考试作文

时间：2023-10-06 13:27:02 考试作文我要投稿

考试作文（精华10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的考试作文10篇，欢迎阅读与收藏。

考试作文（精华10篇）

考试作文篇1

　　当发到考卷时，那像蚂蚁一样小的字组成的数学题，让人看了发慌，生怕一失手，一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单，我下笔如有神，“唰唰唰”，很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么，可是后面的解决问题，可是有千万个坑让你跳的，不仅计算量大，不认真看题目，就掉进陷阱里。我就像一个特种兵，闯入了“问题宫殿”，路上我绕过了许多险恶的陷阱，打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气，希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目，但那复杂的题型让我琢磨不透，找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵，但还是不理解题目的意思。我的'额头上皱纹跳起了紧张的舞，心里像有无数水桶七上八下的，十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法，但我又想：不行，考试是公平公正的，我应该要靠自己的实力解决，而不是别人，和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气！抬头看看讲台上的老师，他锐利的目光扫视着教室，同学们也都在埋头苦干，我想：我也要好好努力才行！

　　过了一会儿，一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上，我慌了手脚，看了看老师，他正在看书，我松了一口气。打开纸条，上面写着：“解决问题第四题怎么写？”这是我前桌的字迹。我犹豫不决，到底要不要把答案告诉他呢？这时，天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说：“告诉他吧，大家都考好不是都很好吗？而且不告诉他，他可能会讨厌你哦。”天使说：“不行，告诉他答案就是害了他，你不是说要靠自己的力量吗？”说完，它们都消失了。对呀，靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他，而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战，我终于打败了“难题大王”。

　　考试结束了，教室恢复了以往的热闹，一次考试却意义非凡，它让我知道了：要靠自己的努力取得的成功才有意义！

考试作文篇2

　　ISSUE作文的表达性：表达就是要学会展开，如何展开论证是个复杂不定的问题，所谓文无定法，说的就是这个问题，因而在这里完全靠的就是两个字实力。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字，但是作文的'确并非我以前论述的 GRE阅读那样熟悉了套路就往上钻，在前面的十字路口悠闲地逮他，这里我们要做的只有两条来提高

　　掌握展开表达的常见6种武器：例证，因果，对比，对照，定义，分类。这里注意，对比说的是找出不同点，对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。

　　熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文，潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧，强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱，凡是黑体字部分，没得商量，全背!这是最小量的负担了，我还背过《西方哲学史》，《西方文明史》呢，但是背完后，你的作文再也不是从前的那种婴儿式了，你一定不会后悔的。背，是免不了的!!!

考试作文篇3

　　窗外雾气氤氲，独留孤单的树枝枝桠于雾中瑟缩着。车里的我看着平白无故多出的十元钱傻了眼。

　　我们一家四口人要去看望姥姥，因路途远不常去便打算多购买一些零食给舅舅家的孩子们。

　　路上的白雾又厚又重，茫茫一片，仿佛天连着地，地连着天，什么也看不见。车子缓缓驶到了小卖部，我和母亲一同进入。卖东西的是位老人，身着略微泛白的深黑上衣和一条棉裤，正窝坐在屋内不起眼的角落里发着愣。他见到我们，饱经沧桑沟壑纵横的脸上绽出了一抹真诚的笑，那笑仿若穿透了冬日心中的层层雾霭直抵人心。“一百五十二块五毛，算你一百五十二吧”。“给你二百”“嗯，这是找你的钱！”老人说着便递上了钱。我拿了钱，看也没看，和妈妈转身离开，坐上车子向目的地出发。

　　“这是怎么回事？”在我拿出钱看一遍后发现了端倪，“怎么多了十元钱呢？”我细细回想过后便明白了钱的出处，“一定是老人多找了，我要不要还回去呢”？我看了看窗外奶色的浓雾如纱般围住了我们，挣脱不得。我皱了皱眉，“别还了，毕竟谁不想碰上多得十元钱的'好事呢，再买些吃的也没什么不可，况且雾霾这么大，再回去也太不值了。但是”老人苍老的脸庞和佝偻的身影又一次浮现在我眼前，“老人家经营着小本买卖多不容易啊，看起来他的生活并不好过，多久才能赚得十元呢。”我心一横，向父母诉说了事情的经过后咬着牙等待着父母的决定。“走，回去。”他们异口同声的说到，开车回到了小卖部。

　　老人家看见了我们，又一次笑了起来，干皱的皮肤缓慢地拉出了一道优美弧线，眼睛眯成了一条缝，深邃的眼眸中仿佛流转了万千星河般略带晶莹。“老人家，我们来还你多找的钱”我说道。老人有些诧异，顿了下身形后忙接过了钱，喃喃地说着什么，然后又赞许地看了我一眼。

