实用的考试的作文优秀9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的考试的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
今天的心情不错，学生的考试成绩出来了，总体很好，考试后的反思。记得开学接班的时候，三个班是全年级的5、6、7名，那个时候真的是很头疼，三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩，心里既担心又着急，上课看看学生的学习劲头，心里凉凉的，开学的那段时间，每天上课都要鼓励学生认真听课，慢慢的学生有了一点起色，但学生不能坚持，时好时坏。两个月的时间过去了，看看学生的成绩，相比之下好了很多，反超了最高分，这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。
虽然成绩不错，但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷，题很简单，而且是日常教学中经常举的实例，甚至有的是讲过的原题，但也有很多学生一个字都不写，这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率，看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填，心里有种说不出的滋味，是学生的问题还是老师的问题，我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生？我们的课堂学生还有没有兴趣？这是我们不得不深思的问题。
我们现在实行“学案导学”，但学生却没有真正投入到这样的`学习方式中来，学案仿佛是学生的负担，他们不会用学案，第一天的预习任务完不成，第二天上课的时候就拉了一节，留时间让学生预习，一节课的内容至少要两节课；另外，小组合作给我的感觉也是一种形式，学生不习惯倾听别人说话，别人说的时候自己却在看下一题，目的是早点知道答案得分，这就违背了小组合作的目的，这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂，真的是比较适合我们学生的一种课堂模式，这样的课堂学生多少能有一些收获，而传统的老师讲学生听，可能学生一节课什么也学不会。
考试的作文 篇2
嘘，终于考完了语文，在战场奋斗了90分钟的我终于可以休息了。可我突然想到了一个问题，考试时，我有一道题不会做，但总觉得空上一道题，看起来不美观，于是我就绞尽脑汁的想到了一 个答案。但终觉得不对，可没有办法，又不能看书。
在语文考试中，我飞快的做题，总想快点把题做完，遇到不会的就跳过去，等到作文写完后，我又开始思考我空的题，终于，我把空的题都给填上了。于是我开始检查……
在我检查最后一遍时，我发现我的阅读划线题没做，还好发现得早，要不然两分就离我而去了。
考完语文后，我松了一口气，该考英语了，英语课是我的强项。
可是，这次我遇见了一条拦路虎，拦住了我的去路。我虽然把笔试部分顺利的做完了，但听力部分有两道题我一直拿不准，摘我反复的比较当中，我把一道错题改对了，一道本来对的题改错了 。我觉得这次的英语考试不容小视，于是检查了一遍又一遍，经过不下五遍的'认真检查，我终于松了一口气，因为我可以保证笔试部分没有错了。
放学后，一对答案，我才知道我的听力错了一题，但我并不失望，我要备战下午的数学，争取考好。
当数学卷子发下来时，我暗暗庆幸，看来多做一些卷子就是好。当我看到应用题时，我发现有大约3道题都是在《红100》上做过的。但是，就算是做过的也不能大意——这是老师在复习时常说 的。于是我认真读题，做完了卷子后。我又检查了几遍后便玩了起来，我把最后一道画图题，改了又改，画了又擦，擦了又画，最终，这张卷子不幸被我擦烂了。我不敢在玩这个游戏了，遇事不坐在那 里不动，想着别的事情。
时间一点一点的过去了，终于到了收卷子的时间了。终于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。
考试的作文 篇3
我经历了许许多多的考试，要说最满意的要数三年级上学期的期末考试了。
一个学期的学习生活即将结束，期末考试如约而至。考试的前几天，我开始了“题海战术”，每天放学回到家，马上坐到桌前，从书包中抽出书本，开始一页页地翻阅，一篇篇地背诵，一套套地刷题，内心中无比忐忑，生怕考试考砸了。一直复习到深夜。
第二天，我来到学校，怀里像揣了一只小兔子一样，忐忑地坐到座位上，开始了考前最后一次复习。
