考试作文

时间:2023-10-13 10:55:40 考试作文 我要投稿

【优选】考试作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的考试作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【优选】考试作文6篇

考试作文 篇1

  哎,好容易到了六年级,考试却越来越多了。这不,这个星期天早上要去湘潭县的江声中学进行面试,说是面试,其实就是考试。

  星期六晚上,爸爸买了好多零食,开着车,带着我前往湘潭。可是爸爸听他一个朋友说,走老路快一些,就走了老路。可天有不测风云,这一条路竟然在修,是单行道,一次只能过一辆车,在一个地方不知怎的堵车了,交警来后,一边走一个小时的来,等得我们好惨!

  擦,由于我们九点多才到湘潭县,宾馆差不多都没房间了。好不容易找到了一个好一点的宾馆,刚刚上去就有人说:“没房了,”真是无语。终于,找到了一个有房间的'宾馆,不过不太好,算了,将就这吧……

  ……

  啊!一夜好眠啊!终于到了第二天了,不过还很早,才六点多,爸爸就让我起来了。我门开车去外面吃完早餐,就直奔学校。到江声时,还没到八点,可要九但点才开考啊!真是郁闷……

  终于开考了!先考文科,考语文和英语。语文嘛,我开始认为不难,可后来出现了一只只“拦路虎”,有一个题目是补充古诗句,可恶,有两句我都没听说过!英语的最后一题的主要单词我有一些没学过……

  数学我可是高手,一会儿就“过五关斩六将”杀到了应用题。呀!没想到应用题这么难,我半天才做出三个,还有一个怎么也做不出了。又出现一个难题,求一个图形中的一个四边形的面积,真伤脑筋,条件有限,我想了好旧,还是先跳过,做后面的题目吧。

  对科学我很有信心,我在班上科学成绩是前五名呢!……

  唉,分分分,学生的命根,这种日子何时了啊!

考试作文 篇2

  假如有一天,你的班主任突然进入教室,在讲台上宣布:“考试取消了!从此以后我们没有考试了!”你是否会在与同学一阵欢呼过后,迷惘和疑惑:“既然没有了考试,我们还需要学习吗?我们学习的目的是什么?”

  这也是现在大部分的大学生们所面临的问题:没有了考试的压力,他们失去了目标。如此来说,考试压力对于学生十分必要的。但是,我们要说:如果没有考试压力,学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣,但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨,在现在这种情况下,我们学习就是为了好成绩,老师为了不让我们的成绩退步,就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里,所以渐渐地,我们的学习变的机械化。

  自从笔者在初一进入了这个全新的体系,由于没有考试的压力,我们的好奇心被重新培养起来;求知欲变成我们前进的动力。 我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服,做一样的早操,写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题,年年猜题,老师常说:“这道题十分经典,同学们把它背下来!”我们一直在想着别人要什么样的答案,而并没有思考过:这道题如果我来做还会有不同的思路吗?在笔者的历史课上,因为不用顾及到考试的问题,所以老师不会按课本上原封不动的讲,而是在课本的基础上加些我们感兴趣,适合我们听的知识,上课就像听评书;这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说,上课就没有这么灵活,老师要分数,学校要分数,家长也要分数,所以老师就不能偏离课本,必须按部就班地走,这种教学方式不仅减小了学习的乐趣,也牺牲了学生学到知识的广度。

  其实很多老师也意识到了这个缺陷,但是迫于工作的压力,自己也无能为力。所以,实践证明:如果没有考试压力,我们会重新找回那个好奇的自己。 在这里,上课不是为了考试的分数,是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下,化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管,有时拿着装另一种材料的试管,往杯里一倒,出来了一个新的东西,这不是很好玩吗?在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反,如果上化学课就听到一堆一堆的方程式,一堆一堆的定理,我们会对过程本身渐渐麻木,最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端,在我们18岁的时候我们就毕业了。

  在这个期间我们不可能,也不应该学尽人生中需要掌握的'所有的知识。以后工作了,老板看重的是他员工的工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人,谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据?学习是一项终身的任务,一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力,让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力,在这一方面我们都会做得更出色。 失去了考试,我们不会真正失去什么,而失去了学习的乐趣,就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么?目前谁都不能给出一个准确的答案,当这个问题真正能被回答的时候,学习才真正有了意义。

考试作文 篇3

  寒假到了,可我没有高兴起来,因为这次考试考得太不理想了,唉,考试前我还向妈妈保证过:语文90分以上,数学95分以上呢!现在,两科成绩惨不忍睹,连90分都够不上。上次的保证也都成了吹牛者的大话了,原本奖励的蜡烛也泡了汤,唉~~~~ ~~~~