　　老人那赞许的一眼如同风儿般吹去了久久缠绕在我心中的阴霾。屋外的大雾依然是那么浓厚，可是我的心里却像洒满阳光的春天一样。坐在车上，我不时地想，这或许也是一种考试吧。

考试作文篇4

　　当监考老师收完最后一张英语试卷，大家悬着的心终于安稳下来了，长吁了一口，匆忙的收拾着书本和文具，赶紧往外奔，仿佛一刻也不想在这快令人窒息的教室里久留一样。

　　此时空荡的教室里，只剩下黑板上依稀残留着巡考老师该题的字迹，还有同学们激励自己而写的“加油”“拼搏”的大字都有气无力留在那里，它们失去了几个小时前的号召力：讲台前，散乱地铺着几张空白的答案卡，一副失落无助的样子；课桌上，粘着废弃的透明胶纸，那上面残留着焦虑，后悔还仍然可见；门后的垃圾桶里，各种无规则造型的稿纸，一层压着一层，这些都是刻苦研制的后果，却已失去让他们主人兴奋、激动的价值。

　　考试，就是一场战斗！战场上的一片狼藉，正是那种思考的激烈，时间的逼人，气氛的紧张，分数的残酷写照，战争的“士兵”虽已离去，但是这“硝烟”里依然回荡着笔尖与试卷碰触的“沙沙”声，表针的“嗒嗒”声，轻轻的叹息声，甚至“咚咚”的心跳声……战争是无情的，评测不会哀怜失败者的眼泪，不会为祈祷虔诚而动容，无论你是不是胸有成竹，对每一张试卷来说，检验的不仅是刻苦、勤奋，还有方法、技巧！这或许是试卷的`原本意思吧！

　　我随着人潮缓缓走出校门，回首无力的抬头看着校门，脑海浮现出平时同学们努力学习的样子；上课积极回答问题的样子；遇到不懂的问题，同学们一窝蜂跑去问老师的样子；同学之音互相补习的样子……一阵风拉回了我的思绪，我望了望天空，背着书包赶上了回家的班车，心情无比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、饭堂、家，三点连成一线匆匆忙忙，我们盼着考试，因为考试之后会有短暂的假期，但又害怕考试，因为科目太多，知识点未掌握，每次都留下了新的遗憾，即使如此，我们也不能就此放弃，这时，我想起我们学校的校训：战胜自己！

　　我最喜欢的一名英语表达了我此时的心声！生活并不容易，但我总喜欢对自己说：当事情已发生，就要相信自己！

考试作文篇5

　　试卷下发了，一股清新的油墨香在我手中散漫开来，我开始动笔了，脑子里突然回想起了那一幕。老师在讲台上宣布着，明天数学计算能力竞赛，前几名的同学还要发奖。我在台下漫不经心得听着，心中却早已打起了小鼓：上回我考了100分，老师可没发奖呢，这回一定要让他们瞧瞧！我翻着前几次的试卷，除去一个95分，一个97分，其余都是100分，这回考试是基础性的，简直小菜一碟嘛！晚上，妈妈也不再催我复习，我已经信心十足，甚至有些得意忘形。不错，在同学们羡慕而又崇拜的目光下从老师手上接过证书，是何等的荣幸啊！书上的知识我全掌握了，除了粗心可能会导致计算错误，其它肯定对！加油，争取一百分！争取一等奖！于是便有了前面那一幕，上课铃声响了，监考老师发下了试卷。我迫不及待，兴奋地抓起笔，埋头写起来，教室里一片“刷刷”的动笔声。看来他们都要争取一等奖呢！我扫了一眼整个教室，又低下了头，写起来，我写得很快，只听见我“刷刷”地翻动着试卷——我做第三面了！我瞟了一眼对面的班长，她才做第二面呢！我更是信心十足，专注地写了起来。时间一分一秒地过去，监考老师提醒大家：“没写好的.同学抓紧时间啊！写好的也别太得意，给我好好检查！” 我的嘴角露出一丝不易察觉的笑，哼，对本小姐来说算什么啊！我翻到第四面，解决问题看了一遍。全对了！再是选择题！左右的同学们惊讶地看我写完了七张草稿纸，而我，更是得意。填空题大致地看了一遍，计算题，别查了，我很仔细在做呢，不看了。我一边作白日梦，一边在稿纸上画起了笑得正欢的青蛙。交卷了…… 傍晚，汪老师抱着试卷一面笑着走了进来。我也笑着望着他，心里催促着：快！报100分的名单吧！很快开始报了，一个、两个……就是没有我。“好了，就这些！这些同学很不错，很仔细。”他说。我真不相信自己的耳朵，真希望他忘了报我的，然后再突然翻出来，向大家解释：“抱歉，徐佳诣也是100分的，很不错。”不过不可能了，我听到了我的名字，我的心一悬，如同当头一棒，鲜红的95分跳入了我的脑海。“95，95，唉，只有95！”我心里大叫着，老师，不会批错吧！不对，不对！我突然觉得天旋地转，鼻子一酸，眼泪无声地流了下来，我失败了！我一次又一次地对自己说。时间过得很快，扳手算已过了快一个月了，我却一直牢记在心，牢记着失败的那一次……

