,我知道这不仅仅是一个玩笑也告诉我们考试先读题,不能一味的做题,吃一堑长一智,以后不能再这样了。