考试的作文

时间:2023-10-12 15:02:45 考试作文 我要投稿

考试的作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的考试的作文8篇,欢迎大家分享。

考试的作文汇编8篇

考试的作文 篇1

  领悟到这么刻骨的道理,主要是因为一件让我痛深入骨的事。

  我在考试之前因为自己上次考好了就变成了一只骄傲的小毛驴,总跟老师对着干,老师说西,我偏要做东。老师终于对我忍无可忍,给我订了一个如天一般的分数:英语90以上,数学110以上,语文90以上,这分数让我受宠若惊。哎!世界上要是没有有考试就好了。人们都说老师是学生的第二个衣食父母,那我这个老师简直就是后爸后妈。

  在考试之后我拿到了自己的考试分数,我真想重回冥界,再投胎一次:语文低一分,数学低两分。老师还在课堂上好好教训了我一顿:“骄傲什么?我看都快不认识自己了。回去好好反省,作为惩罚抄两遍思品课。”

  回到家以后。我告诉了妈妈考试成绩,妈妈好好的帮我“锻炼筋骨”。爸爸则是是更加亲切,用他那温暖的大手“抚摸”我那冰冷的脸蛋,瞬间有一股暖流流遍我的.全身。

  都是考试惹的祸,这个世界上要是没有考试就好了。考试让多少个学生在在夜晚痛哭惨叫,让多少名家长在夜晚精疲力尽。但是,卖皮带的就吃香了,每天都能卖一堆,还是牛皮的!考试,多少小学生命“绝”于它!

考试的作文 篇2

  我经历过了许多事情,但是在我的记忆长河里,许多事情都已经淡忘了,只有那一件事令我记忆犹新。

  那一天,刚好要摸底考试。本来老师提前说了的,要我们回去好好复习,可是我却忘记了。我在路上努力的想着,把昨天玩游戏的时间补回

  来,我祈求时间老人走慢一点,可是,时间老人偏偏和我作对,平常半个小时才走完的路,今天一下子就走完了。

  我怀着忐忑不安的心情来到学校,走进教室。我看见同学们有的在看书,有的在聊天,有的在追赶打闹。要考试了,我的心怦怦地跳着,监考老师是一个和蔼的女老师,我的心稍微放松了一点,试卷发下来了,前面的几题简单,后面的题目越做越难,我得到的'都是俩角模棱的答案,我终于做到最后一题了,我着么也想不出来,我紧张极了,这时候,我想起了妈妈对我说的话,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理头绪,终于把最后一道题做出来了。终于,这场战斗结束了。

  这一天的考试在我的努力奋斗中结束了,这可真够累的啊。这也只能怪自己,谁叫我昨天没有好好复习呢?

考试的作文 篇3

  一大早,我走进校门,心就扑通扑通跳个不停,仿佛有一个恶魔在催着我:“快点走,今天要三连考,去教室再复习复习!”

  救命啊!我不想考试啊!

  在考试前,黄老师再三强调说:“今天期中考试,有两张卷子,还有作文,80分钟做卷子时间,考卷拿到后,两张都写上名字。现在桌椅分开。”

  拿到卷子后,我随便看了一下,心中很崩溃,这里的阅读题也太难了吧!这题就是针对我出的吧!

  我做着做着,一会儿就到阅读题了。我看了一遍短文,没有找到答案;又看了一遍,还是没找到答案;再看一遍,依然没有找到。我想,恐怕我读一千遍一万遍,也找不到答案。

  时间过得真快,似乎只一会儿工夫就要交卷了。我只好把还没有确定答案的卷子交上去。

  语文考好,数学上场,柴老师走进来整理了下卷子,考试再次开始。

  数学考试时间跟语文考试的`时间比起来,真的好短啊!感觉就只做了卷子,还没来得及检查就交卷了。

  下课的时候,我一直自言自语:“下节英语考试没问题没问题,100分100分!”

