难忘的考试作文

时间:2023-09-14 18:16:50 考试作文 我要投稿

难忘的考试作文10篇[热门]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的难忘的考试作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的考试作文10篇[热门]

难忘的考试作文 篇1

  考试对我们高年级的学生而言,是这样稀松平常,一点也没在怕的。

  有一次,考试时间只有二十分,一考完就立刻对答案,我意外的.发现自己的答案怎么比别人少了许多,一股不吉利的预感浮上心头,该不会考卷是双面的吧?

  果然,我只有回答一面的题目,成绩当然惨兮兮,这一次考试会列入成绩呢?还好老师说不会,我这才安心下来。

  从这次特别的考试经验,发我在考试之前都会检查有没有双面,再也不敢掉以轻心了。

难忘的考试作文 篇2

  今天上午我们考了语文,考完后,我心里就一直忐忑不安。因为有好几处地方我做的答案都没有把握。很快到了下午,老师改好了试卷,拿着试卷走进了教室。以前我总是希望老师能快快得改好试卷,可是那一刻,我真希望老师能慢一点,再慢一点。试卷一张张被发下来了,当我拿到试卷时,我迅速地瞥了一眼得分栏。89.5分!几个鲜红的数字跃入我的眼帘,我的心顿时抽紧了,感觉呼吸都有些困难。

  心里一个劲地想着该如何跟妈妈交代。放学了,我垂头丧气地走出了校门,妈妈笑着在外面等我,一看我这架势,就收起笑脸对我说:“怎么,考砸了?”短短几个字问得我心惊胆战。一路上,我们谁都没有说话。回到家后,妈妈让我拿出了试卷,我硬着头皮把试卷交给了妈妈。以为接下来就是一场“狂风暴雨”。没想到妈妈拉住我的手亲切地说:“来,我们一起来找找失败的原因。”妈妈重新帮我把错的题目讲解了一遍。我感激地看着妈妈。妈妈好象猜透了我的`心思,摸着我的头说:只要你下次能仔细点,一定能考好的。我使劲点了点头。

难忘的考试作文 篇3

  今天,是个悲剧的日子;今天,是个可怕的日子;今天,是个神圣的日子……嗷,今天是期中考试,好可怕、好可怕!三场考试中最紧张最难忘的就是英语考试了。

  语文考试结束后没多久,我们就迎来了“可爱”的英语考试。考试前,miss郑来到我们教室,提醒我们要边无声地读边做,要细心,还对美术老师邵老师交待,谁没动嘴巴,谁不认真,就记下。发卷了,邵老师还专门走下来查看,谁用关于英语的书来做垫子。查到我的同桌——张钧陶的时候,发现他用英语《课课练》做垫子,邵老师让他收了下去。而我却万分紧张,生怕没听见开考铃声,时间不够用。要知道,我对英语最没底了,前三次考试有两次是8字开头!

  考试开始!我一题题做过去,非常非常地仔细。突然,一道语音题拦住了我:“读音都差不多,怎么办?是cleaned还是washed?怎么办?怎么办?”万般犹豫后,我无可奈何选了cleaned。可惜还是错了,这是后话。

  接下去做听力部分。到第一大题的`第三小题时,一个没听清,便恐慌了:“是alose还是clot?”由于听力速度太快,我只能先往下做。做完所有听力后,再回过来想。最后根据报的句子的意思,猜想是c,便心惊胆战地填了上去,打算听天由命了。

  后边的题目我小心谨慎地做着。到阅读理解第二篇时,我看到一道题目是把“pet”翻译成中文,给你三个选项,a是朋友,b是宠物,c则是玩具。我看文中写到鸟和鱼,它们是动物,又看到作者还想要一只狗或一只猫,便果断地选了b,希望不是错的。

  过了许久,当我正专注地想一道题的答案时,邵老师突然说话了,我吓了一跳,刚想到、刚更好的思绪又打乱了,就皱了皱眉头,又怎么啦?却听邵老师大声地说“你在干什么?”我很不高兴,抬起头,想看看究竟是什么事让老师这么生气地在考试时大声说话。只见邵老师站在徐洋面前,拿着一张纸,“你是在对答案吗?”邵老师又问。我一听这事与我无关,便又低下头,去想英语作文怎么写了。

  下了课,同学们在议论徐洋的事,我则听程诗涵讲一道题的答案,发现自己写错了,便沮丧地低下头,心里暗暗祈求:“千万不要考太低……”

  一整天都在考试,弄得我头昏昏沉沉的,特别是英语让我觉得世界黯淡无光,令我印象深刻。好累啊!

