考试的作文

考试的作文集合[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的考试的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试的作文 篇1

　　时间滴答滴答地流逝着，我有气无力地趴在桌上，手压着卷了角的数学书。胶结的灯光凝视着我，几只不知名的小虫在它面前撞来撞去，直到头昏目眩。你还以为我在复习？嗬，我可没那份心，只是在做做样子罢了，其实，我是闭着眼睛，打瞌睡呢，虽然明天要考试。之所以这样，全都是我爸害的：在我要考试时，他总会像魔术师一样，变出一大堆辅助书和练习册来，每次都做得我喘不过气，他才放心。

　　就是这一天，他同样拿出了很大一堆辅助教材出来，摊在我的桌上，命令我必须做完，无论时间有多长。天那！有是这样！我望着可以堆成大山的教材，不禁颤抖了一下，面对那密密麻麻的数字，我的心就那么的难受，比被针扎了还疼，鼻子酸溜溜的'，泪水在眼眶里打着转：我失去了最宝贵的自由，束缚在数学的书牢里，我宁愿束缚在语文的牢房里，对我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏却在这数学堆里挣扎。

　　为了逃避现实，我也就只能敷衍敷衍老爸，这又不是我自愿的。就这样，我半打着瞌睡，又半提着神，只是怕哪会真睡着了，被父亲揪起来，冰冷而愤怒地看着我。

考试的作文 篇2

　　站在风里，用尽我所有的所有来拥抱这个夏天。

　　18年的夏天，会怎样度过？，七月的那场战役还没开始，早已输的一败涂地，自信是成功的一半，那么剩下的另一半，该由谁来填补？面对一张张空白的试卷，我几乎用尽所有的精力去填写那些空白，看着上面的空白一点点变小，时间1分1秒的.走过，我要学会微笑面对。，不去在乎那些，我的生命不可以被四张纸来掌控，失去了所有，我还有我自己，不是吗？

　　是否应该感谢你让我拒绝了寒冷的到来，可这一切似乎与你无关，真的与你无关。

　　想象着不久的将来，和每个人说再见，然后，转身离开，回到自己的世界里，没有纸，没有笔，没有胡思乱想，那或许更好。

　　5.12。个特殊的日子，却过的那么的平凡，初三的每一天都过得那么的平凡，平凡到忘记了所有。

　　永远不要相信别人口中的永远，永远其实根本没多远，只有现在只有今天。

　　突然好困好困~

　　算了，还是睡觉吧！

　　就算是考试的黎明吧！

考试的作文 篇3

　　一、要点

　　虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章论述题之外，其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料，是申论小题的主要得分来源。阅卷时，一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现，只要关键词存在，整句话的意思相符或相近均可给分。

　　二、逻辑

　　逻辑，即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系，只有按照一定逻辑罗列要点，才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构，适用于大部分的归纳概括题的要点整合；其次是递进结构，按照是什么、为什么、怎么办进行展开，适用于大部分的综合分析题型中；另外偶尔有出现的，是转折结构，要点之间是转折关系，但是最后仍然需要自拟总括句，答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时，先写出好现象再写出坏现象，在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。

　　三、格式

　　与前面提到的逻辑不同，这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题，只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素，是一种基本的思路架构。简单来说，一个标准的应用文应包括：标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分，每个部分都有具体的格式要求，具体内容在应用文题型章节会有详述。

　　四、分档

　　分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主，其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次（这里只展开一类文标准）：

　　一类文

　　观点鲜明准准确，见解新颖独到，思想深刻，逻辑严谨，充分联系实际和给定资料，论述详实，分析详细，对策合理且具有较强的可行性，字数符合题目要求。

　　语言简洁、通畅、得体、规范、生动，运用多种表达方式且运用恰当，无语病。

　　结构完整，条理清晰，详略得当。

　　书写规范、工整，格式标准，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。

　　五、语言

　　一般情况下，申论作答的语言只是要求用语规范，但在部分试题中也会对语言作出一定的限制，即作答语言需与题目设定的情境、身份相符，这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的，将被扣除相应的'分数。

　　这些限制条件一般通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系，即是政府面对群众，或者下级面对上级，或是上级面对下级等等；二是任务的特殊性，如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。

