考试作文范例（8篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的考试作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
今天，我爸爸报了一下分数，我考了80分，心里非常难过。当时，我正在吃面包，一下子哭了起来，面包被我吐得满盘都是。姑姑说要把我送回家，我更是难过了……，后来，姑姑跟我心平气和地谈 了话，让我到星期五再回家，我这时心花怒放，欢天喜地，眉开眼笑。姑姑叫我去喝点水，我咕嘟咕嘟地喝起来，我觉得心里舒服多了。
姑姑说：“人生总是会有各种各样的挫折，我们要在挫折面前勇敢地站起来。”
考试作文 篇2
对着屏幕发呆了好久，也不知道要写些什么，只好在QQ上与别人乱扯。
不知不觉的，我们聊到了学习，他们说了好多的学习方法，我只能是看着帖子静静地笑。是的，我只能微笑，我别无他法。
在很多人眼中，学习是一种使命，是责任。可是，在更多人心中，它只是沉重的负担。很多人只是想敷衍父母，或者是为了别的什么，并不是要认真的学。因此，考试作弊也应该不足为奇了。
可是，我没想到，在我身边的作弊现象竟然到了令人不可思议的地步！
前几天我们月考，第一次让我体会到了看别人作弊到寒毛倒竖的感觉。考试的前一晚，我的某个同学说要借我手机，可能两三天才能还我。我想都没想就答应了她。考试的前两个钟头，我们班像炸开的'锅一样（或许用菜市场比较贴切），闹哄哄的。当时我没太在意，只是望着黑板发呆。直到我同学问我要手机我才开始环顾四周。却发现有大部分的同学都拿着手机在商量着考试的时候如何相互发答案！
我当是就纳闷了：他们是在比赛哪个作弊厉害么？难道我手机也是要用来发答案的？！我转向正在拿着我手机傻笑的同学，心慢慢地往下沉。她冲着我摇了摇手机，去探讨“作战方案”去了，我突然觉得自己好蠢，帮东西借给别人却不问原由。既然已经答应了，又不赶要回来，我只能祈祷上天让她们作弊成功，不要让我的手机落到老师的手中。甚至，我把所有的号码都存入卡中，希望她们在不小心被捉时能把卡拔出来！
虽然不是我在作弊，可是考试的整个过程，我都在提心吊胆，还不停地冒着冷汗，只希望我手机平安！当我写完试卷，望着窗外发呆的时候，却听见我身旁传来轻微的震动声。我寻声望去，看见和我同桌的考生贼头贼脑看了监考老师一眼，把手伸进口袋掏出手机，然后在那里猛抄！可能是答案不完整还是别的什么原因，他竟然翻起课本来抄，还不断的和后面的人用纸条传答案！
我当时就愣住了，不知道该如何反应，只能呆呆地看着他~~他也可能感觉到我的盯着他看，抬头冲我笑了笑，继续他的“工作”。考试的这几天，我只能像个人偶般游荡，像机器人一样重复着同样的动作：写试卷，看别人作弊，交试卷……
考试终于结束了！我紧紧地抓手机，激动地浑身发抖，就差没痛哭流涕了！看着手中的手机，我突然感慨万分：古代别人要送信什么的，都是飞鸽传书，现在人类进步了许多，作弊的时候懂得用“飞机传书”了！那么将来呢？会用什么传呢？到那时候，如果我还活着，我是否有胆量试试那种先进的技术呢？到那时，我也真的是进步得飞快了呢！我是不是可以向天空大喊几声“我也可以作弊了”呢？
考试作文 篇3
今天上午下了第二节课后，老师走进教室，一脸坏笑的对我们说：“第四节课我要让大家做一份去年的数学卷子，来检测一下大家对知识掌握的如何。”我们听后，不住的唉声叹气：“考试啊考试，都快要把我们考死了”同桌小雷更是欲哭无泪，无奈地说：“唉，这回肯定又要考砸了！”
第三节课开始了，我们能自觉的`进入复习之中。有的同学在那里使劲的抄呀背呀，看他们脸上那得意的神情，一看就知道复习的很有成效，有的同学和我差不多，都怪这几天没有好好复习，脑袋想一个漏斗，前脚刚记住的知识，后脚就又忘了，真是伤心不已、欲哭无泪啊！而我们的班长王明，坐在那里悠闲的看着课外书，丝毫不参加进来我们这“复习大军”，真不愧是班长，一看就知道他平日里下了苦功，所以才在这么紧张的时候那么轻松、从容不迫，多么令人羡慕啊！
终于等到第四节课了，老师发下了卷子，我紧张的汗毛都快竖起来了，天哪！这些题都是书上的，只有刚才复习时那一段模糊的记忆，我使劲想啊想，有些题会做了，还有些不会做的题只能瞎蒙，再看看我们班长，早就做完卷子了，正在那里认真检查呢！我心中暗想到“班长也太厉害了，真不愧是我们的班长啊，这么快就做完了，简直就是天才！”我马马虎虎检查了一遍便交上去了，结果可想而知。
细细想来，这完全都是因为我平时不努力造成的，如果我经常温习课本上的知识，考试时不就像班长一样轻而易举了吗？
考试作文 篇4
