考试的作文

时间：2023-09-22 08:59:36 考试作文我要投稿

考试的作文[汇编9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的考试的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试的作文[汇编9篇]

考试的作文篇1

　　今天上课时，朱老师笑眯眯地对我们说：“我们来进行一场考试！”唉，又要考试了！没想到，朱老师接下来宣布：“考试时间为三分钟。”我心想：三分钟，这怎么可能？平时一张试卷一节课也做不完呀。正当大家都摸不着头脑时，老师在黑板上写下了几个字：一定要认真读题，认真做题。

　　考试开始了，我立刻埋头做了起来，把朱老师的提示抛到了九霄云外。一分钟、两分钟……时间很快就过去了，我的手紧张得直冒汗。当朱老师开始倒计时时，我感觉心已经提到嗓子眼儿，连书写漂亮的字也顾不上了。“五、四、三、二、一，停！请放下手中的笔！”朱老师说道。

　　朱老师开始批卷了。咦，朱老师平时批得都很慢，很认真，这回怎么批得那么快呢？轮到我了，呀，零分！

　　看着卷子上鲜红的.“鸭蛋”，我很疑惑：我明明做了几题的，怎么只有零分呢？即使我错了不少题，也不至于得零分吧！

　　朱老师看到我们疑惑的表情，就和我们一起做试卷。第一题：请你认真读完所有题目。于是，我们开始读题，可读到第十题时，大家都呆住了，题目上写着：如果你已经读完了所有题，请只做第一和第二题，否则整张试卷作零分处理。原来是这样啊！我看看四周，同学们有的在拼命拍打桌子，有的用手捂住了双眼，还有的甚至想挖个地洞钻下去，可世上哪有后悔药啊！

　　这次考试让我明白了：无论做什么事情都要认真、细心。

考试的作文篇2

　　这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

　　一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的笑容；有的在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的.毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：

　　1、课前认真预习。

　　2、课中认真听讲。

　　3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！

考试的作文篇3

　　在上个星期五，我们学校举行了一次毕业班期中考试，考试要求非常的严格，学生是单人单桌，老师呢，中途不给上厕所，不给干其他的事情，不时的还有校领导来检查。

　　今天，这个十分严格的考试成绩公布了。早上的时候，我就已经和他们放狠话：“我这次考得好极了，绝对的98分！没话讲”，但是，下午试卷发下来的时候，我却不是那么的兴奋，看了一下试卷，作文扣了一分，没有什么可说的，有一题“这种写法叫————

　　我填的是比喻两个字，老师给我扣了一分，我一开始很是不理解，为什么这里要扣一分呢？明明就是比喻的写法啊！后来一看同学的试卷，原来，后面少写了4个字：借事喻理，"哎呀，怎么可以这样啊！后悔死我了！”我情不自禁的.大声叫了起来。

　　其实，我当时确实是想到了这四个字，可是又想想，他只是问我们写法，那就是比喻的写法喽！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不犹豫地将“比喻”这这两个字填了上去。现在后悔也没用了，谁叫当时不好好想想呢？

　　这次考了98分，总体说还不错，希望下次发挥出更好的成绩，以优异的成绩步入中学的大门，给小学六年的生涯画上一个圆满的句号！！！！

考试的作文篇4

　　上午，李老师说：“下午考试，一二单元都有，上午出去的人太多了。”听到这话，我觉得是骗人的因为因为今天是愚人节！于是我就放心的回家了。

　　下午，李老师发了试卷“真的要考试？！不是骗人？”可是，他又说：“五分钟。五四三二一，开始计时。”大家一听，着了急，像写草书一样开始奋笔疾书。

　　写完班级姓名后，我开始读题，直到读到第四题四大发明有什么的时候感觉不太对，没学啊？于是，我懒得往下继续读了，“因为我猜下面的题一定更难！”我自我安慰道。

　　才做完第二题，李老师接下来的一句话让我傻眼了：“还有四十秒！”这句话让我哭笑不得，我现在才知道读题的重要性，并开始拼命读题。

　　读到第十题只做1·2小题“”我沉默了。“都快做完第三题了你跟我说这个？！”我在心里大叫着。

　　结果李老师干净利落的`说了一句：“时间到。”便把我和王紫烨的试卷收走了。我和王紫烨两个人小眼瞪小眼，十秒后才反应过来发生了什么。“我还没写马诗作者呢！”

　　从这件事，我知道这不仅仅是一个玩笑也告诉我们考试先读题，不能一味的做题，吃一堑长一智，以后不能再这样了。

考试的作文篇5

　　一场大考过后，三天的考试使同学们各个筋疲力尽。走出考场，努力地伸了一下懒腰，真是舒服。想想接下来几天的休息和快乐，他们早已忘记了疲惫，忽然感到非常的幸福。瞧，他们变的就是这样快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起来，看那姿势，那神态，真是累了。已经忙了一个月了，为了这次考试，他接连几天只睡几个小时，是够累的。睡吧，养足了精神迎接新的挑战。

　　第二天大清早，当家人正在熟睡时，他醒了，再也睡不着了。他开始回忆整个考试的每一个细节，居然想出了几十处填错的.空及做错的题。他叹息着，有些害怕。怕分数又是太低，他更怕爸妈问他分数时那期待的眼神。他努力不去想这些，可他们却像泉水一样涌起来没完没了。他蜷缩在床上，再也无法入睡。

