考试的作文

时间:2023-10-09 12:54:26 考试作文 我要投稿

考试的作文汇编(8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的考试的作文8篇,希望能够帮助到大家。

考试的作文汇编(8篇)

考试的作文 篇1

  今天,最后一节课的时候,老师报了分数,我考了99.5分,全班第一 ,我高兴得一蹦三尺高,同学们都向我投来羡慕的眼光。

  放学了,走出教室,乌云压了下来。风呼啦啦地吹着,像怪兽的叫声。天空中划出一道闪电,像一把宝剑,把天空分成了两半。一阵打雷好像天上有人在打鼓一样。这时,下起了倾盆大雨,豆大的水珠打在水塘里,都起了水泡。一把把五彩缤纷的伞撑开了,形成了一道优美的风景线。我撑起了妈妈早已准备好的雨伞,走出了学校。

  回家的路上虽然下着雨,我却觉得空气很清新。大树虽然被狂风吹得东倒西歪,而且还被雨水打着,但我觉得树叶变得更亮了。花儿被打残了,花瓣也掉了,但是我认为,被雨打过的`花更娇艳。草儿趴在地上,更加碧绿。地上都积了水,我高兴得踩着水塘,笑声洒了一路。路过了我最喜欢的包子铺,买了一个我最爱吃的鱼香肉丝包,咦!今天的包子格外好吃。一輛汽车从我身边开过去,溅起了水花,我来了一个“神龙摆尾”,轻轻地跳了过去。前面堵车了,汽车的嘀嘀声,自行车的叮铃铃声,人们的议论声,汇成了一曲交响乐。

  到家了,我打开了门,迫不及待地把试卷给妈妈看,妈妈擦了擦手上的水,站了起来,抚摸着我的头眉开眼笑地说:“儿子,你真棒!你想吃什么,我带你买去!”我开心地咧开了嘴,在心中暗暗发誓下次我还要考那么多分。

考试的作文 篇2

  美国耶鲁大学有一批应届毕业生,被导师带到华盛顿的白宫某实验室参观。全体学生坐在会议室里等待实验室主任胡里奥的到来。这时有秘书给大家倒水,同学们毫无表情地看着她忙活,其中一个还问道:“有咖啡吗?”

  秘书抱歉地告诉他刚刚用完。当秘书给一个名叫比尔的学生倒水的时候,他轻声说:“谢谢,大热的天,辛苦了。”这是秘书今天听到的唯一一句感谢的话。

  门开了,胡里奥主任走进来和大家打招呼,没有一个人应答。比尔左右看了看,带头鼓了几下掌。同学们这才稀稀拉拉地跟着拍手,掌声显得很零乱。接着胡里奥主任给大家介绍实验室的情况。他看到同学们没有带笔记本,就吩咐秘书把实验室印的纪念手册送给同学们作纪念。大家都坐在那里,随意用一只手接过胡里奥主任双手递过来的纪念手册。

  胡里奥主任的脸色越来越难看,他已经快没有耐心了。就在这时,比尔礼貌地站起来,身体微微向前倾,双手接过手册,恭敬地说了一声:“谢谢您!”胡里奥主任听了这句话,不觉眼前一亮。他拍拍比尔的肩膀,问:“你叫什么名字?”比尔据实相告,胡里奥主任微笑着点点头,回到座位上宣布:“我们实验室决定录取比尔了。”

  事后,一位同学感到不满,找到胡里奥主任:“比尔的学习成绩中等,凭什么选他不选我们?”胡里奥主任回答说:“其实你们的机会是平等的,你们的成绩甚至比比尔要好,但除了学习之外,你们需要学的东西太多了,这是第一课。”

  在这场特殊的考试中,比尔的'学习成绩并非是最出色的,但他却被实验室录取了,是他的有礼貌、谦虚赢得了胡里奥主任的赏识。学习成绩重要,但学习如何做人更为重要。

考试的作文 篇3

  短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。

  然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:

  1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!

  2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的'面对任何挑战。

  3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的帮助。

  俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

考试的作文 篇4

  "凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝".你生在了纸醉金迷的帝王家,多少人梦寐以求,多少人痴心妄想的帝王家.可是,对你而言,这是前世积下的恩德,还是陪伴你一生,永远无法摆脱的梦魇?

  为什么?为什么你偏偏是李煜?偏偏是这个该死的南唐后主?

  纵情声色,不理朝政.这也许是史书上公认的昏君的特征.可是,你又偏偏是一个让人恨不起来的“昏君”.你与大小周后的缠绵爱恋,你泼墨在御花园的词,你的对自由的崇尚,你的对山水花鸟的向往.天啊,你本该是那个浅唱着“杨柳岸,晓风残月”,是那个“凡有井水处,皆能歌柳词”的柳永柳三变.你本该是那个名动江煜南,诗书双绝的风流才子的唐衍唐伯虎.可是,你为什么是在深宫禁院的李煜.

  也许,我还是不懂,不懂你的“林花谢了春红,太匆匆",不懂"最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥".李煜哦,你为什么要垂泪?你的泪光里是否藏满了你的内疚与心伤,晶莹的泪水能否承载住国破家亡?你的泪光代表着什么?是幡然悔悟,还是单单彰显悲凉?