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根……
——题记
前奏
天气艳阳高照，老天好像故意想要让大家有一个好心情来面对考试似的。走进教室，同学们都“临危不惧”的嬉笑打闹，玩乐的声音高入云霄！这大概就是考试的前奏了吧？
高潮
考试已进入高潮阶段。随我的目光来看一看：这个细致入微的检查着；那个抓耳挠腮的思索着；有的无比淡定的睡觉着；还有好动的.东张西望着。窗外有风“呼呼”的咆哮着，想要告诉大家：不要掉以轻心，要仔细认真！
尾声
啊，考试就要结束了，同学们早已经收拾好书包，疲惫的贴在桌子上，望着窗外飘飘洒洒的细雨和少女的绯红脸颊般的天空。雨势渐渐大起来，天空的颜色就像调色盘一样：最初是蓝色，然后是浅灰色、烟黄色、灰白色、粉红色、深紫色，最后倏忽间成了黑色。雨点儿纷纷迫不及待的扑到窗玻璃上，“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般，又像敲起了腰鼓，奏演考试奏鸣曲的尾声。
考试结束了，这首考试奏鸣曲也就此演奏完毕。但愿它给大家带来的是一串串理想的数字。
考试作文 篇5
考试是考验学生综合知识的难关，我一直都不能度过它。
每当考试之后发下卷子时，一道道红叉叉，就是我荒废时间的报应，又如同一道道霹开天空的红色闪电，也霹开了我的心，考试总是那么的不乐观，自己又很消极。
“放弃吧，放弃吧……”我的脑海里不停地嗡嗡叫着，我逐渐变的堕落起来，作业像一头头猛兽向我飞奔过来，我消极地用手机一道一道拍着写！如同行尸走肉一般，对所有的事情都漫不经心。周而复始，时间如同沙漏一般，一滴一滴在我心中流去，月考，期中，期末。我的名次也如同一位刚攀登到半山腰的爬山者，猛然掉下山谷一样。
我怎么变成这样了——变得如此不堪一击。考试难道要将我击倒在地吗？我的'大脑里充塞了无数问题。但是，我的妈妈她如同一位解铃人，所以我将我考试之后的消极影响的来龙去脉向我的母亲一五一十地说出，时间的转盘一分一秒转动后，我的妈妈拍拍我的肩膀，亲切地对我说：“记得雅加达奥运会4×100米接力赛吗？”我迅速想起那位力挽狂澜的运动员。接着妈妈对我激动地说：“当时中国选手和日本选手随差分秒，但迟迟无法超越日本选手。”我心想，当时比赛早以进入白热化阶段了，日本选手肯定囊括这四枚金牌的，但中国选手从未放弃，就在最后临近结束那一刹那间，水中突然卷起白色浪花，中国选手在我眨眼的一瞬间，竟成了冠军，当时我和母亲都极其激动，热血沸腾。我的母亲突然在我思潮澎湃时说了一句：“不到最后一刻千万不要放弃，考试也如此，你要越挫越战，越战越勇。”从那时起，考试的负面情绪烟散雾尽。让我明白不到最后一刻，千万不要放弃。
考试即使失败，我也要永不言弃。
考试作文 篇6
调研考试进行时
朝也盼，暮也想的调研考试今天终于开战了，回顾一上午的迎战经历，我的感觉绝对是——心有千千结。
战前动员
早晨6：40，旭日东升，霞光万道。宽阔平整的新操场上，肃立着我校一至六年级483名优秀学生，这可是每个班老师用心挑选出来的精兵强将，要代表学校去一小和其他四所小学的尖子生们同场竞技。此时，我们的校长正站在大家面前慷慨陈辞，鼓励同学们要不负重任，沉着应战，比出水平，赛出风格，处处体现出我们红卫小学学生的非凡素质。大家听的是热血沸腾，意气风发，个个摩拳擦掌，有人恨不得当场立下“军令状”以表决心。在一阵热烈的掌声之中，校长的战前总动员告一段落。
行军途中
战前总动员结束后，我们这些“战士”就兵分两路，浩浩荡荡，排着整齐的'队伍，每班由各自的班主任带队，拿着早已备好的“作战工具”奔赴“战场”——大约距我校800米之遥的一小。一路上，大家既兴奋又有点儿紧张，我心里还有些惴惴不安。是啊，为了这次调研考试，我们这些“班级骄子”们个个都付出了比常人多出好几倍的辛苦，近一个月以来，大家每天除了要完成常规作业外，还要额外让老师给我们开“小灶”，补充“营养”，背课文，记单词，做资料，反复训练……哪天不是披星戴月地回家，挑灯夜战到眼皮打架？很多学生为了备战调研，毅然取消了“五一”小长假外出旅游的计划。现在，终于到了为校争光、为班集体争荣誉的时刻了，养兵千日，用兵一时，我们会面临怎样一场激烈的鏖战呢？实在是未知可否！
我们这条长龙一般的队伍引来了不少路人的惊异目光，随即赞扬之声也不绝于耳。毕竟，好多人对调研考试这件事早有耳闻，知道能去参加的都是一些优秀学生。路人的惊羡目光与交口称赞逐渐驱走了我的紧张与不安，取而代之的是满满的自信——狭路相逢勇者胜，我坚决要做最最勇敢的那一个！
鏖战沙场
