考试的作文

时间:2023-10-07 08:03:28 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的考试的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试的作文

考试的作文 篇1

  上周五的下午,一条作业短信“难为”了我将近一节课的时间。

  围绕一张三联的期末试卷,到底是放到家里写,还是放到家里做复习,回学校测试?这两个相反的决定困扰着我,不知道怎样发短信?

  放到家里写,没有考试的氛围,起不到真正意义上的测试的作用。家长可能会干预,孩子的成绩不是全部自己的真实能力。对于一张三联的.试卷来说,没有反应出孩子真实的掌握情况,有些可惜。

  放到家里做复习,再带到学校做试卷用?一年级的孩子,收拾东西有时还靠家长。带回家的试卷,回来就没个样子了,还能不能做?甚至能不能带回来?

  与组里老师的商议。

  大家的声音:“到底是让孩子掌握方法,学会做题重要,还是考出个高低来重要?如果掌握方法,学会做题重要,那回家写,写的过程一对一监督,家长更容易发现孩子做题缺方法,会提醒他用上方法做题,效果远比错了再去纠好。”

  于是,发了一条短信:“为了训练孩子‘边听,边手指题,不出声跟读’的习惯,特意发期末试卷一张,模拟考试过程。采用“家长读,孩子边手指题,不出声跟读”的方法,让孩子用方法写题,周一交。”

  这就成了一次特殊的考试。今天,拿到这套试卷,我的第一反应就是:孩子们肯定都用方法了,而且都能得100分。但真实的情况并非如此。

  交作业情况:五班2人未交;六班13人未交(其中3人未写名字)。

  100分人数:五班32人;六班25人。

  某道题用方法记1星,两班得星最多个人:20星;最少0星。

  这次特殊的考试,能告诉我们什么?我还没想太清楚,慢慢悟悟。

  登记完作业情况后,我清楚明天上课时,应该把哪些问题当做共性的错误来抓,哪些问题还需要家长单独给孩子找练习再仿练。我又接连给个别家长发了短信:

  1.家长您好!双休日的期末模拟试卷,孩子未交或未写名字,请您确认属哪种情况,回短信告知,并提醒孩子明天早上一定交,谢谢合作!

  2.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现小正方体总数数错的现象,望关注过程:分层数,计总数,复习期间有意识仿练,谢谢!

  3.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现把“1个十”写成“一个十”的错误写法,望关注!

  4.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现“12的前一个数、后一个数是几”与“12的十位上是几,个位上是几”两道题目混淆,望这两天复习时关注,谢谢!

  5.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷,出现博文《100分是这样炼成的2》中第3个和3个不分的错误,望您在复习期间,能给孩子找一些同类练习,让孩子仿练,谢谢!

  6.家长您好!昨天的试卷中,孩子出现用错数据的情况,请您找看图列式的题目让孩子练习边数边标,以防用错数据,谢谢!

  希望我的认真能唤醒孩子学习的主动,能激起家长的关注,这样孩子的发展就会更好。

考试的作文 篇2

  考试,人人都要经过三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人欢喜有人忧呀!

  上课了,只见老师手里拿着一堆卷子神秘地走进教室,高兴得对我们说:“孩子们,今天我们考试了!”全班同学都吃惊了,怎么今天会考试?昨天晚上我可没准备啊!真是出乎我们的意料,“叮铃铃”的声音响起了,老师急忙发下试卷,并提示我们说:“发下去的卷子不能看,也不能摸。如果要是谁看了,谁就做两份卷子。”过了一会儿,只听见老师一声令下,同学们便以迅雷不及掩耳之势拿起了笔,在卷子上手忙脚乱地写了起来,根本没有来得及看要求。忽然我遇到了一道难题,我便抓耳挠腮,但是十分钟过去了,我还是想不起来,便偷窥了同桌的试卷,可惜没有看见,便被老师的火眼金睛看到了我的`动作。不一会儿,时间到了,老师收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分数啊!

  过了一会儿,老师便开始公布分数了,“闫一荣97分,乔子乐0分……”听到了我的分数,我便唉声叹气,像霜打的茄子——焉了,心想:这真是晴天霹雳啊!

  这一次的考试,让我懂得了一个道理:只有好好学习,才能得高分,只有认真审题,才能得第一。

考试的作文 篇3

  那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的'她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

  到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗。”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

考试的作文 篇4

  对于学生来说,考试是最难闯的关。可偏偏事与愿违,开学才两个多星期,就迎来了两场考试。所以,同学们一听说考试,便提心吊胆:万一哪个飞来横“卷”降临。教室便会凄凄凉凉,唉声叹气声不绝于耳。

  尽管试卷令人胆战心惊,可天公不作美,又来了场“语文雨”。啊!只能万般无奈地迎战了!

  紧张而恐惧的考试终于有结果了。我的心里就像那十五个打水的吊桶—七上八下。“傅文佳,98!”老师的声音是那样的`悦耳动听。我心里喜滋滋的:“哈!又是第一名!”“哦,不对,应该是98-1!”“开什么玩笑?98还减1!天哪,第一名没戏了!”我的心里简直像寒冬天泼了瓢冷水—凉透了。想起妈妈那连丝瓜都自叹不如的脸,我沮丧极了。在忐忑不安中,我回到了家,迎来的竟是和风细雨:“没关系,下次再仔细些!”还好,今天妈妈这一关总算过去了。

  考试,令人惊恐的考试,你什么时候也能像妈妈那样变得温柔起来呢!