  你是帝王,你就应当为百姓,为国家的兴亡着想,你应用你的笔批阅奏章,而不是在现在用泪水为墨,写出个什么凄凄凉凉.兄长的不幸夭折将你推上了并不属于你的皇位,或许我不懂,你真的别无选择.可是,为什么?为什么不敢勇敢地去追求自己的梦呢?为什么抛不下皇帝的虚衔呢?偌大的南唐就无一能人志士吗?就算不退位让贤,就不可以找到一名贤相么?我不懂,我不明白,所以我看不清你的泪水滑落的痕迹.

  也许,你会痛苦地嘲笑我,“往事知多少”,可我不会反驳,除了沉默.因为,在你的泪光里,我依稀辨出了你的故国.

  是的,你终究是糊涂的,是昏庸的.可是,完全没有政治能力的你又是脆弱的,又是注定失败的.可是,你没有忘记故国,你要远胜那刘阿斗,虽然你一直没有诸葛孔明.

  你的泪光,带着国破家亡的痛,难以缝合的伤,在词的韵调里,愈难以将过去遗忘.泪水淌下,谁愿意做什么君王?只愿手持竹杖,迎着朝阳.

  有的同学平时写作文就头疼,其实只要掌握方法也很容易,考试中的作文怎么写?知道几点就可以不失分,下面介绍几种,关于期末考试的作文。

  题目: “难忘的______”

  可选的范围较大,人,物,事都可以,但要突出“难忘”。所以,不管是人还是事,写清楚为什么难忘。段落可大致分为起因,经过,结果。分清楚详略,“经过”部分就是本篇文章的详细和具体部分。同时要生动刻画内心的活动和什么样的变化。感情表达要有真情实感才能打动人。

  题目:“编写童话故事”

  平时多读童话故事,寓言故事。要有大胆的想象力。所学课文中也学过几篇童话故事,认真阅读体会。所写的主人公的什么样的性格和什么样的特点,什么样的本领?和其他人(动物)之间发生了什么样的离奇故事,或者有趣的,或者惊险,好笑的。最好是可以借鉴的值得思考的,通过故事你懂得了什么,得到了什么。你想表达的思想感情和道理是什么?多使用修辞手法,例如比喻,拟人,夸张,或者引用某人的一句名言更能成为文章点亮点,中学生作文《关于期末考试的作文》。

  题目:“写影视片的精彩片段”

  想要写好这样的文章,就要挑选自己看过的,印象比较深刻一部片子,这需要平时的留心。回想剧情,选取最精彩的部分来详细描写。描写过程中注意抓住人物的典型特征,语言,动作,对话,神态,心里描写,这样来突出人物的性格特征,深化主题。

  题目:“一件关于诚信的事”

  第一要注意的是发生在自己身上的与诚信有关的事情。把地点,时间,人物,事情的起因,经过,结果写清楚。

  第二 遇到的困难和想办法解决的过程详细描写,包括自己心里的具体想法。

  第三 这是记事文章,选事很重要,一定要和题目吻合。

  平时的观察能力在写这样的文章时起到重要作用。

  题目:“写喜欢或者敬佩的人”

  所选人物必须是你敬佩和喜欢的,写出你为什么敬佩和喜欢,写人离不开写事,通过写事体现喜欢和敬佩他的原因,这件事给你留下什么样的印象?让你感动的`地方详细描写。描写人物如果要突出他的性格和身份还是要通过刻画他的语言和动作。

  题目:“游览过的景点”

  1. 抓住所描写景物的特点,例如写黄山,黄山的特点是风景秀丽,地势险要。

  2. 游览的顺序,如时间顺序,或者是空间顺序。

  3. 写自己在游览过程中的亲身体会,真实感受,可以借景抒情,也可以借助当地的传说,或者听来的典故来抒发自己的感情。

  题目:“二十年后”

  首先大胆想象,想象二十年后自己的变化和同学们相见后的景象,重点写几个有特点的同学,以前和二十年后的对比。

  学校的变化,可以从教学楼和室内设施入手。

  以对美好未来的向往来结尾。

  题目:“暑假生活”

  可选的事很多,比如有意义的旅游,夏令营,游泳或者学习打网球,登山,看海等等。也可以写做了什么公益活动,帮助父母做力所能及的家务,比如学做了什么菜。主要要体现这件事的意义所在。

  先写到这里吧,要想写好作文,需要平时的积累,需要有敏锐的观察能力,和大量的阅读能力。再加上一点练习,比如短小的日记就是最好的积累习惯。

考试的作文 篇5

  一年级的时候,我有一次难忘的考试。

  一年级的时候,我们学汉语拼音,我上幼儿园的时候我学过汉语拼音,所以我认为我学的很好了,上课我就不认真听讲了。有一次,老师发卷考试,那是我们第一次考试,我把卷子拿过来一看,傻眼了,除了声母、韵母,其它的拼写、组词,我都不会,真后悔上课没好好听讲,考试时间到,老师把卷子收上去,批改卷子,老师把卷子发下来,我看了看我的'试卷,果然错了许多题,得了七十多分,我害怕妈妈会“火山爆发”。

  回到家以后,妈妈并没有“火山爆发”,而是告诉我以后要吸取教训,上课一定要认真听讲,这真是一次让我难忘的事情啊!

