考试的作文

时间:2023-10-07 16:03:14 考试作文 我要投稿

考试的作文(通用10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的考试的作文10篇,欢迎大家分享。

考试的作文(通用10篇)

考试的作文 篇1

  刚响过上课铃声,就有人悄悄喊道:“何老师来了!”同学们听他这么一嚷,都不由自主得慌张了起来。因为今天我们要考试了,这可是新学期又一次测验,前几次都考得一般般,弄得不好这次回家又来个“竹笋烤肉”,那个滋味可不好受,同学们的心情也都七上八下的。

  果然不一会儿,只见何老师拿着一叠试卷走进了教室,说:“同学们,我们今天单元测试。做题目的时候要认真,仔细,特别是阅读题。”话一说完,教室里的.气氛一下子紧张起来。

  一拿到试卷,同学们都迫不及待地做了起来,教室里顿时鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”的写字声,这时同学们有的侧着脑蛋在冥思苦想,有的神气十足,好像这次测验十分简单,必定能考满分似的。教室里处处充满了火药味。

  时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们纷纷去交试卷。寂静的教室里顿时沸腾起来了。交好卷子后,同学们也神情各异,有的胸有成竹,显得十分兴奋;有的沉默不语,好像在希望不要考得太差;还有的围在一起拿着语文书在对答案。错的同学都气得直跺脚,而对的同学择欢天喜地,好像干了一件惊天动地事情。是啊,谁都不想这一战又被打得一败涂地。

考试的作文 篇2

  20xx年1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了, 进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来 了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

  考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

  当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试 卷,回教室了。

  回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的'成绩!

考试的作文 篇3

  读书中有许多开心事,也有许多烦恼事,而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。

  期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷。

  “写完了明天带来,上课讲。”

  “昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来。”

  ……

  “哎!照这样下去,不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……”

  记得有一次考试,我精心准备了一番,结果竟得了80分。我整个人都傻了,这下完了,回家迎接的肯定是妈妈严厉的目光和爸爸拿着棍子打我的惩罚了。我越想越是胆战心惊。树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声,路旁的花儿也无力地垂着头,好像在为我考差了而伤心。回到家,我领了我的惩罚和妈妈量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了,现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后,我的学习越来越辛苦,晚上六点到八点的黄金时间就这样卖掉了,再加上无法计数的作业与练习,连吃饭的时间也得拼命挤,更别说游戏了。经过这段时间的艰苦奋斗,我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试—78分,“天哪,怎么可能!”我简直无法相信自己的眼睛,赶紧揉了揉,在眼前跳动的仍是刺眼的红色大字—78分呀!已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的'考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。

  第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……

考试的作文 篇4

  我是平平凡凡的人,我有时候看到小雨淅沥淅沥的下,有时我看到大雨哗啦哗啦的下。

  我还是比较喜欢大雨,因为下大雨的`时候,我可以和小伙伴痛痛快快的在水里玩一下了。这不,阳历7月2日下了一场大雨,因为我那时正在外面玩耍,回到家后,我已经成了落汤鸡了。害的爸爸把我训斥了一顿。哼!好伤心呀!

  我通过了电视新闻知道了某个地方发生了洪涝灾害呀!什么的!从此以后,我变成了一个讨厌雨的人,因为雨也混进了自然灾害,虽然雨也有好处,但是,我还是很不喜欢大雨,因为它害死了多少条无辜的生命。像泥石流什么的,这些自然灾害都是雨造成的。 雨真是让我喜,让我忧啊!

考试的作文 篇5

  那是小学三年级上学期的事了期末成绩让我惊讶!“金奇,数学94,难忘的考试作文450字。”老师报到我的名字了,“啊?!我以为可以考到98分的呢?”虽然说的小,但还是被老师听见了,老师也没说,眼神里有的失望!更让我难过!“我考试完一直很认真的检查的呀!怎么会······唉!”告诉你们吧!我语文考90,数学考94,英语考98,科学考92,450字作文《难忘的.考试作文450字》。你们肯定会说:“你考的很不错了,数学考94。”但我发过誓,一定要考到96分以上的。我一直很期待我这次的分数,可现实和距离那才是相隔千里!当我看到我的数学成绩时,我一遍又一遍地看有没有改错,哪怕是一题也好!数学改错一题,多的10分,少则3分,加上这几分,都考97分了呢!还有,英语我应该要考100分的,就差了2分可能因为听力部分没有听好,写错了,还有,可能因为单词没有记清楚,就动笔写了。明明就可以得到100分的,回家后又被老妈一顿骂!我们班有很多同学在进步:王锡、杨秀青等等等等。看来,我还是要努力加油呀!我这个寒假一定要好好反思一下了!下学期,我一定要努力努力再努力!不过,下学期就要见新同学了!樱花小学的同学们我金奇来了!!!!

