考试作文

[荐]考试作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的考试作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试作文 篇1

　　孩子们，看着你们给我的写的心里话，我在震撼中幸福，在激动中快乐，在泪光中我咀嚼着你们长大的感受。

　　你们说我像慈母，也像严父，像老师，也像朋友。我知道，母爱的温柔可以化解你们心中的坚冰，父爱的理性能纠正你们的坏习惯，老师的期待目光会让你们扬帆远航，朋友的关怀会让你们的心灵沐浴到春风。所以，我在你们面前扮演了不同的角色。

　　你们说自从我来了以后，开始热爱上了语文，同时也喜欢上了我。我好高兴，这一点儿从你们现在上课的眼神儿也能看得出。你们上课的热情，同样感染着我，让我的智慧最大限度的发挥着应有的功能。站在你们面前，我好像有用不完的劲儿。课堂上智慧的碰撞，让我欣喜的同时，也有了莫名的感动。

　　作为你们的老师，我很幸福。为你们的成功，为你们的进步，为你们的成长。

　　第三次语文考试后，看到你们的表现，很想跟你们沟通，可是因为你们的课余时间太少，所以让你们写了最想说的话给我。看过后，想跟你们交流的念头更加强烈了，但苦于没有时间，我只好以这样的方式，在文字的流动中跟你们对话了。

　　【学生】“老师，我坚信，只要听您的话，加上我的坚持，下次一定不会让您失望。”——爱您的女儿。

　　“尊敬的妈妈，要注意自己的身体，经常锻炼，合理搭配饮食，多喝水，养好嗓子。”——您的孩子。

　　“我感觉到您不仅是我们的老师，又是我们的慈母，还是我们的严父。是您让我对语文有了很大转变，也使我的成绩提高了不少。”

　　“老师，作为您的孩子，想对您说，要做到真正的坚持，听话，真的很难，但我会努力，努力，再努力，争取做到最好。作为您的学生，想让您知道，我可能是您批评最多的学生，可是我没有对您有任何不好的想法，我能够理解您的用心，我会克服自己的缺点，不会让老师的良苦用心白费。”

　　“老师，在这里请让我称呼您一声妈妈，可以吗？考试之后，我反省了许久。作为您的学生，我感到内疚。我会切记：坚持，听话，成功和您的爱。”

　　孩子们，虽然平时我也多次说你们就是我的孩子，但是面对你们这样的称呼，我还是很激动。你们把我比成了妈妈，这是对我，一个老师的最高奖赏。谢谢你们这样的称呼，我会好好履行老师妈妈的职责。我也相信，你们这样地懂事，不会让我失望，暂时的不如意，没关系，明白了老师的苦心就已经很不容易。只要认准了目标，坚持走下去，成功不会太远。谢谢你们的理解，谢谢你们让我看到了语文课的希望。

　　【学生】“老师，您的到来给我们带来了希望，您用实际行动教育着我们，感化着我们。我非常钦佩您，您更像我们的妈妈。您严中有爱，在爱中让我们受到深刻的教育，更使我们懂得了许多做人的道理。”

　　“感谢您对我们的严格要求，在您这儿我听到了许多回味无穷的人生哲理。”

　　“老师，这几个月的日子里，我从您身上得到了许多从来没有过的东西，尤其是怎样做人。真的谢谢您，因为我长大了。”

　　孩子们，谢谢你们的感觉。我以为做人的确比做学问还重要，所以，我的课充满了做人的声音。有时我甚至会停下课来，给你们讲一些做人的道理。开始你们可能觉得浪费了学习时间，但几次考试下来，决定你们成绩的主要不是你们的课本知识，而是你们的做人知识啊。现在你们不会误会老师课上的“德育教育”了吧？这说明你们懂事了，长大了。更大的进步在等着你们。

　　“回首过去的时光，您带给了我们慈母般的呵护，严父般的呵责，还有不尽的欢乐和人生启示。通过您的指引开导，我对自己成绩的取得，已不再喜形于色，更不会因分数的高低而显得或喜或忧。因为是您，让我感到了这一切的渺小，感到了语文不仅是一门学科，更是一种伟大的语言。”

　　看了你的话，我欣慰的同时，更加震撼。不是因为你三次月考都拿了冠军，而是因为你对语文的感悟，这感悟中有我的思想和语文课的功劳。孩子，好好努力，以你的悟性，将来你一定会在老师之上。我愿意当你们的铺路石，我真的愿意。

　　“老师，您总用科学的方法给予我们谆谆不倦地教导，我也要养成良好的习惯，真正做到坚持，听话。一次的失败，不等于永远的落后，只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”

