难忘的考试作文

时间:2023-09-19 15:03:12 考试作文 我要投稿

难忘的考试作文锦集(4篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的难忘的考试作文4篇,希望能够帮助到大家。

难忘的考试作文锦集(4篇)

难忘的考试作文 篇1

  面对那张73分的试卷,我至今记忆犹新。

  “同学们,下节课考试!”说完数学老师大步流星地离开了教室。其实从小学开始,大大小小的考试简直就是数不胜数。面对考试早已麻痹的我们,早把考试当成了家常便饭。

  “叮铃铃——”上课铃声很无情地响了,只见老师手捧一大叠试卷,准是踏进了教室的门。拿到试卷时,我粗略地浏览了下整张试卷,不禁轻打响指:“太简单了。”于是就不假思索地做了起来,心里一边暗暗地想:这次考试我肯定能拿高分。没想到自己仅用了20分钟便写完了这张试卷。于是我抬起头,当看到周围同学正在埋头苦算时,便更加得意了。突然我看到前排的“调皮大王”正贼头贼脑地东张西望。果然,他趁大家不注意,从书包里拿出数学书,开始翻了起来。于是,我轻轻地咳嗽了一声,没想到他竟像听到了打雷声一般,书也“啪”地掉在地上,真是人赃俱获。老师走过来毫不留情地说:“XX,这次考试你作零分处理。”只见他瘫倒在桌上唉声叹气道。也许是被刚才的那件事兴奋地冲昏了头脑,我竟然忘记了检查。呆呆地望着窗外,梦见我了考了100分,同学们都羡慕我,老师和家长都夸奖我。时间就这样一点一滴的过去了。梦醒了,是2天后的数学课。

  当我看到那张打着鲜红分数的试卷悄然飘到我桌上时,上面的分数使我无地自容——73分。梦碎了…如果当时有个洞,我真想钻进去,不要让任何人看到我的分数,因为这次考试全班近70%的同学都考进了80分,我的'分数在班中几乎垫底!“啪嗒,啪嗒”泪水不禁打湿了我的试卷,这次的成绩对我来说无疑是一个巨大的打击。当看到同学们在“交流心得”时,我悄悄地捂住了耳朵,过去的就让它过去吧,我要从头再来。

难忘的考试作文 篇2

  现在同学们都知道:分、分、分、学生的命根,考、考、考、老师的法宝。学生如果考不好,会面对老师家长的责骂。

  记得上个星期三的考试,考试的内容是第二单元题目,有那么一点难忘,星期三的下午我们一点完名就开始考试了,第一、二面是很简单,但错误率很高。翻过来的后两面我被难住了,阅读题的.内容提到了近义词,看到第一个“殊死”我就愣住了,心里想:“殊死”是什么意思呢?它的近义词是什么呢?就在这时,我想到了一个小窍门,一看他在文中的句子,这个词换成一个相近的词语,放在句子中读,如果通顺,那么说明这个词语用的恰当,如果不通顺,这个词语就不可以。按照这个方法,我试了试,既然写出来了,我写的是“生死”不知道是否正确。近义词写完了,就开始回答问题了,问题很简单,都能从文中找到答案。

  让我发愁的是作文,我的作文水平并不是很高,写起作文并不是很快,我写作文足足用了42分钟,这一回的作文我还是很满意的,我有信心拿满分。

  对这一次的考试,我报了很大的希望,也让我很难忘,难忘这一次考试,希望我能考出一个好成绩。

难忘的考试作文 篇3

  那天,可以说是我最难过的、最羞愧的一天。听到老师口中那个不理想的成绩,看到老师那失望、恨铁不成钢的眼神,我的心就愈加难受。

  清楚地记得那天,我满心欢喜地来到学校,因为老师要报期中考试成绩。看到老师拿着试卷报起分来,我不由屏住呼吸,紧张起来:好担心啊,不知道我考得怎么样?可是老师接下来的一番话,让我原本期待的心一下子跌入了万丈深渊,彻底绝望了。

  “这次,我们班有8个人考了90分以上,其中最高分96分,很不错。但是,让我最不满意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟连90分都没上。”

  我一下子蒙了,怀疑老师是不是记错了。看到向我投来诧异目光的同学们,我羞愧地低下头。

  “一看就知道她没认真考,考个89.5分!再多考0.5分不就上90分了吗?……”

  老师那段恨铁不成钢的话,像一把利刃,刺痛了我的心。其实,在考试结束时老师宣布排序的答案时,我就知道自己的成绩并不理想。但我怎么也想不到,我连90分都上不了。同学们的目光中,不只是惊讶,还有嘲笑与讽刺。

  我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能让大家看笑话。自己暗自做并不真实的自我安慰。这能怪谁呢?怪自己多么的.粗心,我强忍住眼泪,假装在写作业,不去与老师、同学们对视,却依然感到有几道嘲笑的目光始终落在我身上,让我羞得无地自容。

  好不容易熬到了下课,回到家,看到妈妈那疲倦的脸,我更想哭了:妈妈天天为我辛苦工作,我却以这样的成绩来回报她……我不敢告诉她我的成绩,我怕看到她也像老师那样失望的眼神,瞒一时是一时吧。

  自责、后悔。但如今,后悔也来不及了。我用惨痛的教训换来了一个必须牢记的道理:对待每件事都要认真,无论它是大是小!

难忘的考试作文 篇4

  俗话曰:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。从小到大,什么样的考试我都见过:大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜:竟然是预习考试!

  看着老师的“袭击”,望着我的束手无策与措手不及,我的'心“扑通扑通”的跳,冲破了禁锢与束缚,差点儿从嗓子眼里蹦出来;脉搏一次次加快,紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢,等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的脑海里:做完作业后,忘了查字典读生字,便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看着。一直到了八点,我才上床读书……唉,这时,我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊!

  当“考卷”发下来后,我毫无层次的写好名字,心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字:瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的字。好吧,“心里斗争”又来了:第一个瞅,我依稀记得是“chou(第二声)”,便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮,接着看下一个。是瞪!我来了点精神,我在脑海里飞速的寻找着。“deng(第四声)”我想起来了,以前学过的。再看看第三个,瞥?这个字我不认识,但模模糊糊的好像一个字:督。于是,我就写了这个音“:du(第一声)”第四个是觑,以前我经常看的这个字,可由于没查,只好写了“qi(第四声)”。第五个,呃,是眈!这个我早就认识了,是“dan(第一声)”。写完后,我无助的望向老师……

  老师公布答案了,原来分别为chou(第三声)、deng(第四声)、pie(第一声)、qu(第四声)、dan(第一声)。一个二十分,我只得了四十分。顿时我傻眼了,可种瓜得瓜,种豆得豆,我尝到了不查字典的代价与教训,我以后可不能“读书可放拦路虎”。

  这次的考试令我自省与反思:读书可放拦路虎?不,读书莫放拦路虎!

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