实用的一次的考试作文实用4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的一次的考试作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次的考试作文 篇1
今天我怀着无比高兴的心情来到学校,到教室里一看.啊!我大吃一惊,同学们都在认真复习,我也不干示弱拿起书本认真的复习起来. “叮铃铃…… ”清脆的上课铃声响了,开始考试了我的心忐忑不安.同学们的心情也是异常的紧张.教室里鸦雀无声,我拿起试卷一看,太简单拉,我那颗紧张的心也渐渐的轻松下来.我连题目都没审就做了起来.教室里一片写字声.时间过的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也没检查就在桌子是乱涂乱画,下课了,老师收走了卷子.我心情特别的愉快,特别的轻松.回到家妈妈问我考的怎么样,我骄傲的说:"96分,没问题. ” 妈妈的脸像花儿一样绽放,我也非常的高兴.心想:“ 当试卷发下来后,同学可肯定会跑来祝贺我,向我投来羡慕的'目光.”我越想越高兴,心里就像吃了蜜糖似的.拿报告书了,我像一只快乐的小鹿来到教室,老师念着同学的名字和分数,这时我正陶醉在喜悦中.突然老师念到了我的名字:“龙灵84分.”这时我吃了一惊,拿过试卷泪水老是在眼眶里打转.试卷上鲜红的84分刺痛了我的心.我呆住了,认真的看着错题.都怪我的粗心,都怪我的骄傲.我像一只泄了气的皮球,拖着沉重的脚步回到了家.我感受到了暴风雨来临之前的平静,不知到家后会有什么酷刑等待着我.
一次的考试作文 篇2
“下节课考试了,快复习啦!”
听到这个消息,同学们纷纷从课桌肚里拿出书来,恨不得能一下子把该掌握好的知识全都记住。
老师迈着稳健的步伐来了,再看看老师手上的试卷,心里真是吓得慌。“这节课做完这张试卷。”老师深沉地说道。我双眼盯着老师手里翻动的试卷,暗暗给自己鼓劲。
教室在一瞬间停止了喧闹。同学们个个挥舞着手中的笔,整个教室沉入了一片寂静。那吱吱吱的笔声,让我们更加有信心;讲台上那一叠整齐的作业本,在风的旋律中沙沙作响;挂在墙上的钟,也争分夺秒地跑动着;窗外树叶的歌声,好像在为我们加油;仔细聆听,还有小鸟在为我们歌唱;急促的呼吸声,快速的心跳声,奏响了考试交响曲。
同学们个个奋笔疾书,有的眼盯着试卷,仿佛一眼就可以看出这一题的答案;有的左思右想,大脑飞速运作,搜寻着答案;有的则无可奈何地看着这“天文”,焦虑地咬着自己美味的手指。
挂钟跑得还真是迅速啊!考试还有五分钟了,还没做完的同学急切地盯着试卷,可就是得不到答案,已做完的同学也不敢怠慢,用眼扫描分析着题目,而有的'同学就像无所谓一样,玩弄着自己手中的橡皮,时不时下位拿起自己的橡皮,在上面玩起了打洞洞的游戏。
只剩下最后一分钟了,同学们的心像悬了一颗石头,不停地紧张检查着。窗外的鸟儿也仿佛收到了信号,停止了歌唱;顽皮的风弟弟也不知道哪里去了;院子里的小树妹妹也有点害羞了,停下了舞蹈,教室里挂钟的滴答声也徘徊在同学们耳边。
“叮铃铃……”下课铃声把同学们吓得跳了起来。老师健步走上讲台:“最后同学起来收吧!”已写完的同学大方的交出了试卷,可没写完的,更是难以割舍,想想还是算了,硬着头皮把试卷交了上去。
“终于考完了!”教室里有的欢呼雀跃,也有的却一脸伤心。
欢笑声盖过了题目讨论的声音,有同学在走廊里一蹦一跳的,可有的却坐在位子上一声不吭。唉!真不明白,成绩没有出来呢!这样的高兴,是不是来的太早了!
一次的考试作文 篇3
冬日傍晚五六点钟,太阳已经落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习。随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室。
“今天的晚自习,我们考试。”
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的赵飞说道:“昨天考,今天考,明天还要考。然则何时而乐耶?起笔曰:‘考试中自得其乐矣。’”语音刚落,同学们便哄堂大笑。
语文老师并没有发火,只是微微一笑,然后说:“赵飞,你的发言不错嘛!没有白学古文。我刚才没解释清楚,我们今天的'考试不记录成绩,随意发挥就可以。现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”
“想到老人。”阿梅首先回答。
“想到深沉,默默无闻,像在思索。”
“还有别的吗?”老师问。
“想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳。”赵飞不假思索地说。
“非常好!”语文老师赞扬道。同学们对赵飞的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束,老师又提出了第二个问题:“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气,朝气蓬勃。”
“充满自信,有旺盛的生命力。”
这一回,大家一个个站起来就说,气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题:
“你们愿做什么样的朝阳,怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳,可是……我总缺乏毅力。”马遥遥很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩,‘好孩子’也许离我太远了。”赵飞的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话,高兴地说:“其实你们都是朝阳。只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛……”
这原本“痛苦的考试”,竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望今后所有的考试,和我们这次考试一样快乐。
一次的考试作文 篇4
现在同学们都知道:分、分、分、学生的命根,考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好,会面对老师家长的责骂。
记得上个星期三的考试,考试的内容是第二单元题目,有那么一点难忘,星期三的下午我们一点完名就开始考试了,第一、二面是很简单,但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了,阅读题的内容提到了近义词,看到第一个“殊死”我就愣住了,心里想:“殊死”是什么意思呢?它的近义词是什么呢?就在这时,我想到了一个小窍门,一看他在文中的句子,这个词换成一个相近的词语,放在句子中读,如果通顺,那么说明这个词语用的恰当,如果不通顺,这个词语就不可以。按照这个方法,我试了试,既然写出来了,我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了,就开始回答问题了,问题很简单,都能从文中找到答案。
让我发愁的'是作文,我的作文水平并不是很高,写起作文并不是很快,我写作文足足用了42分钟,这一回的作文我还是很满意的,我有信心拿满分。
对这一次的考试,我报了很大的希望,也让我很难忘,难忘这一次考试,希望我能考出一个好成绩。
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