考试的作文

考试的作文[汇编3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的考试的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文 篇1

　　“丁零零”上课铃声响了，只见一位老师走了进来，对我们神秘地说到：“今天，我们要考一张试卷，你是不是天才，测一测就知道了。这张试卷只有三分钟时间给你们做，但是，有二十道题，好了，我现在发试卷。”说完，老师还摇了摇手里装着试卷的信封。我听完老师的话，愣了一下，心想到：三分钟？这么少时间，怎么可能做完呢？哎，只能希望考试的题目简单点了。

　　心想着，装着试卷的信封已经发到了我面前了，“现在三分钟倒计时开始：五。四。三。二。一，计时开始！”老师的声音在我的耳畔想起，我连忙拆开信封，拿出试卷，看了第一题题目：1。请认真看完题目。咦，它怎么不写让我们认真写题，而是写让我们认真读题呢？算了，先认真读题吧！反正这么多题，没人会做完的。我自暴自弃的想着，便认真的看起了题目，当我看到最后一题的时候，把我下了一跳：20。如果你看完了所有的题目，请你只做第二题（忘了说了，第二题是写自己的名字的。），我揉了揉眼睛，再一次看向试卷的最后一题，确定没有看错，我便如释重负，重新拿起笔，写上了自己的名字。写完后，我抬头看了看四周，只见四周的同学都低着头，奋笔疾书，我看了这画面，不禁觉得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”计时器的声音依然在我的耳畔徘徊着……教室里充满了紧张的气氛。

　　“时间到！”老师的声音在教室里响起，所有同学都把“武器”（笔）依依不舍的放了下来，“同学们，”老师问我们“做完这张试卷的举手！”教室里不再像平时的课堂那样，老师提问问题时，举起丛林般的小手了，教室里只有十几个同学举起了手，少的可怜啊！！！“你们怎么写得这么快的'？”许多没写完试卷的同学疑惑的问道。“大哥（大姐）请认真看题！！”我们异口同声的说道。听了我们说的话，那些同学们都低头看向了试卷。“哦买嘎，怎么会这样？”“我的天啊！”“你挺萌的。（粗口，我就不说了哈！）”同学们后悔的声音在教室里响起。”

　　通过这次考试，我明白了“天才不过是一种超高的观察力而已。”这个道理，是啊！这世界上不会有天才，那只是一个称谓而已，只要你刻苦。努力学习，细心。用心去观察生活里的每一件事，每一样东西，你一定也会拥有“天才”这个头衔的！

考试的作文 篇2

　　昨天，我们期中考试了，老师认为我太磨叽，就让我留在教室里做题，我们等到五年级的哥哥姐姐们来的时候才开始发卷子考试，我们先考数学。数学我考得比较顺利，只是有一道题不会：

　　一袋味精重1（）

　　我不会，但我还是填上了，附加题我也做了，过了一会儿，我做完了，但还没到点，于是我又反反复复的检查了几遍，应该能考九十五分以上。

　　度过了一个漫长的课间，我们又开始考语文了 中小学生优秀作文精选_，语文我考的.很糟糕，因为我有三个句子不会，就马马虎虎的填上了。最令我头疼的是作文，题目是:《我的小伙伴》，写什么好呢?写李香逸吧！就刷刷刷的写上了我和李香逸的故事

　　下午，我们又开始考英语了，英语不是很难，有笔试部分，还有听读部分。老师让我们先做笔试部分，我就做了笔试部分，做完笔试部分后，还没到听力部分，我就等啊，等啊。过了一会儿，终于到听力部分了，听力部分我做得很好，应该能考一百分。

　　这次考试对我的印象很深，因为我第一次在自己的教室里考试，希望能考好成绩！

考试的作文 篇3

　　今天上午的数学课，我们考试了。当我们全都拿到数学试卷的时候，倪老师说：“只要认真地做就能考到110分。”然后，我们就认认真真的做试卷了。我在做最后一题附加题的时候，突然下课了。我心里一急，想：我还没做完呢，怎么办？这时，倪老师说：“没做完的'可继续做。可是，直到上课铃声响起，我还是没做出附加题。

　　快要放学的时候，倪老师把试卷全发下来了，我只得了98分，最高分是110分呢！下次我要做得快一点，争取得到100分。