难忘的考试作文(集合)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的难忘的考试作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的考试作文 篇1
我经历过许许多多的考试,期中五年级的一次考试让我至今难忘。
那是一次数学考试的。我拿到试卷,飞速的写好名字,看了看试卷的第一面,呵!真简单。我便开始做起题来。半小时后,我就做到了最后一题,我一看光题目就好长,而且还是我最怕的行程题:点A和点B分别表示数字-1和3,点P是数轴上的一个动点,点P以每分一个单位的长度的速度移动,点A按每分钟五个单位长度速度移动,点B按每分钟20个单位的长度移动,问多少分钟后点p到点A和点B的距离相等?
我看完这题后,立即傻了眼。这题我从来没有做过,不知到从何下手,怎么办呢?我在考前还答应过妈妈要考95分以上。可这一题就是10分,这时我瞟了一眼同位,没想到她已经做完了,正在检查。我便想到一个可怕的念头——作弊。我便开始了我的“作弊挑战”,刚开始的时候看了她几眼,没有被发现,当我看到最后一道算式那千钧一发之时,我的同位突然一抬头,发现了我再抄她的。我心里便十分害怕,害怕她去给老师说。终于熬到收卷,交完试卷后,我一直盯着同位,直到数学老师离开教室,我才松了一口气。
第二天,当试卷发下来时,得分上写着红红的.100分。这分数要放在平时,我一定会欣喜若狂。可这次却怎么也高兴不起来,这可能就是作弊的缘故吧!
我的同位虽没有给老师说,但她告诉了其他同学。其他同学背后互相议论着,有的同学甚至当面嘲笑我。当时我真想找个地洞转进去。
知道这次耻辱后就要勇敢去面对,要知耻而后勇,去改正。从那以后我再也没有作弊过,发誓以后考试要凭自己的能力让别人对我刮目相看。从此我开始加倍努力,功夫不负有心人,我在后面的几次考试中都获得了令人羡慕的分数:99,100,97……
这次考试让我至今难忘。因为这次考试教会了我如何做一名诚实的学生,并一直鞭策我前进。
难忘的考试作文 篇2
从读书的那天起,不知经历了多少次考试,可是在我心中并没有留下深刻的印象,只有本学期的期末考试让我铭记于心……
期中考试前,老师带着我们复习:听写词语,练习写句子,阅读回答问题,书写作文……复习的时候老师还特意叮嘱我们:“把学到的知识牢记于心,阅读题要仔细分析,答完了要记得认真检查……”可是,我不仅复习的时候马马虎虎,对于老师的话也没有放在心里。
考试的日子来了。监考老师把卷子一发下来,我便匆匆忙忙地答起来。在答题的过程中,任何一道题我都没有认真审视过。不到一个小时的工夫,我就做完了。终于熬到收卷的铃声响起,如坐针毡的我赶紧交卷了。
两天后,语文老师站在讲台上说:“这次期中考试咱们班大多数同学考得相当好,说明这些同学们认真努力了。但是有一位同学成绩下降了。是谁呢?一会儿试卷发下去,自己一看就知道了,我就不点名了。”
老师的话音一落,我想:是谁呢?一定不是我。因为我一向成绩优异。试卷一发下来,我傻眼了。76分!看着这刺眼的分数,眼泪不知不觉地流下来了……怎么会这样呢?
老师讲完了试卷,走到我的身边,抚摸着我的头说:“眼泪换不来好成绩,好好努力,老师相信你在期末考试时一定能取得优异的`成绩。”老师的话深深地印在了我的心中,我还敢马虎吗?还敢求速度而不求质量吗?
这难忘的期中考试!
