考试的作文

时间：2023-10-17 09:39:18 考试作文我要投稿

[优选]考试的作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的考试的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优选]考试的作文10篇

考试的作文篇1

　　今天，我们要举行五年级的期末考试了。这次考试，我感到有些紧张，不仅仅因为这是一次对整个学期学习程度的评估，更因为这次期末考试需要通过电脑阅卷，所以全校都使用答题卡,这可是个先例,虽然我以前也使用过答题卡,但是却不是校内考试,。我早早就复习好了，而且也为考试做好了充分的准备，但是我还是感觉有点儿怕。我在心里暗暗地鼓励自己：郭楚桦，你一定行！

　　想着想着，监考老师到了。老师宣布了考场纪律后就开始发试卷和答题卡。答题卡和试卷发到了我的手里。我一看，白纸上一个个黑字仿佛一个个不怀好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了个黑色招呼。平时对考试从来不惧怕的我心里顿时惊慌起来，填涂答题卡时几次差点儿填错了。开始做题了，一向做题流畅如水的我，刚做到第三题就遇到了“拦路虎”。这是道看上去似乎有点儿眼熟的题，我开始想在那儿见过，到底怎样做……想了半天仍然理不出个头绪来，根本无从下手，思维仿佛被人搅成了一团乱麻，昔日灵敏的头脑昏昏沉沉。而且，由于对答题卡不熟悉，许多题目的答案都涂错了，第一题涂成了第二题，接着后面的第三题又涂成了第四题……卷面上涂得一片混乱，答题卡和试卷上的题此时都仿佛变成了凶恶的阎罗王，正在向我狞笑着。

　　眼见着宝贵的时间一分一秒地流失，而自己只能干坐着发呆，我此时的心情真是好比热锅上的蚂蚁。我抬眼看看周围，发现他们都在奋笔疾书，脸上是胸有成竹的自若神态。看着他们如此放松的神情，我也感到心里轻松了不少。于是，我再次捧起了试卷，认认真真地看了一遍那道题。这时，我忽然发现，这道题有一个“缺口”，我可以从那里下手解题。于是，我快速地做起来，不一会儿，这道题居然被我破解了！我觉得眼前顿时一亮，神清气爽，人也精神了不少。昏昏沉沉的脑袋仿佛在黑暗中看到了一线光亮似的.清醒了不少。于是，我就着这股冲劲，开始“乘胜追击”。过了一会儿，所有的题都快被我做完了，并且我根据自己的分析和老师的提示认真修改了答题卡。考试就要结束了，我开始细心地检查。不久，要收卷了，我如释重负地长长吁了一口气，带着满足的成就感走出了考场。

　　这真是一次特殊的考试！

考试的作文篇2

　　风，已不再散发轻松的气息。太阳，也不再照射活跃的光芒。连自来水，也少了往日一泻千里的气势。今天——考试，周围无不散发着紧张的气氛，同学们总带着一摞摞的资料．穿梭于教室和办公室之间，时不时坐下来，专心致志地分析手上那牛毛般的例题。老师总带着忧国忧民般的表情，细心指导我们每一处疏漏，每一处马马虎虎的痕迹。

　　“叮铃铃……”，上课铃已响，用不了多少时间，各位同学将离开教室，前往那不为人知的“陌生考场”，紧张地呼吸着。终于，大家缓缓起身，理好所需的资料，踏进那个将一展才华的.考场，默默地坐下，等待监考老师的到来。这时，无不荡涤着李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，定要在这儿创造人生的奇迹，决一生死的心情也飘然而至，一学期的努力将要跃然纸上，无不令人兴奋，多日的良苦用心，不就是今朝的一张考卷，一张书写着自己的考卷？

　　“滴答——”手表显示着考试的时间，我开始奋笔疾书。考试，不就是为了成绩，有一个令家长、令老师、令自己满意的好成绩吗？今天，我就要用自己最浓郁的色彩，写满这张考纸，遨游书海多日，徜徉习题多月，浏览诗文多年，今日就将其融合，让阅卷老师品尝我的美味佳肴。“沙沙沙——”书写声不断跃入耳中。考试氛围一再紧张，我仔细地审阅着考题，行云流水般的长篇大论宣泄下来，窗外的喧嚣已不再是阻碍，它打开了我的心灵之窗，迎接挑战。

　　“离考试结束还有15分钟”，时间不多了，我的书写速度加快了，气氛愈发紧张，时间似乎凝结了，笔尖与考卷的摩擦声不断传来，与考场里的一切形成了一幅难得一见的动作画，我认真地检查试卷，决不放过一丝疏忽，细节决定成败，我可以把不会做的做错，但决不能把会做的做错。

