实用的考试作文6篇【优】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的考试作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。”
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的`试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
考试作文 篇2
期中考试的作文题目是《这件事真让我 》。这个作文题目可难不倒我，我立刻想到了一件让我难忘的事。于是，我飞快地在题目的空白处填上了两个字：难忘。
这是一个真实的故事。一位我并不认识的阿姨在我心急如焚的时候帮助了我。我写这篇作文可谓得心应手。当我正写到精彩之处，却忘记阿姨的“阿”字怎么写了！我急得像热锅上的`蚂蚁。为了不浪费时间，我无可奈何地写了一个拼音代替……
回到家里，我懊恼极了。哥哥听了我的感慨，说我遇事不会变通。他说，如果阿姨的“阿”字不会写，可以把故事的主人公换掉，换成奶奶或者姐姐。写作文只要把主题写明确，有新意就行了。
这次考试让我得到了很多启示。以后，我在写作文时，一定要学会变通，不千篇一律。我会用丰富的想象力给作文插上灵魂的翅膀，让它飞得更高更远！
考试作文 篇3
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的'还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
唉，我这个人，怎么这么粗心呢？《考试后的感想》
考试作文 篇4
这次月考已经过去了，可考试分数却和我期待的分数相差很大。怎么办？说什么都晚了。
我还以为我语文能考90分以上，结果最后才得了一个可怜巴巴的88分。我一共错了四道题，分别是：我写错了四个字；我还写错了第七题。这是个句子排序题，本来是按一进门的空间顺序排的，左边先看见什么，右边后看见什么，我直接想当然地答了，被老师扣了6分；我阅读理解题的理解还不深刻，题目的本来意思是让我写小树认为小鸟为什么吹牛皮，我写成了小树身上有虫子。这些错误实在让我说不出口，再说我就该钻到地里去了。
有错就得认错。我之所以出现这么多错题的'原因是：学习态度还不认真，做题时太粗心大意，写作业时错别字太多，还有一个最大的问题是太贪玩，作业还没有写完，自己就急着出去玩。
失败是成功之母。我一定要认真对待每一次课，认真对待每一次写作业，认真对待每一次考试，我一定要拿到自己的理想好成绩！
考试作文 篇5
刚进家，凯旋就一脸凝重地告诉我：“妈，卷子带回来了，您猜猜我多少分？”看他的表情已知一二，还让我猜，真是孩子藏不住事，我就装作什么都没有看出来的由低到高猜，也做好了心理准备，万一马失前蹄也会勒一下疆绳。三科一一被我抖出由低到高的数“破解”，起步是90分，猜一次加上分值1，依次类推，感觉气氛比刚进屋时轻松了许多。毕竟孩子比我知道的分数早，已承受了心理压力，再说考试已过去，纠结于此也无济于事，关键是在考试中找出不足和差距，加以弥补和努力，定能使自己满意。（因为这次失误他极难过又自责。）
“妈，您知道吗？我今天下午心里可难受了”。
“怎么啦”？
“就是我语文空了一道题，又填信封时出现大的失误，一题就被扣4分，最后只得了93分，惹张老师生气了”。
“啊，是吗？”
“ 嗯，张老师气得把卷子都摔过来啦！”
“你哭了没？”
“ 没，只是不好受”。
“你变坚强了呢，以前要是出现这种情况，你会抹眼泪呢，有进步。”
“妈，您就别取笑我了，这次真是丢分丢大方了，一题扣4分，一题空了。”
“呀，那不直接扣20分了，难怪张老师会生气”。
“没，扣了0.5分，张老师不是因为分数生气，是因为我太粗心了。所以我才难受呢！”
“那是考分低难受还是被张老师丢卷子难受”。
“都难受。”
“只选其一呢？”
“考分低更难受。”
“为什么呢？”
“因为太不应该了，我犯的是低级错误，我自己都生自己的气。妈，您是不是也很生气？”
“不是生气，是替你惋惜。因为这次考试你没把你平时努力的'真实结果展示出来，而是大意失荆州呀！孩子。”
“妈，我知道自己错在哪儿了”。
“那就好，一个人不能事事追求完美，但要事事严格要求自己，让自己越来越优秀，越来越出彩。被别人认可不重要，关键是得到自己的认可，你才会做好自己，越来越自信。”
“我懂了，妈。”
“一个人能力达不到的事情不遗憾，是能力明明达到而错失才会留下遗憾。加油吧！儿子，相信自己，会更棒的”。
“谢谢妈妈！”
考试作文 篇6
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好像进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的.生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”。然后又投入工作里，对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的，也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
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