考试后作文

时间:2023-09-28 13:18:06 考试作文 我要投稿

(优秀)实用的考试后作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的考试后作文7篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)实用的考试后作文6篇

考试后作文 篇1

  上次考试了,还连续考了两场,心里可紧张了。怕考不好,会被爸爸妈妈打。

  第一场考试考好后,有期待成绩是多少,好想看看自己的成绩。突然铃声响了,第二场考试又开始了,顿时想起了妈妈对我说的话,不要紧张,心里一下子平静了下来。

  考试成绩出来了,英语好,数学坏,我想是应为紧张和不紧张的.原应吧!

  这次是我明白了一个道理:要放松。

考试后作文 篇2

  随着广播中那清脆、响亮的声音,一位监考老师进入了教室,霎时,我的头脑一片混乱,而且,身处陌生地带。同学们也都紧张地屏住呼吸。既来之则安之。好吧!加油吧!勇敢面对,像革命者一样地上“战场”吧!

  经过一天的时间,我终于“解放”啦!我和“敌人”的.顽强拼搏,使得我身心疲倦。心想着:短短三四个月的时间,就要跟我的同学、老师分别啦!但一想到自己的考试成绩还没下来,心有不甘呀!

  在家休息两天中,我想了很多:

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼。但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光。为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”。不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识。不会自己钻研问题,没有预见力的人,这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

  加油吧!在暑假好好地修炼自己。在新的学期让大家看看自己最新、最棒的自己!

考试后作文 篇3

  今天,老师说要参加语文和数学考试。一些学生很自信,一些学生很沮丧。我的基础不如别人好,所以我也很沮丧。

  老师刚刚分发了试卷。他们中的一些人很快地回答了试卷,其他人咬着笔看着天花板。我很快回答了这个问题,但是当我到达基本问题时,我停下了。就像一辆汽车,在平坦的.道路上快速行驶,突然出现了一个大水坑。这些基本问题不会被回答。我已经得到他们都空。这是如何移交的。在试卷分发的那天,当老师叫我的名字时,我忐忑不安地走到讲台上拿试卷。火山爆发直接影响了我的心脏。你猜我得了多少分?它是67分。就连我们班的小胖子都不如。当数学试卷分发时,我非常高兴,得了99分。班长在后面喊道:我的语文是97,数学是96。”在回家的路上,我以为我的父母会因为语文试卷打我,所以我把它撕成碎片。当我到家时,妈妈问我得了多少分,我说:数学99分,语文还没有传下来。”母亲说:我数学学得很好,我妈妈相信你会在语文考试中取得好成绩。”就这样,我度过了一个不安的下午。第二天,老师让我们交试卷。老师数了数试卷,差一点就到了。我举手问道:你的试卷在哪里?”我说:“我忘了带回来。”老师打电话给我父亲,让他把它寄给我。爸爸说没有中文试卷,但是没有分发。当他到家时,他父亲勃然大怒。说:“说,你为什么撒谎?”我想哭,但我不能哭。我说:“我参加了考试,不好。”爸爸说:孩子们,即使考试少了,我们也不能撒谎。我们不用考试也能努力学习。爸爸知道你的中文基础不是很好。没关系。下次考试我们会考得很好。记住,我们将来不能这样做。”我用力点头。孩子们,你们不能说谎,否则你们会像我一样。

考试后作文 篇4

  期末考终于考完了!真的是让我忧喜参半,忧的是发考卷时的分数;喜的是终于考完要放寒假了,因为放假的时候会碰到过年;不但可以领红包,还可以跟爸爸的朋友去玩好几天呢。

  成绩揭晓的时刻终于到来了,经过了几天的内心煎熬,总算是知道了自己的分数,此时心中的感受如尘埃落定般的镇定,因为成绩大概跟我猜测的大同小异。对于这个结果我选择接受,但是下次考试的时候我的准备一定要更充份,答题要更小心,检查要更仔细。

  考卷拿回家给家长签名的时候,爸爸对于我的成绩并没有任何表示,只是安亲班的老师却对我的某些科目的分数觉得惊讶不已,因为答错的部分都是她认为我一定会的并且前一天才复习过的.,因此她非常的懊恼。而我也觉得对她过意不去,所以再下一次的月考我一定要更努力,才不会辜负他们的期望。

  期末考完毕之后各班都如火如荼的大扫除、办班级同乐会,准备迎接下一个开始,每一个同学也都欣喜若狂的等待寒假及新年的到来,快快乐乐的渡过在放假前的美一天,因为不论这次的成绩好坏,只要努力过下次一定会有进步。

考试后作文 篇5

  星期四,我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分,所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!

  今天终于发卷子了,我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。当老师说:“100分的只有一个,就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说:“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了,紧张极了。老师又继续说:“一个是朱鑫瑶,一个是王子一。”我松了一口气,心一下子平静了下来。

  卷子发下来,我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳,原来是“好学习”的“好”的读音错了,失了0.5分。

  看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。

  母子共评同探讨互总结:

  这是上星期五发完期中卷子后,李老师布置的一项周末作业:按照日记格式写一篇日记(期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法)。可能是孩子亲身经历的,印象较深。星期六上午,我们刚吃完早饭,我和他爸正忙着张罗包饺子,儿子就跑过来说他要写日记了,这日记好写,还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢?他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求,但转念一想这样让他去写,他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来,而且特别是内容多时,他的细节描写、心理描写都会省略,于是我就说:“不用写那么多,你们李老师说啦,写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面,加上些想象呀,或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了,自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节,文章定题要小呀!

  写完后,拿来让我读呢,我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程:

  1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!——这是以前读课外书时,人家作者总能根据现在现象,作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢,它的眼前仿佛出现了秋天到了,自己的地里长满了黄澄澄的玉米,它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。

  2、我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的.一天》里,作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动,心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟!

  3、看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。——平常读课外书时,总是更多的关注内容好词好句,字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项,又敲了一个警钟。

考试后作文 篇6

  一

  高一,长了,又短了。来也匆匆,去也匆匆。所以,期中考试来了,也走了。时间过去了一半。

  天气挺隂沉的,和我的心一样隂沉。快乐的时光总是过得很快。和晴天走得一样快。

  期中考试过去了。后悔也来不及了。

  二

  晚自习间,教室里闹哄哄的.大家的情绪都被成绩左右着.考好的,很开心,笑嘻嘻的;考砸的,似乎也在笑.但我理解,那是苦笑.

  每一次考试,总有一些同学受到批评.自习间,几个同学与老师争得面红耳赤.过去了就过去了,何必呢?

  过去了就过去了,何必呢?我一直认为我做的很好.直到我感到了沉闷,我才知道我错了,我也在意那几个微不足道的红笔写的'数字,我也在意.

  三

  教室里安静下来了,大家的头都低低的.我知道,老师来了.气氛一下子变得很僵,空气也变得凝重.我看得出,大家都和我一样,没有心思读书.老师很生气,气得嘴角在抽搐.手里的成绩单也跟着在发抖.这次,应该考得很差吧.我想.

  几个同学收拾书包后,走了,不是像平常一样昂首挺胸的.老师没说话.但从她镜片后面射出的杀气也足以令人窒息.

  四

  看一看表,九点半了,该走了.所以,我收拾了书包,也走了.教室外风很大,操场上的大榕树也被吹得“沙沙”地响。天气很冷。我不禁裹紧了衣服。

  其实,我知道,因为成绩,我的心里在吹的冷风并不比现实的风小。

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