  上课铃声一响,英语期中考开始。先听力后读写,写完后还检查了两遍,交卷。终于,上午的三连考结束了,不用再紧张了。哦,不!还要紧张的,因为还要公布成绩啊,希望不要考良。

考试的作文 篇4

  手里拿着满意的成绩单,不禁想起那天考试的场景。

  星期一的上午八点,我们考了期末试。妈妈在我临走时叮嘱我:“认真答题,不要紧 张,答好了妈奖励你。”听了这话我鼓起了勇气的来面临考试。“叮叮叮……”考试铃声响了,开始答卷了。在考场上,人们的神态动作都各不相同。有正做题的, 手里拿着笔写着写着,算着算着的。有的被难题难住了,皱紧眉头,手里拿着笔转来转去的。有的在那里死死的盯着书桌堂。他们是在干什么?哦,原来他们是在偷 看书呢。那边,还有几名同学趴在桌子上想题的,一会儿又腾地一下子直起了身子,又开始写了下去。在那个角落,有一个带着红发卡的女孩子在那里东张西望的, 可能是她答完了吧!时间如流水般的快,没过一会儿,下课铃声又咚咚的响起了。

  回到了家,妈妈急得像油锅上的蚂蚁连忙的问我:“考的怎么样啊?”只好回答:“嗯嗯。”

  第二天,成绩单发下来了。有的同学在那里低着头默默的沉思;有的.同学三五个在一起争论一道难题;有的同学在那里懊悔自己的马马虎虎。就只有我手里拿着满意的成绩单,看着看着。下课了,我拿着成绩单飞似的跑回了家,妈妈看见了也笑了。

  过后,妈妈奖励我一个手机。我至今还没有忘记那次的考试,因为那次我考了个好成绩,同样我也要更加的努力,再考一个好成绩,再一次的看到妈妈的笑,那甜甜的笑。

考试的作文 篇5

  考试这类机器,已伴随我走过了9个年头了。不知是福还是祸,只觉得每每的,它在我身旁时,总有点打不起精神来,透不过气般伸出头来,想吸点氧,一股寒风打来,来不及躲开,狠狠地,让我悚然,让我去思考——“等一下,忘记关窗了——”

  幼小的身影被包裹起来了。想想看,都让我到吸一口凉气,是什么让我们去面对它,去揭下它的面纱。老舍说过:“考而不死是为了神!”对,是神吧!事实上,只有是神——我们总是把不能够想象的,都归为是神的错,不,是神的福。柯南道尔说过:“不想学习的人,就像是一个实心的箱子,你怎么想塞进去东西,都不行!”从小,就被父母灌输了,好好学习,天天向上的思想。怎么想去撕破,都不行。“他们应该有他们新的生活,为我们所为经生活过的。”一张试卷,一个分数,“几家欢乐几家愁啊!”多少人为这个分去流血,去流泪啊!这些人,不是你死我活的,就是明争暗斗的,过多的人去涉足这片过远的路。无形般的,你走一点,他也去闯一点,越走越远,“其实地上本没有路,走的人多了,也就变成了路——”

  抬头,仰望天空,

  低头,寻觅故土——

  昨日的'吟唱者,

  却,

  成了今日的战士。

  表面的喜悦,泡影般,

  却无发遮盖今日我的思考,深沉——

  完美主义者说:

  “是完美的东西,就必定会像金子般的闪闪发光——”

  我以为我可以去摆拖一切,

  却,

  无法摆拖般地去逃避——

  ……

考试的作文 篇6

  下午刚写完作业,我就被同学拉到公园去了。我问他,理由呢?他回答道:我还有一颗童真的心。

  望着眼前的人山人海,想要进去,就得冒着被挤扁与被踩扁的风险,还要脚下留神,以免中奖。但是眼前的人山人海、生机勃勃的景象难把一股难闻的臭味掩盖。低下头,却是垃圾成堆,脏水成河的景象。这时,我心中有个疑惑:为什么这么开心的'地方会变成这样?