　　风，散发的气息依然；太阳，照射的光芒依旧；我，已完成了考卷，仔细地评价今天考试的成果，今天考试，结果不会差，我期待着。

考试的作文篇3

　　“考试”对于大多数人来说是件令人头疼的事，常常会使人紧张，甚至心惊胆战，吓得魂飞魄散。说实话，这样说一点儿也不夸张！考试原本不可怕，它是老师给我们一次锻炼的好机会。可怕的是家长，一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打。坏点的，你就等着躺在床上，个把星期下不了床。这才是考试真正可怕的地方！

　　又一场考试结束了。我忐忑不安，每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到启示是：疏忽总是存在。

　　考完数学，我感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

　　离开考场之后，考满分希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目，之后又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的兴奋。

　　但过了不久，这非凡的'兴奋，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“那道题等于6耶。”我略带兴奋地说。“不对，是6。5啊。”我吓了一跳，难道是我算错了？不可能，这道题我算了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自己，但是心中依然很纠结。

　　我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把问题看串了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了，4分就这么静静地从我的试卷上溜走了。4分，对于这么简单容易的试卷来说是多么大的损失啊！

　　就这样，我后悔了一个下午。

　　这就是疏忽，怎么躲也躲不过。于是，启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

　　一般来说疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条道路！

　　考试前不自信，总觉得考不好，开始胡思乱想。想要失去的自信心回来，就必须有老师、家长等人的鼓励和强烈的支持。亲人是我们最大的支柱，亲人的一个微笑、一句鼓励的话语会使任何一个有感情的人从新振作起来的！

　　我相信，不，我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们，和我们一起感受学习需要成功，也需要失败之后得到的心里安慰。如果家长深知此理，那么，考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词。相反，考试，将成为我们人生路上一条通向成功的阶梯！

考试的作文篇4

　　今天是星期五，是期中考试的日子，我洗完脸，刷完牙，吃完饭，背着书包上学了，走在路上，总是担心自己会考不好，心里想：万一要考了个鸭蛋，回家可不就完了，想着想着，不知不觉来到了学校，我走进教室，朗朗读书声从我耳边传来，有的同学在追逐.打闹.我想：都期中考了还追逐打闹，真是不怕死的，万一老师来了你们不就被发现了，果然，老师从教室门口走来，对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊，嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了，老师一走这几个“猴孩子“可高兴了，又开始打闹起来，吵吵闹闹的，结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷，同学们接了考卷各个行动起来，监考老师先让我们把班级姓名给写了，然后让我们挥笔作答，我握住笔开始做考卷，可是第一大题就让我犯了难，没想到出的既然是我们没教过了，我低头沉思了一下，依然把答案写了下去，看看别的同学，有的转转头去看同桌，有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的'答案是什么，这可瞒不过监考老师的眼睛，有几个同学“猝不及防“被老师发现，他们费了好大的劲向老师请求，老师才原谅了他们，做到第二页的时候，我皱起了眉头，糟糕，这不是考重点段落的吗?这次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不过监考老师的火眼金睛，最后我打消了这个念头自己开始做起来，想了好久才想到了，考卷终于快做完拉，可以放松一下拉，监考老师走过来翻了翻后面，对我说到，后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?我急忙说，不是不是的，我又拿起笔做起考卷来，终于完成了考卷，心里想，完成这张考卷可真不容易啊，这个老师可真严厉，眼睛可真亮，以后可要多加小心.

　　丁零丁零，下课零声响了，我把试卷交了，兴奋的回到家里.

考试的作文篇5

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可怕的期末考试终于还是来了。

　　每到考试，几乎所有学生都得了考前综合症，据说这种病无药可治，考后自会痊愈。

　　每次考试，老师都对我们说：“我什么时候占过你们一节副科课。”可每次到期末考试就东占一节，西占一节，有时候还挂羊头卖狗肉，让我们做试卷，让副科老师来监考，短短一个星期竟然把我折磨瘦了三公斤。

　　老师为了提升我们的成绩，买了一些省内外的复习资料给我们做，一个星期的时间，就在课堂上做了二十份资料，在家里做的那就只能用一个字来形容——多。

　　越靠近期末考，作业也就逐天增多，平时的作业我最多用一个小时就能做完，现在的`却通宵也做不完。有一天，十点才做了一半，但我已经开始打盹了，刚趴桌子上几分钟，就被老妈叫醒了，好痛苦啊！我心里两个念头小人打了起来：一个说不做了。一个说继续做。一开始，我都不想做了，心想：大不了让老师骂一顿嘛！可我又想，不做不但老师会责骂，还会被记上黑名单，这样就不能参加升学考了，我还要读初中啊！我只好低下头，继续奋笔疾书。

　　终于等到考试了，考完后我一身轻松地走出了考场，把所有的烦恼都抛在脑后，本以为前方一片晴天，可头顶上突然响起了巨雷，因为还有成绩，它就像个魔鬼，把千千万万小学生美好的少年时光葬送在此。考砸了，怎么办？“啊！苍天啊！”我惨叫一声，前方瞬间又是一片黑暗！