考试作文篇6

　　调研考试进行时

　　朝也盼，暮也想的调研考试今天终于开战了，回顾一上午的迎战经历，我的感觉绝对是——心有千千结。

　　战前动员

　　早晨6：40，旭日东升，霞光万道。宽阔平整的新操场上，肃立着我校一至六年级483名优秀学生，这可是每个班老师用心挑选出来的精兵强将，要代表学校去一小和其他四所小学的尖子生们同场竞技。此时，我们的校长正站在大家面前慷慨陈辞，鼓励同学们要不负重任，沉着应战，比出水平，赛出风格，处处体现出我们红卫小学学生的非凡素质。大家听的是热血沸腾，意气风发，个个摩拳擦掌，有人恨不得当场立下“军令状”以表决心。在一阵热烈的掌声之中，校长的战前总动员告一段落。

　　行军途中

　　战前总动员结束后，我们这些“战士”就兵分两路，浩浩荡荡，排着整齐的队伍，每班由各自的班主任带队，拿着早已备好的“作战工具”奔赴“战场”——大约距我校800米之遥的一小。一路上，大家既兴奋又有点儿紧张，我心里还有些惴惴不安。是啊，为了这次调研考试，我们这些“班级骄子”们个个都付出了比常人多出好几倍的辛苦，近一个月以来，大家每天除了要完成常规作业外，还要额外让老师给我们开“小灶”，补充“营养”，背课文，记单词，做资料，反复训练……哪天不是披星戴月地回家，挑灯夜战到眼皮打架？很多学生为了备战调研，毅然取消了“五一”小长假外出旅游的计划。现在，终于到了为校争光、为班集体争荣誉的时刻了，养兵千日，用兵一时，我们会面临怎样一场激烈的鏖战呢？实在是未知可否！

　　我们这条长龙一般的队伍引来了不少路人的惊异目光，随即赞扬之声也不绝于耳。毕竟，好多人对调研考试这件事早有耳闻，知道能去参加的都是一些优秀学生。路人的惊羡目光与交口称赞逐渐驱走了我的.紧张与不安，取而代之的是满满的自信——狭路相逢勇者胜，我坚决要做最最勇敢的那一个！

　　鏖战沙场

　　7：50，一阵悠扬的乐声响起，那是语文科目的开考信号。考场里静若无人，只听得讲台黑板上方的钟表在“滴答滴答”不紧不慢地走着，沙沙沙，钢笔在纸上不停磨擦发出的声响，犹如春蚕咀嚼桑叶，又像细雨轻抚芭蕉。这里不愧是高手如林啊，我四下里偷眼一瞧，几乎每个人都在胸有成竹地奋笔疾书，可不像我们平常在班里考试，抓耳挠腮者、左顾右盼者不乏其人。时不待我，赶紧做题！很快，我也提起笔，“刷刷刷”在试卷上写起了答案。

　　真好，语文试题并不是很难，开头我做得还算是得心应手，正暗自庆幸呢，一只拦路虎从天而降，“请写出《最佳的路径》的作者是谁？”天哪！我只知道最佳的路径是由格罗培斯设计的，谁晓得写文章的人姓啥名什啊？哦，对了，那篇课文的课后注释中有说明，书本就在抽屉里，悄悄拿出来看一眼不费吹灰之力。啊！我突然被自己冒出的这个不光彩的想法吓了一跳，竟感觉脸上一阵燥热，忍不住快速瞟了一眼监考老师，她们并没在意我的表情。那也不行，坚决不能做违反原则的蠢事！不会就不会吧，失去一分也没什么，尽力做好后面的题就行了。想到这里，我平定心绪，更加认真地做起了剩下的题。