  带着疑惑的我被同学拉着继续向里走去。一路上,随处可见的垃圾散落在地上,不仅如此,干涸的河底,小桥的下面还有旁边的草地上都有。我的那位同学正在扔飞镖,玩的不亦乐乎。

  当他玩结束后,我们继续前进时,我发现了原因,那是路边随处可见的小吃摊,许多人买来吃完后,并没有扔到垃圾桶里而是随手一扔,图个方便。他们没有意识到这个问题。更可悲的是,一个小女孩吃完了手中的零食,对妈妈说吃完了,而妈妈接过塑料包随手一扔。这时我想对那位妈妈说“作为一位母亲,你应该懂得勿以善小而不为,勿以恶小而为之的道理,母亲应该给孩子做榜样才对,这样做实在不应该。”

  如果放开想象,把公园比做考场,把来玩耍的人们比作考生,而把他们手中的瓶子,包装袋……比作考试题。我想只有极少人可以通过这次考试。

  因为这,是一场无形的考试……

考试的作文 篇7

  考试,不仅仅拘束于纸笔,更在于考验人心,考验真情。

  如果你不再是只看到新闻中发生的事情,而是你真正所遇到的:当你遇到一位老人摔倒,你会去扶她起来吗?让我们在纸上写下答案,恐怕没有人会写下不会二字。但,这可不只是纸上谈兵,这是货真价实的人心。真正会去做的,恐怕称得上是万里挑一。

  偶然一日,碰巧遇到一老人踩着空瓶子一个不留神,哐当一身落地,许久未能起身。说时迟,那时快,围观群众很快影响到了交通,但没有一个人敢上前扶。我不愿相信这是现实,我不愿相信这就是人心。不少人掏出手机,拍照上传到网上,说要谴责这种乱扔垃圾的行为。这算是一种逃避吗?

  我徘徊着,犹豫着,迟迟不敢跻身进入人群中。围观的人数不断增加,但上前帮忙的人依旧空缺。有年轻人想去帮忙却被人群挡住了,是的,人们都怕了,人们都被社会的乱象吓住了。面对高额的`医药费,人们只能望而却步。可是,这就是人们所伸张的正义吗?这就是人们所谓的善良吗?不是。

  我无法按捺住自己的内心。你们不帮,我帮;你们没有人情,我有。我跻身进入人群,却听到了有人拨打120的声音,我松了口气。

  人倒了,一定可以扶的起来。但这个社会一定要经受住这场考验啊,一定要在这场考试中取得一个不错的成绩啊。

  心倒了,可就再也扶不起来了。

考试的作文 篇8

  “同学们准备一下,我下节课来测验,”“又要考试啊!”我们的数学老师话音刚落,教室里就传出一片惊呼声。“吵什么吵啊?不想考试,那你就不要上学了!”数学老师的话掷地有声,我们也只好“认命”了,等待着“末日”的到来。

  一说到考试,我头都大了,这一章节教的`是一元一次不等式,虽然不是很难,但是内容很复杂,容易搞错。这不,又要考试了……“丁零零……”上课铃响了,数学老师抱着一叠厚厚的考卷进来了。拿到试卷,先大概地看了一眼,恩?这是什么题目啊?一道题目8分,比应用题还多,我翻过去一看:吓了一跳,全是《一课一练》上面的拓展题,完了!没办法,只好提笔开始做题目了……

  在等待分数的日子里,真希望老师永远都不要报分数,但不报分数吧,心里又觉得少了些什么,又想听一听分数,满足一下好奇心,那段日子,真是难熬!既紧张又害怕!

  我们老师的教课速度比较快,一转眼,又要单元测验了,两天一小考,三天一大考。

  考试呀考试,我什么时候才能摆脱你呢?考试,考试,学生的命根。

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