难忘的考试作文 篇4

  在我们的生活中,有许多意料之外的事情,有的给我带来惊喜,有的给我带来痛苦,其中一件事让我至今难忘。

  “上课,同学们,这节课我们考一张卷。”“啊!”听到老师的话后,同学们都很惊讶叫起来。试卷发下来了,我瞄了一下题,好简单啊!我想都没想,也不管那三七二十一,拿起笔就写上了。做完之后,我连检查都没检查,就和后座的`同学小声地聊着。“叮铃铃……”我期待已久的下课铃声终于响起。

  下课后,我和同学们对答案,但我的答案与他们的截然不同,可我认为他们一定是错的,自己是对的。

  第二天,老师抱着一沓沓厚厚的试卷,神情严肃地走进教室。“同学们,100分的只有一个人。”一人,啊,怎么会呢?难道就我一个人100分吗?我在那儿幻想着考满分后同学们会怎样投来羡慕的目光,一定是用那种发烫的眼神看着我,那我该怎样去面对他们呢……想着想着,口水便流了出来。“梁鑫悦,92分。”啊!怎么会呢?老师眼睛花了,我惊醒了过来,听见这分数惊讶得嘴张大了老半天。“刘宇昕,100分,大家用热烈的掌声来祝贺她。”哦,我不是100分,上帝啊,你为什么会这样惩罚我呀?之前还是充满自信的我,现在成了呜呜大哭的娃娃。

  从此,我得到了一个教训,凡事都不能骄傲自满,一定要认真仔细,才能受到好的结果。

难忘的考试作文 篇5

  上课铃响了,我们要进行作文考试。看着同学紧绷的脸,我的心在狂跳。

  可是,铃响已经五分钟了,老师还没来。我们都很着急。这时,老师推开门,大步走了进来。除了两张稿纸,他还在六年级给我们做了一个动物知识的小测试。我们都惊讶地张大了嘴巴。

  好了,你们现在都有这样一张纸了。然后我看,你填。学生们听了,放松了紧张的表情。但是没有人知道,一个陷阱正慢慢向我们走来。

  老师读完第二遍后,我很自信的放下笔:太简单了,不是按照老师读的内容填空吗?我肯定能得100分。我心想。这时,老师已经开始用红笔看我们的答题卡了。但是当我看到以前同学的大眼睛,大嘴,惊异的'脸,我突然觉得不对劲。但是我想不起来。老师来找我了。很快,我就惊讶了。我不可置信地看着老师留下的又大又鲜红又血淋淋的0。这是为什么?我又变得困惑了,写了.我紧紧地盯着试卷,没有任何错误的答案或错别字。为什么给我0分?老师看了一大半,我悄悄问了几个同学。当我得知他们也是0分的时候,我觉得有点释然,但那种神秘感还在我脑海里挥之不去。

  终于,答案揭晓了。

  同学们,你们知道自己为什么是0吗?学生们纷纷摇头。然后请再仔细看一遍问题。它被称为巨角刺猬。到目前为止,人类还没有看到它的真实面貌,科学家也从未发现过它的化石。老师给我们读了第一句和最后一句。那么,既然人类从来没有见过它,为什么会有这个名字呢?在这个问题上,你只注重记忆,而忽视了判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是留空,注明是虚假信息。

  哦,我明白了。我们恍然大悟。我不禁感慨:是的,我们的生活中有那么多信息。我们是什么时候判断它是不是真的?紧张的生活和活跃的生活已经蒙住了我们的眼睛。所以,从现在开始,我要学会发现美,观察美,仔细分辨生活中的对错。让我们恢复眼睛的光芒。