  说起来呀,数学我还是不错的,脑瓜也挺好使的,做起试卷来,那也几乎什么难题也没有,但是就是我天生是个老大粗,虽说我是个女生,可粗心起来也不比男生,特别是计算,那可真叫惨呐,不是扣上6分,就是摊上5分。原本认为这只是小粗心罢了,也没什么大不了的,就向妈妈那儿夸下海口,谁知“千里之堤,溃于蚁穴”,我这小小的一个毛病,使我考试考得那么糟糕!回家之后,妈妈长吁短叹,敲敲我的脑袋:“你不是说你能考到95以上的吗?怎么连90都没有呢?”“……”我什么话都没有说。考场上我也十分不应该。考试时间有80分钟,我只用了50%,已经全部OK了。做好后也不去检查一下,就把它摊到一边,这样的态度分数自然也得八八折优惠了,不过,我也一定会努力的,下一次考试我一定不走马观花了。

  数学我还算不错,语文我就更加惨了。一眼看上去,那真是“鲜血淋漓”、惨不忍睹了。语文的课本知识我学习的还不错,就是课外功夫不好,看的书挺多,可记住的.都是故事情节,没有什么好词好句。老师让我们背什么“名言警句”,我也是“小和尚念经——有口无心”的,什么也记不住。平时考《轻松课堂》,也很少有“名言警句”里有的。结果,背了是背了,可什么用处也没有。文章上面也用不上去。特别是成语,我更是一窍不通。和同学们一起玩成语接龙,接不了多长时间就会败下阵来。歇后语虽说是我的强项,可试卷上的东西我简直就是一点也不懂。脑瓜里一点都没有答案。唉,背是背了一大通,可啥用处都没有。有什么办法呢?

  这些毛病我一定会改正的,在这个寒假中,我一定会努力努力再努力,加油加油再加油!

考试作文 篇4

  考试像一只老虎,它让人感到畏惧,我从来都是不怕考试的,可是这次不知道为什么我就畏惧了?

  老师告诉我们,这个礼拜的周五就要其中考试了,今天是周一,要我们大家高高的复习应考,而我听到老师说完这件事之后,我心里就有点慌了,我知道这般个学期以来,我并没有认真听讲,也没有好好完成老师布置的作业,每次做作业的时候,我都是借同学的作业本来抄的,所以对于这次其中考试,我心里非常的惧怕。我想到了到时我考试考的肯定会很差,那么我在班上还怎么立足,因为我以前在班上是佼佼者,可能也正是因为这样,让我很骄傲自满,自认为自己很聪明,所以每次上课时又不认真听讲,而且还在课堂上不懂装懂,尽管一时很有面子,但是我心底却时心知肚明,知道自己什么都不会。

  经过了一段激烈的思想斗争之后,我就明白了,空想是没有任何作用的,还不如现在开始就认真的复习,把自己以前没有搞懂的`知识点再看一遍,这样就能减小差距,于是在接下来的几天里,我都是认真的听课,然后在课外抱着课本认真的复习,时间匆匆,谁也阻挡不了它的脚步。周五说来就来了,在走进考场的前一段时间,我的双腿好像是沾住了,迈不开,我不想考试啊!

  经过这件事,我知道了,在学习上,我们要认真对待每一节课,这样才能有扎实的基础,我们对于考试才不会畏惧!

考试作文 篇5

  怎么办!怎么办!

  又要考试了。

  拿起书本快快看!

  快快看!

  哎呀!

  数学太难了!

  看语文吧。

  啊!

  语文更难!

  还是看英语吧!

  no!

  英语看不懂,

  还是看数学吧。

  什么?

  要考试了!

  哦,我的上帝!

考试作文 篇6

  考试成绩出来了,同学们心里会有什么感受呢?——

  “嗯,这个成绩要比我预想的还要好呢!看来不枉费我一个多月来的学习呢!”这是属于“兴高采烈”型。

  “不会吧!这道题竟然忘记写小数点啊!白白减了一道大题的分数啊!”这是“苦恼忧愁”型。

  “你错了几道题?哦,你错了六道题啊。我看看我错了多少道哈。一、二、三……五!我才错了五个!奇迹呢!呀?!原来是对了五道题啊……没关系,反正我已经考这个成绩考习惯了,已经‘免疫’了。”这是令老师们最头疼的'“死不悔改”型。

  哎,考试啊考试,你真是一个让人们“又爱又恨”的事情呢!

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