考试的作文 篇5

  考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我以为考得非常好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶,不知所措。真是非常惭愧。

  首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的'时间。

  其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。

  其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有非常多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

  同学们,考后反思固然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

考试的作文 篇6

  考试就要开始了。

  我们全班每天默写一个单元的生字、词语。上课的时候还要默写需要会背的,总之,我们这几天复习的挺累,放学挺晚。这是语文的作业,数学嘛,作业每天都很少,就是那么一两道数学方程、混合运算的题,另外数学作业就没有什么了。

  上课了,我们快速回到位子上,老师走了进来,对我们说:“大家拿出来本子,默写第八课《三顾茅庐》!”哇!这对我们班那些不会背课文的`同学来说犹如五雷轰顶,还没有毫无准备,就那么上课一分钟,就开始了默写课文的旅程。

  教室里安静极了,只有笔尖沙沙的声音,这时,我有了一个疑问:潺潺的溪流里的“潺”怎么写?我想了很长时间,终于想了起来。

  马上就要考试了,我们在学习上可不敢大意呀!

考试的作文 篇7

  一大早,我走进校门,心就扑通扑通跳个不停,仿佛有一个恶魔在催着我:“快点走,今天要三连考,去教室再复习复习!”

  救命啊!我不想考试啊!

  在考试前,黄老师再三强调说:“今天期中考试,有两张卷子,还有作文,80分钟做卷子时间,考卷拿到后,两张都写上名字。现在桌椅分开。”

  拿到卷子后,我随便看了一下,心中很崩溃,这里的阅读题也太难了吧!这题就是针对我出的吧!

  我做着做着,一会儿就到阅读题了。我看了一遍短文,没有找到答案;又看了一遍,还是没找到答案;再看一遍,依然没有找到。我想,恐怕我读一千遍一万遍,也找不到答案。

  时间过得真快,似乎只一会儿工夫就要交卷了。我只好把还没有确定答案的卷子交上去。

  语文考好,数学上场,柴老师走进来整理了下卷子,考试再次开始。

  数学考试时间跟语文考试的时间比起来,真的'好短啊!感觉就只做了卷子,还没来得及检查就交卷了。

  下课的时候,我一直自言自语:“下节英语考试没问题没问题,100分100分!”

  上课铃声一响,英语期中考开始。先听力后读写,写完后还检查了两遍,交卷。终于,上午的三连考结束了,不用再紧张了。哦,不!还要紧张的,因为还要公布成绩啊,希望不要考良。

考试的作文 篇8

  “哗啦啦,哗啦啦”下雨了,风雨声中,令我们非常恐怖的考试又开始了。

  紧张上阵

  “啊!”听到这令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,这是考试的铃声响了。我赶紧拿好了笔、草稿本……准备迎接我的“上司”。

  考试开始了,我全身冒着冷汗,腿抖得厉害,虽然天气凉,但我额头上总有一丝抹不掉的汗,心想:妈妈说了,如果今天没有发挥好,考砸了,我这个学期就打不了篮球了!

  想到让我这个超级篮球迷难以接受的约定,我强迫自己定了定神,开始做题,还好前面一版,一气呵成。

  突然卡売

  —路顺风地做到了阅读题,我遇到“拦路虎”卡壳了,这道题真难啊!我苦思冥想不得结果,忍不住左顾右盼起来,不止我一个人被难住了,瞧我的同桌:嘴咬着笔头,手在头上挠痒痒,眼睛死死地盯着抽屉里的一本书,好家伙,难不成想练出透视眼……我对自己说不能像他这样耽误时间,于是我决定把这道题暂时放一放,先开始做后面的。

  惊险过关

  只剩这个“拦路虎”了,我目不转睛地盯着这道题目,一遍又一遍地在心里说:这个描写到底是用了什么手法?一着急我的身体开始燥热起来。“不行,我需要冷静!”我小声地嘀咕着,便拿张纸扇了扇。别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”的如外面的'雨声在我的耳边响着,一种强烈的好强心促使我拼命地思考。经过几分钟的绞尽脑汁,我脑中突然灵光一现,终于做出来了!要不是在考试,我一定会蹦起来!

  十分钟,五分钟,两分钟……考试结束的铃声响起来了,我心中的那块石头也终于放了,下来。

  这次考试虽然过去大半年了,但我一直记得当时的那种紧张!

考试的作文 篇9

  人生这条曲折而又漫长的道路,并不是一帆风顺的,每一个人都会经历大大小小的成功或失败,如果你能微笑着面对它们,那么你就是一个胜利者。

  那一次我惨败了。走在街上看着来来往往的人群,一股莫名的失落涌上心头。我漫无目的地走着,不知何处才是尽头。树上小鸟那清脆的歌声此时也是那么烦人。走到家中,爸爸已坐在沙发上等着我了。我怯怯地走过去,爸爸笑着让我坐下,他没有问我考试成绩,而是讲了一个失败与成功的故事,我听了很感激爸爸,可我却更难受。

  转眼一个周过去了,我仍没有走出失败的阴影。下午,我走在小路上,看到一个妇女站在一旁,而她的孩子却倒在地上爬不起来。我很气愤,正想去扶那孩子,可那母亲却一把拉住我,轻声说:“让他自己来。”我明白了,便站在那里看孩子爬起,他用两手撑着身子,两腿使劲地蹬着地,刚要爬起来,又摔倒在地上。胡着那妇人说∶“加油啊,宝宝。”那孩子又一次使劲地努力着,他爬了起来,并笑着走向他母亲。我被这场面感动了,我笑着对男孩说∶“好样的`!”那妇女说∶“人就应该这样,自己跌倒了要自己爬起来。”

  第二天,阳光明媚,我高兴地去上学。经过努力,现在我已经走出了那失败的沼泽,走到了阳光地带。

  这是我从失败中走出,走向阳光的过程。

  不管你遇到怎样的挫折,只要人微笑面对它闪,经过不断努力,那你就是成功者。

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