7：50，一阵悠扬的乐声响起，那是语文科目的开考信号。考场里静若无人，只听得讲台黑板上方的钟表在“滴答滴答”不紧不慢地走着，沙沙沙，钢笔在纸上不停磨擦发出的声响，犹如春蚕咀嚼桑叶，又像细雨轻抚芭蕉。这里不愧是高手如林啊，我四下里偷眼一瞧，几乎每个人都在胸有成竹地奋笔疾书，可不像我们平常在班里考试，抓耳挠腮者、左顾右盼者不乏其人。时不待我，赶紧做题！很快，我也提起笔，“刷刷刷”在试卷上写起了答案。
真好，语文试题并不是很难，开头我做得还算是得心应手，正暗自庆幸呢，一只拦路虎从天而降，“请写出《最佳的路径》的作者是谁？”天哪！我只知道最佳的路径是由格罗培斯设计的，谁晓得写文章的人姓啥名什啊？哦，对了，那篇课文的课后注释中有说明，书本就在抽屉里，悄悄拿出来看一眼不费吹灰之力。啊！我突然被自己冒出的这个不光彩的想法吓了一跳，竟感觉脸上一阵燥热，忍不住快速瞟了一眼监考老师，她们并没在意我的表情。那也不行，坚决不能做违反原则的蠢事！不会就不会吧，失去一分也没什么，尽力做好后面的题就行了。想到这里，我平定心绪，更加认真地做起了剩下的题。
第二场数学考试我做得一帆风顺，如果不出意外，拿个95分以上应该不成问题。至于最后一门英语，居然出现了与去年调研同样的情况——听力录音不清楚。去年我可是为此吃了大亏！当时一听录音不清，我脑袋一懵，耳朵里嗡嗡作响，什么也听不见了，只好稀里糊涂瞎写了一通答案，结果英语只考了可怜的90分，而与我同场应考的同班好友中就有两人考了满分，真恨自己当时太沉不住气！今天决不能让悲剧重演，我努力让自己平静下来，调动浑身每一处神经，甚至想让自己能像小白兔一样把耳朵高高竖立起来，好竭力捕捉到广播里发出的每一点声响。还好，我终于自信地过了这道难关。长舒一口气后环顾四周，竟发现有同学仍呆愣愣面对听力试题一筹莫展。唉，或许他们与我去年的遭遇大同小异吧，真希望调研部门能重视这个问题，好让大家真正发挥出水平。
凯旋而归
12：00，考试终了信号发出，同学们交上试卷纷纷走出考场。哇！天好蓝，云好白，树好绿，花好艳，空气好新鲜！我们就像一只只自由的小鸟，迫不及待地飞出校门，扑向早已在外恭候多时的爸爸妈妈的怀抱，多么幸福，多么温馨！不管结果如何，我们曾经努力过，我们已经拼搏过，心中便没有遗憾！调研考试，增长知识，磨炼意志，明年，我还会再来的!
考试作文 篇7
“叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。很快，我就把试卷做完了。看到同桌黄振还在答题，我就趁机看看他的卷子，黄振察觉到我在看他的.卷子，就转过头来问我：“你在干什么？”我立即说：“没，没什么。”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。”黄振说：“好呀。”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。
第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。
考试作文 篇8
模拟考试结束后，学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后，一阵阵“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看，发出这种声音的都是考得不理想的同学。
“叮零零”，下课了，老师前脚刚走，刚才发出哀叹声的同学好像约好似的，一拥而出，争先恐后地往操场上跑去。
他们要干什么呢？我心里直纳闷，好奇地跟着他们来到操场。
只见他们在操场的.水泥地板上，不约而同地跪下，嘴里还念念有语：“苍天呀！大地呀！求求你们发发慈悲吧！家长会上老师别告我们的状啊，要多多表扬我们吧……”
就这样，他们十分虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学，干脆直接跪在泥地里，也顾不上膝盖冷不冷，一心祈求上苍保佑自己。
周围的同学见了，先是一下子全愣住了，然后就是一阵哄堂大笑。英语老师正好从这里路过，看见这幅情景，捂住嘴笑了起来，边笑边说“真认真呀，就差烧根香了！”
一旁的我，感到好笑的同时，也为他们感到一种深深的悲哀：早知如今，何必当初？如果大家平时好好地预习复习，努力学习，多付出一点汗水；在考试时认认真真答题，那么，又哪会考不好呢？又有什么必要在开家长会前乞求什么“苍天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次开家长会前，这样的情景不再出现。
肇庆市第十一小学四年级：陈建智