考试作文6篇【热门】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的考试作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
校园里铃声响起，
同学欢快进教室。
发下试卷一张张，
所学知识来检验。
个个认真做考题，
费尽心思来检查。
发现有错速改正，
迎来满分笑嘻嘻。
从小学好真本领，
报效祖国人人夸。
考试作文 篇2
现在的我们正处于人生中最灿烂，最美好的时光，在这段大好时光中，我们应认真学习，为成为祖国的栋梁而做准备，可是……
现在的我，是六年级的大孩子，每当四点钟课程结束时，楼下的学弟学妹们就蹦蹦跳跳地扑向大人们的怀抱。我们的心也曾飞出学校，回到家里。可是，老师的一句锉锵有力的话语，又把我们的心拽了回来：“认真点！明天就是期中考试了，大家都要认真复习！”为了期中考试，我们必须认真复习，但，我们就必须得被囚禁在这间白得令人害怕的“牢房”吗？
“儿子，最近几天好像有娄外的招生考。我们得去试试看。——对了，你们学校明天是要期中考吗？今天你得认真复习了，不管是为了招生考还是期中考。”刚脱离了“监狱”的我又接到了这个噩耗。回到家中，虽然煮了火锅，但我也只是吞了几口饭菜，便匆匆坐在书桌前，打开那冰冷的灯光，复习语数英科。为了招生考，我们也得认真复习，但，我们真的要为了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罢休吗？
我们的.生活，应是多姿多彩的，而不是阴暗的。我们就像一只雏鹰，只有给我们广阔的天空，我们才能自由飞翔。因为我们年少，因为我们是祖国的未来，所以，请给我们一片天空，给我们自由吧！
考试作文 篇3
当法令关（老师）发出：“今天上午3，4节课考数学，下午1，2节课考语文。”的命令后，同学们傻眼了，因为——木有复习啊！在一阵窃窃私语之后，和我坐的挺近的同学们将平常都望着遥远前方的'眼睛，齐刷刷的向我投来求助的目光。我顿时明白了——是想找我偷看答案！我歪着脑袋想：我有这么伟大吗？这时，前面的“五花肉”朝我挤挤眼睛，说：“数学语文，就属你最棒了。再说，俺们都是靠你保饭碗啊！求求你！！”我说：“不管！”不管有两个意思，第一个意思是绝对不行，第二个意思呢，就是随你便！同学们都将这个“不管”理解成了第二个意思，可悲啊！
数学开考了，五花肉趁老师不注意，赶紧一回头，将一个答案“偷”去了，我急忙捂住卷子，说：“喂！这么简单的题目也要看本大人的吗？”说真的，五花肉的偷看功夫真厉害！不到3秒，他就将一个答案弄到手了！佩服！佩服！“当然了！”五花肉使用“腹语”（就是有声音发出，但嘴唇几乎不动），“可怜可怜吧！我们都没有复习！”“不管！”这回，他又理解成了第二个意思！
不久，我轻松做完了所有题目，正准备交卷时，一个纸条飞来——啊！竟是班长老赵的！上面写着：小强，最后一道题怎么写？告诉我，就给你5角钱！我回话：叫我还是叫蟑螂？还有，我堂堂一个正人君子，不收人钱！我只告诉你有三步，第一步是：……，下面的，自己摸索吧！说完，我便交了卷。
下午考语文，依然如故，同学们向四面八方向我投出求救信息。老赵这回没给我写纸条，他因为坐在我后面的、旁边的、旁边，偷看不了，于是，他便派出他的间谍——同桌小丁做“长颈鹿”，偷看题目。小丁也挺乐意——因为这样不仅能拉关系，自己也知道了题目的答案，一举两得！
诶，本大小姐有这么伟大吗？班长都要靠我混日子！
考试作文 篇4
“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”在感叹这句话时，我们全班同学又开始了对抗老师法宝的抗争。如果你也有这样的经历，就听听我对这些战争的分析吧！
老师的法宝：
技能一：借刀杀人 此技能只对成绩差同学与退步同学有效。所谓借的“刀”是指同学的家长们，人就是我们这些无辜的受害者。这个法宝的使用步骤是先噼里啪啦一阵批评那位同学，再以极其温和的语气命令他打电话给家长，等家长到学校后给予善意的交谈。这样不用老师亲自出马，就可以对我们造成伤害。
技能二：心理慰藉 每次考前是老师攻击最频繁的时刻，为什么？因为老师也怕我们考不好，所以在考前要给我们猛补，考试是老师认为最好的方式。考了试，老师就认为我们完全掌握了试卷上的知识，所以更要猛考了。看到我们一个个乖乖地待在教室里写作业，老师别提多高兴了。
学生的命根：
扣血原因一：心理阴影 每次考试都怕自己考不好或者成绩下降了，这样不仅老师要批评，家长要审问，还得面对同学鄙视的眼光，和抄写试卷的加倍作业。考试时就会特别紧张，而且考完了也没好日子过，天天提心吊胆。在这个方面，成绩好的同学，比如me，就扣血比成绩差的同学多，这可以说“穷的只剩分了”。还有些人考的不好就跳楼了，这也是受心理阴影的影响。(原创投稿 )