考试的作文 篇6

  在英语考试的前一夜,我的心情真是紧张到了极点。

  我坐立不安,老是问妈妈有关的'英语问题,可是妈妈说:“你问的都是不必要的问题。”我心里还是很着急,心里好像有无数只热锅上的小蚂蚁一样。还有一个还毛病,我一紧张就咬嘴唇,记得上次在教室里,我一紧张竟然把嘴唇上咬出一个大白泡呢。我走到房间里,又走到客厅,漫无目的。妈妈见了我又很紧张的样子,就给我做了心理咨询,还教会我怎样让自己平静下来,我学会了给试着给自己做放松训练!

  虽然很紧张,但我也学到了很多道理:我知道考试前不必太多紧张,只要平时上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,让自己真正掌握好老师教的知识,根本不需要紧张。相反考试前,我更需要鼓励自己,让自己以一颗平常心对待考试,相信自己一定会考出理想的成绩!

考试的作文 篇7

  星期六,我们进行了一场特殊的考试网络期中考试。

  这场考试既让我兴奋又让我紧张。兴奋是因为这是我第一次参加这种考试。紧张是因为我不知道自己到底学会了多少知识,有没有还没学会的东西。

  这次的考试和以前的截然不同。

  以前的考试都是很多同学在一个教室里,一起考试,还有监考老师。但这场考试,只有自己一个人在一个安静的地方,独自进行。

  这场考试,是在家里,而监考老师,就是自己的父母。

  8:30~10:10,我们进行了语文考试。在考的时候,我很紧张,就怕有地方没学会而不会做。10:30~11:30,我们进行了第二场考试,考的'是英语。当人考的时候我也很紧张,我害怕有的单词没学会,有单词不会写,或者给忘记了。

  在语文和英语考完后,我们休息了很长一段时间。到了下午2点才开始考数学,一直到下午3:30才结束。虽然我已经进行了两场考试,但考数学时我还是会紧张,会害怕有没有没学会有不会做的。

  在数学考试的时候,快要到时间时我还有很多题没做。这时我非常的紧张,害怕会写不完。但在紧要关头我终于写完了。

  在考试当天,老师就把卷子改了出来。当我看到成绩的时候,并不怎么理想。我觉得我还要更加努力、奋发图强好好学习。

考试的作文 篇8

  上周五的下午,一条作业短信“难为”了我将近一节课的时间。

  围绕一张三联的期末试卷,到底是放到家里写,还是放到家里做复习,回学校测试?这两个相反的决定困扰着我,不知道怎样发短信?

  放到家里写,没有考试的氛围,起不到真正意义上的测试的作用。家长可能会干预,孩子的成绩不是全部自己的真实能力。对于一张三联的试卷来说,没有反应出孩子真实的掌握情况,有些可惜。

  放到家里做复习,再带到学校做试卷用?一年级的孩子,收拾东西有时还靠家长。带回家的试卷,回来就没个样子了,还能不能做?甚至能不能带回来?

  与组里老师的商议。

  大家的声音:“到底是让孩子掌握方法,学会做题重要,还是考出个高低来重要?如果掌握方法,学会做题重要,那回家写,写的过程一对一监督,家长更容易发现孩子做题缺方法,会提醒他用上方法做题,效果远比错了再去纠好。”

  于是,发了一条短信:“为了训练孩子‘边听,边手指题,不出声跟读’的习惯,特意发期末试卷一张,模拟考试过程。采用“家长读,孩子边手指题,不出声跟读”的方法,让孩子用方法写题,周一交。”

  这就成了一次特殊的考试。今天,拿到这套试卷,我的第一反应就是:孩子们肯定都用方法了,而且都能得100分。但真实的情况并非如此。

  交作业情况:五班2人未交;六班13人未交(其中3人未写名字)。

  100分人数:五班32人;六班25人。

  某道题用方法记1星,两班得星最多个人:20星;最少0星。

  这次特殊的考试,能告诉我们什么?我还没想太清楚,慢慢悟悟。

  登记完作业情况后,我清楚明天上课时,应该把哪些问题当做共性的错误来抓,哪些问题还需要家长单独给孩子找练习再仿练。我又接连给个别家长发了短信:

  1.家长您好!双休日的期末模拟试卷,孩子未交或未写名字,请您确认属哪种情况,回短信告知,并提醒孩子明天早上一定交,谢谢合作!