难忘的考试作文 篇6

  二年级的课程即将结束了,同学们早早就来到了学校,就像一只只小鸟在教室里叽叽喳喳地说个不停,因为今天要进行期末考试。

  同学们在互相争论。有的同学傲慢地说:“我一定会考一百分,到那时候,你们谁也比不过我。”有的同学高兴地说:“赶快考试吧,考完就不用再上课了。”还有的同学担心地说:“如果考不好回家肯定又要挨揍了。”

  考试开始了,有的同学慌慌忙忙地写着试卷;有的同学仔仔细细地写着试卷;还有的同学在不慌不忙地看着试卷。在我认认真真做题目的途中,我后面那个同学悄悄地对我说:“第五题怎么做?”于是我转过身,告诉了他。但此时,老师的眼睛仿佛像孙悟空的火眼金睛似的,飞快地看向我。我连忙转过身来,接着认认真真地做我自己的`卷子。做完之后,还仔细地检查了一遍。考试结束了,我看到有些同学愁眉苦脸的,而有的同学却兴高采烈的。

  这真是一次让人难忘的考试。最后考试成绩出来了,我得了双百分,还被评为了“五星好少年”!

难忘的考试作文 篇7

  从读书的那天起,不知经历了多少次考试,可是在我心中并没有留下深刻的印象,只有本学期的期末考试让我铭记于心……

  期中考试前,老师带着我们复习:听写词语,练习写句子,阅读回答问题,书写作文……复习的时候老师还特意叮嘱我们:“把学到的知识牢记于心,阅读题要仔细分析,答完了要记得认真检查……”可是,我不仅复习的时候马马虎虎,对于老师的话也没有放在心里。

  考试的日子来了。监考老师把卷子一发下来,我便匆匆忙忙地答起来。在答题的过程中,任何一道题我都没有认真审视过。不到一个小时的工夫,我就做完了。终于熬到收卷的铃声响起,如坐针毡的我赶紧交卷了。

  两天后,语文老师站在讲台上说:“这次期中考试咱们班大多数同学考得相当好,说明这些同学们认真努力了。但是有一位同学成绩下降了。是谁呢?一会儿试卷发下去,自己一看就知道了,我就不点名了。”

  老师的话音一落,我想:是谁呢?一定不是我。因为我一向成绩优异。试卷一发下来,我傻眼了。76分!看着这刺眼的`分数,眼泪不知不觉地流下来了……怎么会这样呢?

  老师讲完了试卷,走到我的身边,抚摸着我的头说:“眼泪换不来好成绩,好好努力,老师相信你在期末考试时一定能取得优异的成绩。”老师的话深深地印在了我的心中,我还敢马虎吗?还敢求速度而不求质量吗?

  这难忘的期中考试!

难忘的考试作文 篇8

  那是小学三年级上学期的事了期末成绩让我惊讶!“金奇,数学94,难忘的考试作文450字。”老师报到我的名字了,“啊?!我以为可以考到98分的呢?”虽然说的小,但还是被老师听见了,老师也没说,眼神里有的失望!更让我难过!“我考试完一直很认真的检查的'呀!怎么会······唉!”告诉你们吧!我语文考90,数学考94,英语考98,科学考92,450字作文《难忘的考试作文450字》。你们肯定会说:“你考的很不错了,数学考94。”但我发过誓,一定要考到96分以上的。我一直很期待我这次的分数,可现实和距离那才是相隔千里!当我看到我的数学成绩时,我一遍又一遍地看有没有改错,哪怕是一题也好!数学改错一题,多的10分,少则3分,加上这几分,都考97分了呢!还有,英语我应该要考100分的,就差了2分可能因为听力部分没有听好,写错了,还有,可能因为单词没有记清楚,就动笔写了。明明就可以得到100分的,回家后又被老妈一顿骂!我们班有很多同学在进步:王锡、杨秀青等等等等。看来,我还是要努力加油呀!我这个寒假一定要好好反思一下了!下学期,我一定要努力努力再努力!不过,下学期就要见新同学了!樱花小学的同学们我金奇来了!!!!