扣血原因二：头晕脑花 这个比较大众化，谁没有在考试的`时候试卷做到一半做不下去了？谁都会有。看着那密密麻麻的数字文字，就像一只只小虫子飞来飞去，这个可是能治失眠的。特别是那种很绕的题目，还要算半天，本能地就不想做了。鉴于老师的威严，还是硬着头皮做，做完后会有出现：四肢无力、神志不清、呼呼大睡、愁眉苦脸等症状。
要说对付的攻略，那就只有一个，做一个成绩好的调皮孩纸。
考试作文 篇5
人生就像一条路，有三个路口，第一个路口：过去。第二个路口：现在。第三个路口：未来。当我们走到第三个路口时，当我憧憬着未来的美好时，但请你不要忘记过去，当我走进第二个路口时，我要好好把握当下的时光，开开心心的过好每一天，活在当下，尽量让每天都不留遗憾，当我走进第一个路口时，感觉向往着过去的点点滴滴，对过去美好生活的向往，当然，过去的考试令我懊恼不已……那次考试，让我黯然神伤。
走进那次考试，记得还是期末考试，就差那小小的一分，就错失了三好学生的良机，记得进考场前，我还向大家吹捧自己炫耀自己多么多么地好，到了考试时，虽然那难题也没有被我难倒，但是我一做完试卷，我就躺在桌子睡觉，更本就不检查的，数学那么难，一个我都不知道做，我只做了一遍，我并没有去校对好结果，正是因为这个我就错失了三好学生的良机，就因为一个小数点，打错了位置，就痛失了5分，便止步在优秀学生，为什么老天爷要这样对我，就这样，寒假我回去每天日不思，饭吃一点，睡不下觉，便只想着那道题目怎么解，当试卷发下来时，我把试卷揉皱了，我拿着那揉皱的纸团，手拧成了拳，一直在不停地跺脚，心里默默不服气，不甘心，口里气愤地说着：“都是骄傲惹的`祸，都是粗心，我不想要粗心了。”从此以后我便变得认真起来，但粗心和马虎仍然是我的毛病。灯已经暗了，夜深人静时，那轮月亮高高的悬挂在夜空中……
从此，我再也没粗心和马虎还有骄傲过了，我知道我们应该戒骄戒躁，勿忘初心，勇往直前，我记住了一句话：失败永远只是弱者的借口；失败而是强者的动力。因为我们有了动力才能有，前进的力量。那次考试的夜晚，灯火阑珊……
考试作文 篇6
考试像一个“变味糖”，一会儿让人开心，一会儿让人失望，一会儿让人愤怒，一会儿让人可惜，我今天就吃了一颗“变味糖”。
昨天数学老师通知我们要数学考试，我一回家就写作业，可不知不觉就忘记了要明天要考试，我写完后悠闲的看着课外书，过了一天，我准备上学，可是早上七点半了我先走了，而为了吃早饭和妈妈闹矛盾。这才想起了今天要考试，现在连家长都没祝我成功。
果然如此，数学老师宣布考试，可是我一点都没复习呀！只见老师从桌肚里那出试卷。完了，只能瞎猫碰到死老鼠。我也只能硬着头皮写，开始我写得一帆风顺。我以为这次难题好解决，可惜好景不长，谁知来了一个拦路虎，是一道选择题。开始并不注意，可是到后来我却发现了这道题其实并不简单，这下可怎么办，我只好做后面的题目，后面的题目却十分简单，这让我十分懊恼，难道就是这么一题不会，难道上天非要让我差这一题，时间一分一秒过去了，老师说：“还有15分钟，没写好的要抓紧时间，这次考试一点也不难”。我也是觉的这道题是不难，可是我却觉我得了健忘症一下忘记了这道题到底怎么写呢？我绞尽脑汁想了起来，我先像这打草稿，我的心情像指挥家的手势一样此起彼伏，突然，下课铃声响起，我慌忙的写了一个答案。可是我还是心有余悸，毕竟是瞎写的吧！我还要收作业本，我看见了苏羽写了一个在选择题上写了“A”而我写的是“B”，苏羽是我们班学习最好，她写的'一定是对的，我只要在我的试卷上改一个“B”，说不定我就可以考100分了。我想：假如我真的考了100分，我就可以得到10元钱的奖励，而且还可以得到爸爸妈妈的赞扬，况且我还没有考过100分，那该太好了。这时我仿佛看见苏羽的试卷好像在向我招手，我也想抄，我就把自己的试卷放进了桌肚，看这这张试卷，可是突然理智告诉我：“你抄的话，考了100分，又有什么用了”。可是虚荣心又告诉我：快抄吧，想考100分，就抄吧，下次就不抄了。这次可能要考100分。我犹豫了，我觉得抄的100分有什么意思，我只好“忍痛割爱”，把自己的试卷从桌肚里拿了出来。
我依依不舍的把试卷交给了课代表。
过了几天，老师把这次成绩报了出来，杨易硕、陈祥100分，.......苏羽94分，我大吃一惊，同时暗自庆幸没有抄苏羽的，要不又考不到100分了。
考试是一颗变味糖，这是我感觉对了考试有了新的认识......
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