　　六、字数

　　对于字数的要求是申论试卷作答要求的重要组成部分。申论考试中，对于字数的限定一般来说有以下几种形式：

　　形式一：不超过300字；

　　形式二：1000字左右；

　　形式三：字数1000~1200字。

　　第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题，后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中，前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同，没有多余作答的空间，只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少，会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分，最多扣五分。

　　七、卷面

　　卷面在评分时也占有一定的比重，主要指对于错别字的处理标准。一般而言，每3个错别字扣1分，最多扣2分，相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰，干净整洁。

考试的作文 篇4

　　天上下起了大雨，他独自在雨中走着，他现在已作案累累，成了全球警方重点追捕对象，设置10亿元通缉他。

　　他走投无路，在犹豫着，这时，天上出现一道金光，原来是上帝出现了。上帝给了他一张图，图中的他正向着不归之路走去，他走了一半，上帝接着说：今天是给世界上的坏人改过自新的机会，你想不想转入正路呢？他当然同意了，上帝给了他布置一些考题，后来，他补带走了。

　　他走在一条路上，上帝说：你们每时每刻必须按这条路走。如果不听我的，那就没有好果子了。直到这时，他才发现，原来有这么多人和他一起参加。上帝再三警告他们，千万不能离开这条路。考试开始了

　　这条路似乎很平稳，很平稳，在这条路上，大家有说有笑，一起走着，突然，前方路边有一张百元大钞，有个人过去拾起，突然，一阵风刮过，这个人不见了，所有人看到这触目惊心的一刻，都呆住了，他也有点麻目，但很快冷静了过来，他告诉大家，这是上帝的陷井，大家不要离开这条线，如果离开了就死路一条，不论路边有什么。

　　过了一会，上帝又一次出现在离终点不远处，他告诉大家到他的身边来，不过他在这条路的另一边，离这条路有点远，要到他的身边必须离开这条路，上帝说：你们接受的考验够了，来吧，我送你们回去。大部分人都过去了，又是一阵旋风刮过，又都不见了。上帝语重心长的说：只有有自己主见的人，才能成功，你们向前走吧。在前方，路上崎岖而难走许多人都放弃了，到了终点，只有4个人了，当然，他经受住了考验，他成功了。

　　上帝又说：只有经得住险阻的人，才能成功。你们站好了，走了。又是一阵风刮过，不过不是旋风，这阵风非常温柔，使人舒服，他经住了考验，走向了成功的人生。

　　考试，人生的考试，往往只有坚强、勇敢、经得住诱惑的.人才能通过。而有时，一次成功的通过考试就是人生转折点的一步。

考试的作文 篇5

　　我平时总是很刻苦，认为这样就可以取得令人满意的成绩。但是，一次失败的考试彻底改变了我对考试的态度和看法。

　　那是一次期中考试，我非常期望自己能拿个百分，在老师和同学面前展示自己的实力，也算是报答妈妈辛劳的大礼。我越是在乎这次考试，心里就越是紧张。我深怕考不好会失去老师的宠爱，深怕妈妈会因此会大发雷霆，深怕自己会在同学面前没有尊严……看着老师发下来的试卷，我的心怦怦直跳，好像要从嗓子眼里蹦出来一样。我想让心静下来，可它怎么也不听我的'话，就是静不下来。我稀里糊涂地写着试卷上的题，就连我自己都记不清楚是怎么写完的。

　　考试成绩下来了，我的成绩不太理想，尤其是数学，只考了90分。其中有一道应用题我把数抄错了，另一道题我把加法当乘法算，2+4本来等于6，我来了个二四得八，结果每道题扣了我5分。10分就这么轻而易举地丢了！

　　我冷静地分析着这次考试失败的原因，我失败于自己紧张慌乱的患得患失的情绪，失败于自己的粗心大意，失败于自己平时没有养成认真检查作业的好习惯，更失败于自己没有正确的考试观，不能客观地看待考试……

　　这次失败的考试让我重新看待考试：考试不仅仅是对我们所学知识的一种检测，也是对我们临考心理素质的一种检测，还是对我们学习习惯的一种检测。由此可见，我们不仅要掌握所学的基础知识，还要养成良好的学习习惯，更要努力提升自己的心理素质。

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