第一场考数学，当卷子发下来的那一刻，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听得到。同学们都埋头作答，只能听见沙沙的写字声。我不安地坐在那里，向四周望了望，发现那些谈笑风生的同学们，一个个都变了脸色，只有少数的“学神”还在镇定自若地做卷子，好像摆在他们面前的不是期末卷，而是一顿丰盛的早餐。而那些平时上课溜号的同学就惨了，他们的卷子上一处白一处黑，像五子棋。他们还时不时将瞄准镜对准那些学神们的卷子，有如奄奄一息的小草想求得甘露。原本我进行得还算顺利，结果最后一题让我一落千丈。所有的知识在我的.脑子里混成了一团糨糊，突然得了健忘症，根本不知道该用什么方法。我像疯了一般以不同方式计算着，不断的推倒重来。终于算出了结果。我像一团被挤出水的海绵一般，瘫在了桌子上。回头看一眼表，还剩几分钟，最后检查一遍，交上了卷子。
可能是数学考试开了个好头，在接下来的语文和英语的考试中，我势如破竹，一发不可收拾，答得无比舒畅。虽然考题中也有几只“拦路虎”，最终也都被我一一打败。看着别人“抱头苦写”的样子我不由得沾沾自喜起来。
经过几天苦苦地等待，考试成绩终于发下来了。“数学100，语文95.5，英语100！”听到这个消息，我瞬间要原地起飞。虽说语文的成绩还有提升的空间，但我对这次考试的成绩还是满意的，不枉费我的用心复习，认真作答。
我就是一条小船，生活就是一条大江，考试就像那不断翻涌的波浪，推动着我前进……
考试的作文 篇4
每个人的感觉都不一样，对待事情的看法也有不同。而我认为，最重要的事则是一个人的道德品质的培养，这是！
记得那时候，夏日初至。我穿梭在微风拂面的小路中，以为环保阿姨穿着工作服在我眼前晃动。早上上学便瞧见了她，现在依然是她，好奇不由自主由心而生，她为何在这一整天，不得休息？我找了一张靠椅坐下，静静地沉浸在书香世界中，和她没有丝毫的交流。
忽然，一个粗鲁的声音打破了我独自的.美境，我有些不高兴。抬头望见一个高大的年轻男子，他一副满不在乎的样子，看了真令人讨厌！而那个面黄肌瘦的清洁阿姨却没说什么，只是默默的将那被吐了痰的地方清理干净。说来，那人真是无可救药，接三连三的做这种不堪的事情。我幻想着不停有人经过这里，不停有人制造垃圾，那清洁阿姨当然没有时间休息！我愈来愈无法忍受，刚想站起身与他理论，那个清洁阿姨便马上走到我的跟前，拍拍我的肩膀，低声说道：“算了孩子，一会儿我清理干净就好。”
听到这句话的我更加气愤，真为她打抱不平。我真恨不得这个丑陋的男子可以马上离开我的视线！
他终于走了，而我却早已无心看书，马上站起身朝那个清洁阿姨走过去，她只是无奈的摇摇头。随后我便问她：“你难道不生气吗？我早上就瞧见了你，你都在这儿一整天了，可刚才那个人根本对你熟视无睹，根本就不尊重你的劳动成果啊！”她转过头来，平静慈祥的对我说：“起初，是有些不高兴。不过时间一长，发现这也没什么。这条小路来来往往的人那么多，经常有几个人留下垃圾，做一些不文明的事情，不过，我只要能看着这条小路能干净，也就心满意足了！还有，有你这个好心肠的小姑娘，我已经非常欣慰了！”
清洁阿姨的话令我陷入了沉思，要是少一些，或者没有这样的人，那她是不是不用那么辛苦了？如果每个人都能有良好的道德品质，如果……
一个人的道德培养很重要，它不仅影响着整个社会，还体现了一个国家的风气。考试不过是一场对于学习的检验，道德品质的培养无疑比考试重要得多！
考试的作文 篇5
俗话说：考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根，令我伤心的`一次数学考试。虽说我现在只上四年级，但大大小小的考试也经历过很多次。可以说身经百战，每次都是凯旋而归，因为咱学习好呗！但这次，哎，马失前蹄呀！
在这次数学小考前，我复习了一遍课本，自我感觉良好，于是就不想再复习了，甚至看见课本都嫌烦。时间过去了几天，有一天下午，老师说：“我们下节课要小考一下，请大家趁这节课抓紧复习复习。”看见别的同学都在又读又背，学得热火朝天，我也拿出课本装模作样地读起来，但我读得并不认真，一目十行，像蜻蜓点水一样，哈哈，厉害极了，小学生作文《令我伤心的一次数学考试》。
过了好几天，我几乎都忘了考试，那天下午，数学老师拿着一摞卷子走进教室，双眉紧皱，不高兴地说：“这次考试很不理想，大家好好看看自己的分数吧。”我原本以为自己考了高分，可一看卷子，真叫人大吃一惊：什么？我才考了80分，这不可能！80分呀，这对我来说是前所未有的打击，我可从未考过这么差。“呜呜”当时我就放声大哭，惹得全班同学一阵嘲笑。
痛定思痛，抹干眼泪后，我认认真真地检查试卷，发现许多错题都是因为我的马虎而造成的，真是大意失荆州啊！
“骄兵必败”，现在我明白了这个道理。无论是大考还是小考，我们只有认真去对待，才能取得满意的成绩。
考试的作文 篇6
星期四的下午，黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时，我迫不及待地想看到我的卷子，因为，我自己觉得考得还不错。但是，试卷传到我手里时，那个刺目的85分让我目瞪口呆，怎么会呢！