考试的作文 篇6

  说到考试,这真是一件让人爱也不是,恨也不是的事,可是作为学生的我们又注定摆脱了不它。

  自从上学开始,大大小小的考试不断。小时候,每次听到说哪天哪天要考试,便恨不得揪住日历,不让它走到那一天。可是考试还是如期而至,没办法,考吧!可是就是忍不住紧张啊,谁让它影响着自己的零花钱以及回家后是美餐一顿还是遭受精神折磨呢?

  正所谓“考场如战场”,既然上了战场就不能够做逃兵。现在的我已经深刻地明白了这个道理。

  于是乎,现在我听到“XX号要考试,请同学们好好备考”之类的话已是一脸淡定,后来某天看到一句话:“不要怕考试,考着考着你就习惯了。”在下不禁沉思:难道我早已习惯,才会如此波澜不惊?

  又要考试了,我看着有的同学一脸淡定中带着期待,有的郁闷中带点抓狂,咦,这是为何?原来,那些淡定的`同学是因为平时努力学习,就等着考试来检验成效呢!而那些面带郁闷的同学大多都是上课不认真的,所以难怪他们要愁眉苦脸呢!

  其实,考试不只是成绩,它也是对我们前期学习的一次检测,看我们是否努力;也是给我们后期学习的一次借鉴,“有则改之,无则加勉。”这句话还是十分有道理的。

  所以,现在的我不再害怕考试,而是带着期待的心情去看待它,因为我努力过,奋斗过。同学们你们呢?是否也和我一样?

考试的作文 篇7

  如果你高高兴兴地走进教室,突然老师站在讲台上说:“现在请同学们收起书本,开始考试!”你会不会瞬间变脸呢?但是也有可能你是一个学霸,考了高分回到家会被父母表扬。而我嘛,我其实每次考试的分数也不是特别低,可是,我真的真的超级讨厌考试。

  我不是别人说讨厌考试我就讨厌考试,我讨厌考试是有理由的。首先,如果我考试考了低分,看到平时考试分数很低的同学这次分数比我还高时,我恨不得把自己的头发都揪下来。其次,我也不知道到底为什么,临时抱佛脚对我一点儿好处也没有。考前如果复习了,我的.成绩根本就惨不忍睹。这就是我讨厌考试的原因。

  不过,考试也可以巩固我们的知识,开阔视野。可以让我们和“高手搏击”,可以让老师知道我们的知识到底掌握得牢不牢固。

  我们的人生中会有无数次考试,每次都非常重要,特别是小考、中考和高考,这三次考试会决定一个学生的命运。所以,作为一个小学生,我们上课要认真听讲,好好学习,重视每一次考试,将来才能成为祖国的栋梁之材。

考试的作文 篇8

  “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,这句话很多人是用无奈的语气说的。而我对于考试还是比较偏爱的,为什么呢?你想呀!期末复习那么紧张,有时一天就要做好几张试卷呢?眼睛都做花了呀!那怎样才能结束这样的生活呢?期末考试!

  期末考试,我一直很期待!只有期末考试的来临才能把我从这题海中解救出来。根据我的经验,期末考试比平时考试简单多了。我想大概是我们的老师怕我们考得不好,就把很难的题目出给我们做。我们把最难的题目都做过了以后,那简单的题目对我们来说就是“小菜一碟”了。

  期末考试终于到了。那天晚上破天荒没有家庭作业,老师只是让我们回家自己复习,太好了,我的手终于不会被写酸了。第二天早上,妈妈给我准备了丰富的早餐,荷包蛋、小笼包子、玉米和甜牛奶,数量多,营养又充足。感谢期末考试带给我的物质享受!

  妈妈和蔼地说:“欢欢,你今天期末考试,可要多吃点,专家说了,早上吃得好,可以考得更好。”我妈妈一直对我要求严格,今天却如此温柔,看来是期末考试带给我的福音哪!真要感谢期末考试带给我的精神享受呀!

  期末考试结束后,我就给我的小伙伴一起玩游戏、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,这是期末考试带给我的宽裕的时间和空间。

  到了拿成绩单的那一天,老师来到班里宣布我们班的考试还不错,以至于老师要奖励我们每一个人。老师笑眯眯地说:“天气这么热,奖励点什么呢?就冰激凌吧!”于是老师非常爽快地从口袋里掏出钱,给我们的`班长和学习委员,让他们到小店里买38支冰激凌。

  冰激凌买回来了,老师左手拎着食品袋,右手把冰激凌一支支地奖给我们。当老师把冰激凌分给我的时候,我双手接过冰激凌,非常诚恳地说:“谢谢,老师!”

  老师则微笑着说:“你的成绩就是对我最好的感谢!”

  拨开冰激凌的外壳,一股凉气直冲我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,凉凉的,甜甜的……幸福极了!

  这一切,都是期末考试带给我的,真是甜甜的期末考试!

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