　　他是个急性子，让他等着三五天之后才知道分数是不可能的。此时，他已经急得抓耳挠腮，终于按捺不住，约了几个同学一起去学校看分。

　　在去学校的路上，他一点也听不进去其他同学的议论，一直走在前面。

　　终于到了学校。他们先来到了化学办公室。半天，他第一个拉开门出来了。蹦蹦跳跳的，还不忘了向里面喊了一声“老师再见！”接着他便在走廊里说起了考好化学的秘诀，嘴咧得更大了，一直合不拢，嘴角差一点没有咧到耳朵上去，眼睛也笑得眯成了一条缝。谈到高潮时，不禁神经不受控制，吐沫星子满天飞，声音也大得出奇，震耳欲聋。

　　他的声音这样招来不幸。物理办公室的门开了。物理老师探出头来“小子，还白话什么呢？过来看看你的分吧。”一声令下，他的声音戛然而止，咧着的嘴变成了一条缝，眯着的眼睛也恢复了正常。许久，他最后一个人从办公室里出来，低着头，似乎背也有些驼，声音瑟缩的说了一声，几乎没有人可以听得见的再见。整个人像老了许多。仍然一声不响的下楼去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一声——下次考试咱们走着瞧！

　　瞧，他变的就是这样快，重要的是每次最后他总是变得热情、积极、充满希望。考试就是这样总是使每个人充满信心和希望。

考试的作文篇6

　　终于迎来了调研，早就听说这次卷子“量大，题难”！哎，怎么办？怎么办？老天保佑，但愿我的复习没有白费！

　　拿到卷子粗略一浏览，妈呀，六页！再看试卷上的字密密麻麻，我的'头嗡的一下顿时大了两倍！再定睛一瞧，啥？五篇阅读？我来得及读题吗？我来得及做题吗？啊，苍天救救我吧！

　　时间紧迫，我放下埋怨，迅速提起笔，开始紧张地答题。很快就做到了按课文内容填空了，笔一下子停滞下来。“……浪淘尽……”这是哪首诗？没背过啊！我抬起头，忍不住开始张望，真期待此时某处赫然出现这道题的答案。没有，黑板空白一片！墙壁上空白一片！老师的脸上空白一片！我开始安慰自己：没关系，我不会别人也不会！下意识地大量四周，天哪！人人都在埋头苦做，人人的脸上写着自信、胸有成竹，人人手中的笔在飞速地抖动！难不成他们都会？不，不可能！冥思苦想了半天，毫无头绪。我果断地跳过去，与下面的题目开始了殊死搏斗。

　　分针“滴答滴答”走了40分钟，第一堂课下课！天哪，40分钟我只做了三分之一！我得加快速度了。

　　但，快不起来啊。阅读更加慢，我谨遵陆老师教诲，仔细读，来回想，努力圈画，费了好大力气，依旧不能确定答案是否正确！

　　完了！这次恐怕90分不保了！啊啊，怎么办！老天保佑我吧，让我快快做完！

考试的作文篇7

　　再过两天就要期中考试了，这将是我第一次参加的期中考试。经过一个学期的学习生活，我有了不小的收获：学会了所有拼音字母，会认、会写许多汉字，能自己读一些课文；加减法计算能力有了提高，学会了不少数学运算、思维方法；英语单词认识量进步很大，英语口语水平提升不小；还有美术、唱游、体育、品德方面都有了很多收获。

　　虽然这几天因为生病，期中复习不是很充分，但爸爸、妈妈对我说，主要看我平时的表现，一个学期下来我的进步是明显的，学习自觉性也有了提高，所以不要把期中考试成绩看得太重，他们鼓励我克服生病的困难，尽自己的`能力去考，只要做到认真对待、发挥出平时水平就行。我想，我会努力的！

　　谢谢老师们一学期的辛勤劳动！祝全班同学期中考试成功！

考试的作文篇8

　　今天我们数学老师说：“4月就期中考试了”。因为上个学期7班期中考试比我们班的'100分多几个。

　　放学回家，妈妈也猜测马上要期中考试了，我给她说了4月要期中考试，只是日期不知道，明天就到四月了，我一定要加紧复习，争取让我们班比7班考的100分多。

考试的作文篇9

　　班级：301、308教师：崔晓露

　　本学期我担任301、308两个班的语文老师，时间过得真快，一眨眼，期中考试已经结束，这次期中考试考得不太理想，针对这次考试结果，我做出了以下总结：

　　1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题，看拼音写词语，很少同学能拿满分。这种题目，是比较基础的，平时基础扎实，认真书写，认真去读词语表，认真对待每次的听写，那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题，大部分都没能拿满分，有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来，严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

　　2、学生看题不仔细。对于第五题，失分率较高的题目，不是因为难度高，恰恰相反，比较简单的题目，查字典题目。之所以失分较多，是因为学生看题不仔细，读第几声和读什么，学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生，平时多提醒他们，要仔细看题目，不要因为自己粗心大意而丢分，做完试卷，一定要认真检查几遍。

　　3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级，阅读题目比二年级的难些，学生只会在阅读中去找答案，有些问题是要自己去总结而出的`答案，学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读，不知道看完后该如何思考，这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读，只能慢慢来，平时引导学生如何从阅读文章中找答案，如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括：什么人什么时候在什么地方干了什么事，结果怎么样？对于阅读较差这方面，平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书，多思考，多训练。

　　4、作文格式错误，内容杂乱，不会抓住重点去写。三年级，有两大块比较难啃，一是阅读，二是作文。尤其是作文。30分，分值较高，所以想要提高语文成绩，必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时，我都会强调格式，并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤：审题——定题目——构思（开头、中间、结尾）——修改作文。每次都是和学生强调格式，接着讲步骤，然后就看范文，分析好的

　　范文。相信，按照这种作文教学方式坚持下去，学生会有所进步。针对作文这方面，我平时会鼓励学生多看作文书，多写周记，来提高自己的作文水平。

　　以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施，根据这几个方面的总结，相信在以后的严抓之下，学生下次能考出更好的成绩。

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