难忘的考试作文 篇3
六年级上学期,有一天的下课,老师要我代表学校去参加比赛,我听到的时候,我的心情是又兴奋又紧张,因为这是第一次代表学校参加比赛。
回到家,我跟爸爸和妈妈讲,爸爸和妈妈的心情就像中大奖一样开心,于是他们每天都帮我复习和预习数学。到了考试前一个月,我一直睡不着,我担心如果考不好会丢脸,因为我代表的是学校而不是个人。我跑到楼下问妈妈该怎么办?妈妈要我保持平常心,才不会因为太过于紧张而乱了手脚。妈妈简短的几句话,让我像吃了定心丸,我就安安稳稳的到楼上睡觉了。
就这样经过了一个月,出发前我整理好心情、收拾好文具用品,像出去郊游似的出发了。
到了考场我坐了下来,等待考试的到来。时间到了,我就走上楼梯找到教室坐在位子上后,拿出笔写考卷,一切是那么的理所当然。一个半小时后,我写完了考卷,剩下半小时我一而再、再而三的检查。到了十二点考完试了,监考人员一一的收考卷,我收完卷后就离开考场回家了。
一个星期之后,妈妈帮我上网查分数,那时候我心惊胆跳的,没想到入选了,而且还是优胜,剎那间我的心情欢欣欲跃。三天后,我到台上领奖时,我的`内心有一种说不出的感动,我很感谢我的爸爸和妈妈还有老师,以及所有帮助过我的人。
这一刻,我差一点流出泪水,因为我的付出终于得到了回报,但也我了解了我还有不足的地方,我会继续努力成为一个更有用的人。
难忘的考试作文 篇4
我已经是六年级的学生了,经历了许许多多次的考试,从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文,却真正让我感到了匪夷所思的难。
一大早,同学们就来到学校了。我班的早读,一开始秩序总是不好,然而今天,却截然不同。同学们不用值日生的三令五申,拿出书本,一改往日的小和尚念经,也不在乎大声小声,每个同学都全身心地投入了读书中。看来,为了迎战半期考,同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!
时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了,我心里不免有些压力,我学着基督教,在胸前画着“十”字,祈祷上帝保佑我。
监考老师来了,一脸的严肃,立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松,我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过,这次的考试相当难。可不是吗?第一题,就遇到了拦路虎:四个看拼音写词,就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可这与题目的拼音不同啊!我满脑子想着“玉石俱焚”,试着把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“尽”,咋一看,朦朦胧胧地觉得这意思相近,也就手随脑想,写了下去,自以为挺满意的。第二个词,使我倍感困难:“shichangjingji”,是市场经济吗?可看看“chang”的音,是第二声啊,如果是“场”,不是有些文不对题?我满坏希望地看看门外,希望有老师来纠正错误,却是失望地回过头来。怎么办?看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题,倒还顺利。正要翻一面,可最后一题又使我停下了笔:“给对联各加两个字,组成相应的两个词:‘( )识遍天下字,( )读尽人间书’。我冥思苦想,觉得是乎在哪看过,却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”,继续做题。我过五关,斩六将,好容易才写到了第三面,突然,半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学习的课文中,最向往的一处景物。写什么呢?草原?皂荚树?索溪峪?不行,这样下一小题就不好写了,怎么办呢?我想到了海上日出,也没多想,就写了下去,因为这样下一小题也就迎刃而解了。
经过半个多小时的奋战,语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们,个个眉头紧锁,想必也是遇到了困难,我不再多看,读起作文题目。写童话的.呀,我列出了几组自认为别具一格的声音:嘟嘟的汽车声,咳咳的咳嗽声,轰轰的地震声……经过反复筛选,决定了写作的内容。我闭上眼睛,构思着,脑中突发奇想,笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候,我拿起表,看看时间,离10:30只差三分钟了,我奋笔疾书,写完时,是29分,我长长地舒了一口气。谁知,老师竟让说离考试结束还油20分钟,我诧异地看着自己的文章后半段,为了赶写,字是多么的潦草。可又能这样呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,检查起了试卷。
就在老师说收卷时,我才把一些较难的题目随便填上答案,说不定会瞎猫碰到死老鼠呢!我放下试卷,胆战心惊地走出教室。
一出教室门,大家就叽叽喳喳地议论着考试题目:“第一题怎么做?”“简短的话是什么?”“丁丁说的话是古诗吗?”……教室外时而传出欢呼声,时而传出叹气声……总之,大家几乎是叫苦不迭,连连埋怨试卷“难”!
这次语文考试,让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字,立志读尽人间书,我要勤学苦读补缺漏,争取下次好成绩!
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