（精）考试作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的考试作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
星期五的时候班主任陈老师说：“同学们下个星期二考试！”“什么！下个星期二考试！！”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天，我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。
时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。
写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的'手，赶紧写出答案，真开心。
到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也！这是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间，我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！
我的感受：以后考试一定要像着这回一样。细心！
五年级:晴菲晴雨
考试作文 篇2
紧张的学习最终过去了，此刻我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考教师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，可是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心境十分激动，星期三就出成绩了，我早早的`来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，最终明白了，原先是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，可是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么梦想，可是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就必须能得到高分。
考试作文 篇3
“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”为了这条小命，我可历经了不少苦难。
三年级临近期末考试前，进行一场模拟的考试。刚拿到试卷，就被试卷的作业量给惊呆了，正面密密麻麻的填空题、计算题、选择题，反面一大堆应用题，真是压力山大呀！“考试时间为60分钟，现在开始！”老师站在讲台上对我们说。
时间已过一半，我还在做着让人讨厌的计算题，一会是乘法，一会是除法，我头都大了一圈。“魔鬼之铃”——下课铃响了，老师说：“最后10分钟！”这时我才刚写完正面，“时间到！”我心里一想：“完了，出事了，等试卷发了就乖乖认罪吧。”果不其然，比我预计的还高几分——70分，我带着害怕和侥幸的心理把一份沉重的试卷带回家，并将试卷压在了所有作业的下面，本以为可以瞒天过海，但是天时，地利，人不和！数学老师在班级群里发了这样一条短信：“今日试卷已发，请家长认真看试卷并签字！”于是，后面就发生了戏剧化的`一幕，我被打得叫出了“驴”叫声……
说完考砸的，咱们再说点考好的，不过也是一波三折——
“怦！怦！怦！”前两次试卷都没考到95分以上，程老师发了一条短信给妈妈，之后妈妈就给我下最后通牒了：“考不到95分以上你回来就得挨打了！”俗话说：“事不过三！”而我想：过三应该就很惨了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌对了一下我错的答案，发现我们俩答案不一样，我跑去问了问程老师：“我改错了！”真是天助我也，考100妈妈不是更高兴了！老师让我们安静一下说：“看看‘静影沉璧’的‘璧’有没有写错？”我自信满满地说：“没有！”这不下来检查了吗，我看程老师干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三拣四，结果真还给她找到了毛病。她说：“你的点点远了。”为此扣了0。5分，还抄了20遍，最终考了99·5分。妈妈回家不仅没表扬，还批评了我，从此我对“璧”这个字记仇了！
你瞧瞧：是不是每次考试都是一次历练？我们就是在这些历练中，练出了强大的心理！
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