　　第二场数学考试我做得一帆风顺，如果不出意外，拿个95分以上应该不成问题。至于最后一门英语，居然出现了与去年调研同样的情况——听力录音不清楚。去年我可是为此吃了大亏！当时一听录音不清，我脑袋一懵，耳朵里嗡嗡作响，什么也听不见了，只好稀里糊涂瞎写了一通答案，结果英语只考了可怜的90分，而与我同场应考的同班好友中就有两人考了满分，真恨自己当时太沉不住气！今天决不能让悲剧重演，我努力让自己平静下来，调动浑身每一处神经，甚至想让自己能像小白兔一样把耳朵高高竖立起来，好竭力捕捉到广播里发出的每一点声响。还好，我终于自信地过了这道难关。长舒一口气后环顾四周，竟发现有同学仍呆愣愣面对听力试题一筹莫展。唉，或许他们与我去年的遭遇大同小异吧，真希望调研部门能重视这个问题，好让大家真正发挥出水平。

　　凯旋而归

　　12：00，考试终了信号发出，同学们交上试卷纷纷走出考场。哇！天好蓝，云好白，树好绿，花好艳，空气好新鲜！我们就像一只只自由的小鸟，迫不及待地飞出校门，扑向早已在外恭候多时的爸爸妈妈的怀抱，多么幸福，多么温馨！不管结果如何，我们曾经努力过，我们已经拼搏过，心中便没有遗憾！调研考试，增长知识，磨炼意志，明年，我还会再来的!

考试作文篇7

　　作文检查重点：

　　1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。

　　2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )

　　3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)

　　4.标点、拼写没有错误。

　　5.在每段的.主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。

　　6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

　　7.每一段话都得到充分的展开。

　　8.提供了足够的细节、例子或论据。

　　9.明确的观点。

　　10.每一段话都紧扣文章的主题。

　　1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。

　　除了最为基本的单词，语法，句型变化外，我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性，最后小编祝大家都能考出好成绩。

考试作文篇8

　　欢迎来到XXX班音乐会！请带好您的入场票”准考证，以及乐器”文具，不要带CD”入场，以防作弊。指挥家”将会给您乐谱”，请您在90分钟内完成该曲！

　　音乐会”正式开始！请音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》！在这一乐章的演奏中，音乐家们”表演得滴水不漏，完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子短路”的乐曲家”，完美”地避过了每一个正确音符，那手法真叫一个矫健啊！

　　第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地，音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏，他们纷纷开始狂想”。就比如A小号手，他的面前正是这样一个音符”：请选出知行合一”这一言论提出者的'姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情：A小号手皱着眉头，眼睛瞪得都快掉出来了，可是并没有用，因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头，开始演奏第二乐章。B阶段乱蒙，管他ABCDE，随便蒙一个！对不对完全看运气，听天由命吧！这一乐章波澜起伏，那叫一个刺激！

　　第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏：演奏完的音乐家开始幻想，幻想之后又继续狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆狂想”了。

　　演奏结束！特此说明，此次音乐会一年一度举办一次，各位音乐家”若不甘心也没有办法，努力在平时，请各位音乐家”加倍努力，明年再来，争取更上一层楼！

考试作文篇9

　　“叮铃铃、叮铃铃”我随着“动听”的铃声走进考场。考试的到来，让我们惴惴不安。

　　考试前，我们的心情无比愉快，每天都轻轻松松地玩耍，每天都可以快快乐乐地学习，每天也不会因为作业而烦恼。可是，有一天老师走进来说：“同学们，你们梦寐以求的考试就要来了。”我们疑惑：“老师病了吗？怎么会有这样的想法！”不过，只是这短短的一句话，让一切都改变了。复习像乌云一样吞噬了我们的“蓝天白云”。就这样，我们开始了没日没夜的复习，作业像山一样压在我们身上。

　　终于一个日子的到来，马上就要改变这痛苦的时光了，它就是考试。走进考场，我的心“扑通扑通”地跳着，紧张的心情包围着我。

　　“叮铃铃”我听见这铃声，心中的一块“石头”落了地。老师发下卷子的`同时，我也将笔拿了起来。开始考试，我的心像一只像要逃出牢笼的小鸟。我的手在试卷上下舞动着。

　　突然，一道很难的题难住了我，可我才不管三七二十一马上把这道空了过去，继续做其它的题。“哇！终于考完了”我小声欢呼道。可一看钟表，只剩5分钟了，“完了，我还有一道不会的题呀！”怎么办？我要怎么做……

　　“叮铃铃”一阵悦耳的铃声传入我耳中，而我也永远不会忘记这个日子--考试。

考试作文篇10

　　考试前今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个如人意的词，然而，让他们大失所望，的确要考试；一部分同学乖乖地拿出书本，以平生最快的速度翻开，快速地浏览着……

　　考试时试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的`“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：

　　神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的双手托着下巴正冥思苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。

　　考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那里……

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