　　“老师，首先我要感激您，您把知识和方法教给了我们，使我们在语文上看到了自己的希望。其次我要谢谢您，因为我知道您所做的一切都是为了我们。我非常理解您，我会在以后的.工作中好好配合您。”

　　“老师，虽然我的月考成绩不太好，但我知道您教给我们的方法是科学的，合理的。在以后的日子里，我会更加听话和坚持的。”

　　孩子们，你们多次提到“坚持，听话”，这让我已经很安慰。从一接手你们，我就注意到一些人身上的一些坏习惯。比如说不知道课前预习，不懂得做笔记，上课听讲时有许多小动作，这严重影响了你们的听课质量。还有下课后很多人不知道语文复习巩固，做语文作业很不用心，经常把答案抄上了事。这些才是你们成绩不理想的真正原因啊。你们认识到我教给你们的各种方法都很科学，真是难得。课上课下我总是坚持运用这些方法，等你们形成习惯后，才告诉你们这样坚持的理由。看到结果后的你们，会更加相信我们的所为是对的。这让我不断的思考你们的同时，也不断的思考更为科学的方法，真是教学相长啊。我相信你们“只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”

　　【学生】“您知道吗，我几乎对曾经最喜欢的语文放弃了，因为找不到感觉。是您又让我昂扬起斗志，重新把语文放在心中，久违的感觉回来了，我需要这种感觉。从这一刻起，我下定决心找回自己。”

　　“语文如水，如海，如棋。面对语文的精彩，我选择了你。面对成绩的大起大落，我再次下定决心，坚持努力。”

　　说得真好，你们对语文的热情，同样也鼓励了我。如果你们因为我的存在而找到了感觉，更是对我的鞭策。语文的魅力无限，我们学习的潜力无限，生活的乐趣也会因此无限。

　　“非常感谢您对我作文的培养，同时也谢谢您那非凡的文笔。我下次的目标是上优分，让语文成绩给总分提分。”

　　“肩负着自己的命运，经受着生活的考验，青涩退为沉稳，任性融于勇敢。成绩的崛起，让我有了希望。”

　　“谢谢您一直对我的悉心指导与关注，与此同时您的‘坚持’‘听话’四个字已经默默扎根于心。虽然我的成绩并非优秀，但对于过去，那已经是一个不小的进步。因为我知道您关注的并非成功之花的一时绽放，而是我们拼搏和努力的全过程。”

　　是的，作为你们的老师，我感觉责任很重。在跟你们一起作文的同时，我感受到了你们的困惑和烦恼。在你们跟我一同享受我的文章的时候，我们一起感受到了生活的乐趣。情感的共鸣，让我们的作文水平“芝麻开花节节高”。从你们的语言里，我惊讶地发现了精警语句，你们说得多么富有哲理和诗意呀，真为你们高兴！有一天你们的文章会发表在报刊杂志里。（待续）

考试作文 篇2

　　其实关于考试，我们不能太过于严肃，也不能太不当回事，以一颗平常心对待，才是最好的方式。

　　就好像现在大家都在强调素质教育，可实际上我们还是没能摆脱应试教育的束缚。太多的人讲课，其实目的都是奔着考试去的。目的如此明显，哪怕是平时付出很多，只要方向不对，结果还是很差。

　　也许，这本身就是相对比较功利的。

　　但是，我想我还是要保持比较辩证的`态度看待这件事，因为如果不是这样考试，我想不出来其他的方式能更好的取代，因为我觉得，目前为止，这些体系虽然还存在不完善的地方，却还是相对比较好的。

　　于是，考试我们也要用心去对待。

　　只是不要人云亦云，不要跟随别人盲目从众，保持一定的平常心，所有的问题，都会迎刃而解。

　　最近这段时间，我们几乎都沉迷于各种考试之中，包括考证，也包括其他方向的考试。我们需要一直努力，才能够提供更好的方式，才能够在这条路上，看到更多的风景。

　　我们一直都是知道的，考试也是催化剂，也是等天梯。

　　我们需要认真对待，自然也需要有收获，才会对得起曾经你的努力，这一切都是对等的，没有什么值得抱怨。

考试作文 篇3

　　去年11月23日，我参加了20xx年吴江青少年科技文化活动中心民族、管弦乐队的招生考试。

　　早上，我和一起参加考试的同学———吉意恬、邓可乘着吉意恬家的.车一起来到青少年活动中心。进门，我就发现楼梯旁边站了许多人。原来，站在那里的都是参加考试的同学和他们的家长。大家都在看考生候考室安排表。我们费了九牛二虎之力才好不容易挤到了前面，找呀找呀，终于找到了自己的名字。看好安排表，我们又去领了考试编号和考试情况记载表，接着，我们便来到了各自的候考室候考。

