（荐）考试的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的考试的作文7篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
那晚数学考试之后，我不安起来：这次数学考试我会考得怎么样？会不会考砸？还是考得不好，被同学笑话……
第二天，考试成绩出来了，我拿到试卷就看成绩：“哇！40分！天哪！”看到成绩的那一刻，我的心几乎要蹦出来了！我没想到我居然会考这么差，估计这会没几个考90分的。
果然不出我所料，老师上课说只有三个人考了90分以上。其他同学又说，最低是40分！有的同学还很惊讶的说：哎呀！你怎么只考这么一点分呢？还有的同学一直在那笑话我，害得我都没脸出门了。
回家的时候，妈妈骂我一顿，我很难过。可又有什么办法呢？现在我只想放松一下心情，用什么来放松呢？我看了看书本，又望了望古筝，最后，我还是选择一张唱片。
听唱片的时候，里面时不时会来一些好笑的'地方，让我哈哈大笑。突然，我脑子里闪过一个念头：为什么我不能每时每刻，多保持像现在这样的心情呢？是啊，如果每时每刻都可以保持这样的好心情，那生活不就变得美好了吗？
考试的作文 篇2
在我的记忆中有许多难忘的事。他们像天上的繁星一样多得数不清。但有一颗星在我心中闪得最亮，使我记忆深刻。
记得有一次我数学考试得了一百分。在回家的路上我的脚下，仿佛踩着一朵幸福的云朵，连小鸟在枝头叽叽喳喳地叫我都感觉是在为我唱欢乐的`歌曲。回到家后，我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也高兴地手舞足蹈，破天荒地让我看一会儿电视。等我看了一小时以后妈妈走过来对我说：“别看了你都看了一小时了。”“反正我已经考了一百分。”我满不在乎地说。从此以后，我对学习便不放在心上了。只要一谈起学习，我就像喝醉了一样，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起书，我就打瞌睡，全无兴趣。很快，我们又要月考了，这回，我对妈妈说：“放心吧，这次我一定会像上次一样打满分的。”可妈妈担忧地说：“就按你最近的学习态度，我可真的不放心。”来到学校开始月考了，发下试卷，我顿时傻了眼，这些题我平时都掌握的不好怎么办。这次一定考得不好过，果不其然，试卷下来，我只考了八十九分，那一个个红叉号都深深地刺进我的心里。回家的路上，我的头上仿佛顶了一朵乌云，晴朗的天空也仿佛是一片阴森森的，我犹如被世界隔离了。回到家里，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：“孩子，谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”从此，我深深的记住了这一句话。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，都经不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，少年时代的生活启示恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一阙跳跃着欢乐音符的乐章。这件学习小插曲，使我明白谦虚使人进步，骄傲使人落后。
考试的作文 篇3
面对考试，摇头者有，叹气者多。一要考试，便会听见“考考考，老师的法宝，分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。
每当捧着散发着墨香试卷，望着一张熟悉的面孔，就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”，我一会回去认真地去做。那记录下来的文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。
我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日活泼有余的人，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
再看老师，平日的笑脸，一律换上严肃的神情。
在哪里，你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈，那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入，写作文 时怎么会文思泉涌，下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢？
我喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略，被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，滴答滴答地响，让你体会这光阴似箭的滋味。
每当交卷后，那些三五成群在一起对答案的'身影，瞧瞧他们，有的喜笑颜开，有的愁眉哭脸；有的欢欣鼓舞，有的后悔不堪。可谓人生百态，尽现考场之中。
因为有了考试，我的生活被抹上新的色彩。
考试的作文 篇4
考试，想来对每个人都非常熟悉吧！它是每个人成长必不可少的东西，作为一个小学生，每次考试都至关重要，所以每当考试来临，我们都异常忙碌和艰辛，也从中感受到了“苦、辣、酸、甜”，简单像经历了一场“战争”！
苦
每当考试降临，同学们各个“倒”成一片，每个人都在争着最后的每分每秒，埋头苦干，把没复习的抓紧复习，复习过的再巩固一遍。同学们把所有精力放在了考试上，都希望自己能超常发挥，老师也是这样的.，这不班主任又搬来一堆复习卷……怎一个“苦”字能表达的呢！
辣
开始考试了，同学都非常紧张，个个面色疑惑，若有心事的样子。这不老师昨天才讲过的题目今天就忘了，而考卷又刚好有这题，搞得我火烧眉毛，急得像热锅上的蚂蚁团团转，心里像着了火，任我绞尽脑汁都想不出来，心里火辣辣的。
酸
“叮零零”，结束考试了，同学们纷纷围在一起激烈地讨论着答案，听着听着，我发现自己有一题错了。而之前又那么努力复习，父母又花那么多钱送我读书，一时间感到对不起他们，心里像吃了柠檬，又苦涩又酸。
甜
一周之后，成绩出来了，听着领导在红旗下念获奖名单时，大声地念到我的名字时，我感觉到付出的所有都是值的的。当我走上升旗台，领到那镶了金边的奖状时，我如同喝了一杯蜂蜜似的，心里甜丝丝的，别提有多高兴呢！
这就是我考试的“苦、辣、酸、甜”，虽然有些滋味不好受，但是也让我的学习生涯丰富多彩了起来！
考试的作文 篇5
今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。
老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水？？七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。
下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的`，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？
放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。
唉，考试！
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