  2.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现小正方体总数数错的现象,望关注过程:分层数,计总数,复习期间有意识仿练,谢谢!

  3.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现把“1个十”写成“一个十”的.错误写法,望关注!

  4.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷中出现“12的前一个数、后一个数是几”与“12的十位上是几,个位上是几”两道题目混淆,望这两天复习时关注,谢谢!

  5.家长您好!孩子在双休日做的期末试卷,出现博文《100分是这样炼成的2》中第3个和3个不分的错误,望您在复习期间,能给孩子找一些同类练习,让孩子仿练,谢谢!

  6.家长您好!昨天的试卷中,孩子出现用错数据的情况,请您找看图列式的题目让孩子练习边数边标,以防用错数据,谢谢!

  希望我的认真能唤醒孩子学习的主动,能激起家长的关注,这样孩子的发展就会更好。

考试的作文 篇9

  今天.期中考试,我信心十足的把试卷交到了老师的手中心里十分紧张,生怕没考好会挨老师的骂,第二天试卷发了下来,这次我虽然考的还好,但这些和平时老师的辛勤付出妈妈的关心再加上我平时的努力才取得这么好的成绩,这次考试还让我懂得了;有志者事竟成的含义。这次考试我虽然考得不错,但我要吸取以前总是爱骄傲的.毛病,明明会做的题目也给做错了,我要在今后的学习中改掉马虎的坏习惯,上课认真听讲,以实际行动来报答老师和妈妈,你们就瞧好吧!

考试的作文 篇10

  从学龄来讲,我也算是个老手学生了。现在已经五年级的我也算是经历了无数次大大小小的考试,按道理说应该已经免疫了,可是一到考试我依旧手脚冒汗超级紧张,最近令我头疼的英语考试又要来了。

  课外班考试的前一天,我疯狂地拿出英语书和各种英语卷子,开始大扫荡般地复习,差不多会的就一目十行,不太会的,就仔细认真一字不差地慢慢翻阅。奋战了十多个小时,直至深夜,最后因为实在太困了,竟然看着看着卷子就睡着了。

  第二天早上,我看着眼前都是口水的练习册,急得直拍大腿,竟还有那么多页没有复习。最后却不得不在妈妈的催促下心惊胆战地赶去学校。

  今天的考试共有两个部分,一是单词卷,二是知识卷。单词的`部分我还算有信心,拿过卷子,虔诚地亲吻了一下,在心里默默祈祷能被考神附体。果然我平时的努力没有白费单词卷很顺利,这让我的心稍稍放下了一点。

  第二部分是知识卷,我拿到卷子的瞬间,立刻石化了,粗略看了一下,会的不多。我硬着头皮缓缓地拿起笔,写了起来。前面还好,到了后面越来越难,压根一点都不会,这些题老师貌似都讲过,可答案对于我来说又是如此陌生。看着别的同学那自信满满的样子,拿着笔正快速地写着,我的眼泪都快急得掉下来了,到最后我真是不会了,只能蒙。我叹了口气,拿起笔开始了我艰难的“蒙题之旅”。可蒙毕竟是蒙,由于叫不准,答也是案擦了写写了擦,120分钟飞逝而过,我就这样恍恍惚惚的结束了考试。

  出了考场,回到班级听着他们激烈地探讨答案、分数,想知道成功经验和失败教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。也只好煎熬地等着成绩公布了。

  过了几天成绩发下来了,果不其然,非常不理想,50分的卷子我仅仅考了30分。看来学习绝不能偷奸取巧,必须要扎扎实实。俗话说:“一分耕耘一分收获”,希望通过自己的努力可以彻底治好我的“考试头疼症”。

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