难忘的考试作文 篇9

  激动人心的期末考试终于来了,既让人兴奋,又叫人担忧。

  考试那天早上,我还在教学楼的楼梯上,就听到了同学们此起彼伏的叫喊声、欢笑声。顿时,我心中的紧张消除了许多。

  随后,两位监考老师来了,看着挺随和。老师撕开袋子,我紧握起拳头来,刚才还红光满面,一下子就面如土色了。该来的还是要来的,只能硬着头皮迎战了。我暗暗叮嘱自己:要好好考,要仔仔细细地检查。

  白花花的语文试卷发下来了,我先扫了一下题目,“呼”地吐了一口浊气,还不算很难,但也不容小觑。我又检查了水笔是不是0。5mm,生怕用错笔,电脑扫描不了,只能抱着大鸭蛋回家。试卷前面的基础题不难,后面阅读题似乎有些难,多写些废话吧,占格子,印象分也会高点。对,就这么办。

  作文啊,不知道这次是什么变态题目,先看看吧。读完题后,我很开心。哈哈,原来是写童年趣事,这个简单。不对,是写小学发生的事。可它说每一个地方,在家应该也行的。我反反复复看了五六遍,觉得没什么冲突,那就写童年趣事吧。拿起笔,我奋笔疾书。

  写了许久,我伸了个懒腰,终于写完试卷了,又急匆匆地开始检查试卷。幸好检查了,像这题肯定有不少“马大哈“写错了,而且一错就是三个!“可爱”前应加上“更”,“清鲜”、“明朗”前应加上“那么”。

  第二门考科学。这门是我最弱的,有好多不会写。虽然教室里放了很多冰块,我还是紧张得直冒汗。

  第三门考英语,已经有人想睡觉了。他们迷迷糊糊的`,像喝醉了酒似的。最后一题和一些选择题,我都担忧自己写错了,以前都没有碰到过这些类型的题目。

  第四门考数学,期末复习时,我考出的成绩都在进步,从八十多分爬到了九十多分,这次能继续上升吗?最后一题,我把它写得满满的,考完后,我还和杨锦萱讨论了一番,都差不多,但我还是有种不祥的预感。

  考完喽,终于考完喽!我长长地吁了一口气,终于可以好好地休息了。不管考试成绩不知如何,我已经尽力了,暑假还要多努力,查漏补缺,争取以后门门都考出优秀的成绩。加油!

难忘的考试作文 篇10

  所有难忘的事,无论它是好是坏,总会让你记住很长时间,甚至是一生。几年前的一场考试,就让我终生难忘。

  “大家都回位坐好,咱们这节课考一场试。只给10分钟,能做多少是多少,考完后当堂评分,看谁考得分高,现在发试卷。”下午第一节课,数学老师来了这样说道,将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师,太抠门儿了吧?才给10分钟,谁能做完呀?”“就是就是,严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨,老师并不理睬,直接发了试卷。

  我拿到了试卷一看,正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说,拿起笔飞快地写了起来。此刻,教室里鸦雀无声,只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。

  10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的卷子上瞟了一眼,我还比她多做五题。我又左右看看,我做的还是最多的。这时,老师也开始检查了。我满怀期待地望着她,可她却对着我笑了笑。这是什么意思?难道写的比较多的不应该被表扬吗?老师的葫芦里卖的又是什么药?

  老师转了一圈之后,站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷,但他却只写了两题,老师还表扬了他,这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们,骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四,十五两题’。也就是说,写完这两题就能得满分了。”大家一看,果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟,齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错,这确实是我下的陷阱,目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训,让大家在以后的'考试中不再盲目的落笔写,而是看清要求。”这时,台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训,果然在下一次考试中,我们全班都考取了骄人的成绩。

  这次难忘的测验,难忘的道理,我会铭记终身。

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