我不敢相信自己的.眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕，怕妈妈骂我。哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累，什么都不愿做。
妈妈要我做什么事时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没认真思考……想到这些，我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书，多复习课文，还要加快速度，听老师和父母的话，这样，就不会考85分这么低的分了。
考试的作文 篇7
面对那刺眼的分数，我的心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头。
肩上像背着上百斤的书包，我步履艰难的朝前走。树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂一个班干部，竟然考了这么点分数，真难为情哦。”我瞥了它们一眼，低下头继续往前走。街上骑车的人和行走的人，一个个仿佛都瞪着我，好像在问：“你是一个合格的学生吗？”我只好改走一条比较偏僻的巷子。刚走到巷口，一只可爱的狐狸狗看见了我，“汪汪汪”地大叫起来，也好像在对我发火：“快走！我们这里可不欢迎你来。”我急忙贴着墙角，红着脸继续往前走。从学校到家只有短短的.几百米路，我却好像走了一年。
我有气无力地走上楼，到了家门口，我却怎么也举不起手来开门，呆呆地站在那儿。爸爸妈妈平时那么的疼我、爱我，经常从繁忙的工作里，抽空给我烧好吃的饭菜，买好看的书籍，还有各种时尚的衣裤。有时候还和我一起攻克难题呢，可是我太不争气了，太轻率了，那些本该答对的题目却答错了，这可是一次沉痛的教训啊！
“对，记住这次教训，重新开始。”我会让老师满意，爸爸妈妈满意的，做一个德、智、体全面发展的好学生，好女儿。过了一会儿，我仰起了头，坚定地打开了这扇门，“咔嚓”“咔嚓”……
考试的作文 篇8
上个星期，我们其中考试了。考完试，我觉得我考的还不错。
卷子发下来的`时候，我完全惊呆了应为我考的不理想，我才84，我仔细检查了一下，原来有几道题明明对了，可是就一个字错了，那道就全错了，要不然我最少也是90。
通过这次考试。我感受到了，不要把语文看得太轻，即使字错了，你这道题就全错了。所以我今后一定要多背、多读、多写。只要书读多了，读精了，就一定能考好。
语文是我们中国人必须学会的国语，我现在的排名是全校400多名，我决心，等期末考试完了，我一定会去300多争取到200多。
还有其他的科目我也要学习好。
考试的作文 篇9
期末考试真要来了,老师、学生都很忙碌,学校气氛比平时要紧张了一些。我们的课余时间也被老师无条件占有了,我们知道老师的用心,虽然心里不乐意,嘴里也不敢发表意见,再说说了也白说,不如不说,可能说了还会招来老师的寒冷的目光,还是做个乖学生的好呀!
面对期末考试,忙肯定是必需的,但一定要淡定呀!不能忙中无序,要有目的性,有的放矢,才能忙出结果。作为一个老师寄予厚望的我,挺有压力的,我希望为校争光,为班争光,为老师争光,为父母争光,为自己争光。可考场上的事谁能定的准,所以我很郁闷呀!可能有人认为优秀的学生多好了,不用为考试发愁,考试就是提供了一次受表扬、得奖励的机会。可他们是只知其一,不知其二呀!我们也很讨厌考试,也很担心,害怕万一发挥不好,受到老师的、家长的.关心,这种看似关心,实际隐含着指责。自己心里也很不是滋味,感觉让大家失望了。这种滋味和受批有啥区别?郁闷呀!
可郁闷归郁闷,不会因为郁闷就不用考试了。所以,我谈一下备考:我认为不必要学的连下课时间都不放过,学了一节了,下课一定要出来透下气,跺一下冻麻的脚,搓一下僵硬的手,扭一下低了一节的头,总之就是活动活动筋骨,呼吸呼吸新鲜空气,眺望一下远方,给自己一个自由时间,休息一下,为了下一节更高效的学习。我们又不是机器人,该休息一定要休息,劳逸结合嘛!然后就是按照老师设计的复习流程有条不紊的进行。听课一定要认真,毕竟课上一分钟,课下的很多分钟呀!老师毕竟还是有一招的,所以要做个听话学生。再者就是根据自己实际情况,课下把课上没解决的问题必须解决掉,不能遗留。因为大家的学习步伐不可能完全一致,自己一定要抽出时间,如中午较长的午休来解决掉遗留的历史问题,可能就是这些自己的遗留问题拉了自己的后腿,所以一定要及时清除。之后,是自己要把平时积累的错题,拿出来重点解决,这可能就是自己的软肋,一定要认真对待。
作为咱们xx的朋友们,当然还有一个途径,那就是众享课程的测试。我总是利用星期天做测试,这个老师要多好又多好,不会批评你,错了有点拨,点拨后还不懂的还有名师讲课,听了课之后还可以同类题检测,一直到掌握了为止。我希望大家都要利用一下这个可贵的资源,浪费了多可惜!
从学生的角度谈备考,更有真实性,希望大家都能认真备考,获得满意的成绩,过个快乐的新年!