　　我忐忑不安地等待着。终于，一位老师说：“41号到50号的按顺序在这里坐好。”轮到我了。我站起来，到自己的座位上坐好。刚一坐下，我便觉得有点儿紧张。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。

　　过了一会儿，另一位老师带着我们来到了考试的地方。这时，我就更加紧张了。我看着前面的同学一个一个地完成考试，我有些知道考什么内容了，但是，我的心还是“扑通扑通”地乱跳。

　　终于轮到我了。我站到考场中间，老师让我听钢琴声，然后用“啊”把音高唱出来。接着，老师弹了一个“哆”，我便唱了一声：“啊。”……过了一会儿，第一项考试内容就完成了。接下来，另一个老师拍出一个节奏，让我模仿一下，我很顺利地完成了。最后，我完成了考试，和吉意恬、邓可汇合。我们在青少年活动中心玩了一会儿，放松一下心情，便带着愉快的心情和青少年活动中心告别。

　　祝愿我和其他参加考试的同学都能取得好成绩！

考试作文 篇4

　　我被81分害死了，都怪自己没有认真检查试卷，今天晚上回家差一点被打成了“肉泥”！

　　事情是这样的：数学课进行了一场突如其来的考试，我环顾四周，发现自己是第一个写完试卷的，不由得自以为是起来，觉得随便看一下就可以发现错误。在这种心态下，我当然不可能发现任何错误，其实试卷上有三四处隐藏的“敌人”等待我的“消灭”。可惜洋洋得意的我随便扫视了一遍，便不再检查了。我闲的无聊就开始玩笔，这个小游戏让我不亦乐乎，老师走过来警告我：“陶锦瑞，认真检查！”我立刻把笔放好，装出一副很认真的'样子。但我并没有检查，而是在装模作样。

　　待老师走后，我又专心致志地玩起了“橡皮大战”，一会儿搭堡垒，一会儿扮小兵，完全沉浸在愉快的游戏之中。不一会，老师提醒时间快到了，我终于回过神，开始认真检查了。不好，我发现了那些隐藏的错题，说时迟，那时快，我刚拿起笔，老师就把卷子收走了。玩蛋了，我心中升起不美好的预感。

　　第二天，卷子发下来了，整整扣了19分。下午放学，爸爸一看到我就问：“儿子，数学考了多少分？”我声音颤抖地回答：“80……80……81。”爸爸狠狠瞪了我一眼，怒气冲冲道：“你等着吧，看我回家怎么收拾你！”我真是万分后悔，可惜世上没有后悔药。哎，在劫难逃了。

考试作文 篇5

　　又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

　　考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

　　离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的`高兴。

　　但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

　　“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

　　“不，还好，不大。

考试作文 篇6

　　“6月20号期终考试。”我掰着指头数着，“还有两天我们就要解放了！”忽然广播响了，黄校长说：“今天接到教育局通知，期终考试的时间改为6月25号进行……”听到这个消息，教室时“啊”声一片。考试时间推迟了？学校不是早就说考试时间是6月20号吗？怎么说改就改了呢？

　　唉，考试时间推迟了，预示着我们紧张的学习生活就要多几天。从6月10日开始复习以来，语数英复习试卷如雪片飞来，我们天天埋头苦干，奋笔疾书。考试成绩时好时差，免不了被老师批评，被家长责怪。不光这些，我们除了要做大量的试卷外，天天还要默写词语，默写课文，默写名言警句，如果出现错误，还得订正甚至重默，白天很少有抬头的机会，晚上，还有大量的作业缠身。抄啊！背啊！默啊！重复着昨天的作业，手臂酸了，甩甩再写；脖子僵了，扭扭再做，屁股都坐出老茧来了！

　　唉，考试时间推迟了，预示着我玩耍的计划就要泡汤了！我本打算考试结束去海边玩的，长期的'紧张学习太累了，应该到大自然中欣赏美景，放松心情，愉悦身心。我还打算看喜欢的课外书，复习期间，由于学习任务重，没有看课外书的时间。这下好了，这个双休日不但不能随心所欲地玩，静下心来看书，还得完成老师布置的作业。一想到这些，我的头都大了！唉，教育局领导怎么就读不懂我们的心呢？

　　我转念一想：考试时间推迟了，也好，因为一些该背的课文我还没背得滚瓜烂熟，一些该默的词语我还没有百分之百把握，正好，我有更充足的时间对所学的知识进行梳理，说不定能多考几分呢！

　　啊！考试时间推迟了，好事！