　　这真是一场可怕的考试啊！

考试的作文篇6

　　从小便有一个梦想，自己能研制出一种机械，一种能帮助我们穿越时空的机械，一种可以帮助我们改写历史的机械。有了这种机械，就没有了所谓的悔恨和遗憾。我们的时光可以倒流。

　　而我们的时光真的能倒流么？经过岁月的流逝之后，我回头再看，突然发现——这只不过是一种，一种什么呢？……

　　我回头去看流经过的岁月。

　　这一次又为没有一个理想的成绩而懊悔了。记得考试的前一晚。

　　“唉！明天又要上刑场了！“同舍的他抱怨着。

　　“考试是对我们的`学习的检验，很好么！”我故作轻松，“我今天得多吃一碗，明天好有效发挥一把，来挽回我昔日的辉煌！”

　　“喂，老兄！这回又该挑灯夜战了吧？”我的知己某某不无调侃的说。

　　我有点心虚，不再做声。只和饭较劲。心想，按惯例，这次一定比上顿多吃一碗，而且比上次考试前再多吃半碗。这样想着，待吃饱后又硬着肚皮往里塞了一碗。计划初步完成，还有半碗的任务。可剩下的这半碗任务确实艰巨了点。豁出去了，吃！终于完成了！倒杯水，顺顺。

　　“喂1怎么倒水呢？没看见水溢出来了么？”某某在提醒我。我定睛一看，可不是，水撒了一桌子。哦，我自嘲的笑了一下。他们瞧了瞧我，颇有点莫名其妙。唉！一只杯容不下两杯水，一顿餐容不下两顿食1他们又怎能了解我的感慨？

　　伴随着六点的钟声，暮色悄悄笼住了夜空，有阴云移来。

　　开始学习吧！今晚我要复习个天昏地暗。七点、八点我的精神高度亢奋，学的不亦乐乎。不免想，平时的状态若都如此这般，独占鳌头也是非我莫属的。时钟很快的向九点十点进军。我在想，想胜利进军，可以通宵达旦的。可好景不长，当时钟敲响了十一点，我的眼皮却开始打架了。也许这时是需要意志的，我提醒着自己。千万不能困！我千万要顶住啊！带上耳机，又兴奋了点。两手端着书，两耳塞着耳机。迷迷糊糊地不知过了多久，只听见一个声音：北京时间两点整。是时钟在准确报时！我条件反射般的把台灯关上，很快闭眼入梦了。当晨光再来，我来不及多想，又走向了考场，等待我的又将是什么样的成绩呢？

　　手中握着成绩单，这一次的成绩和上一次没有什么不同。可是，不同的是我不再想“如果时间能倒流，我会……”

　　我费劲地从思想中找到了一种工具，让这个工具砸碎了我梦想中的那个能穿越时空的机械。我终于明白即使时光能倒流，也于事无补，我也不会改变历史。但我并不悲观，也不为过去后悔，因为我还有现在，拥有现在，知道只要把握好现在，我还会拥有一个美好辉煌的未来。

考试的作文篇7

　　人从上学开始，经过了很多次考试，在生活中时时刻刻也在考试。就在这几天，中国人就在接受着一次不寻常的考试。

　　20xx年4月14日，在中国玉树发生了7.0级大地震。地震把玉树人民的房屋都震倒了！人也被夺压在了下面。政府得知这一消息后，立刻赶到现场解救那些遭受不幸的人。经过了上次汶川地震后，人们有了经验，很快就救出了不少遇难的人。全国的志愿者也纷纷给予物质帮助，帮他们加油打气。让他们感受到温暖、重新燃起新生的希望。

　　有些知名人士还专门赶到灾区为他们唱歌，运送吃的.、喝的，为他们做出了很大的贡献。

考试的作文篇8

　　在我的印象中最深刻的考试就是四年级上册的期末考了。

　　那天，我一进教室，就开始复习。可是旁边的'同学不知是不想复习还是已经信心百倍，闹哄哄的。我怎么也没法进入自己的世界，索性把书一收，开始闭目养神。

　　“叮铃铃”开始考试了，我紧张得不得了因为三年级时，我的语文都考了80多分，所以我想改写一下我的“考试史”。因为太紧张了，我的手心开始冒汗，这道题怎么做？我咬着钢笔使劲想，对了，这样做！在漫长的60分钟里，大大小小的题都被我破解了，终于到了最后的关卡――作文，我的天啊！我心里一惊，这题目我可没复习啊，唉，只好想吧！终于在下课前5分钟写完了，我开始检查，“不查不知道，一查吓一跳！”“这道题错了，那道题标点符号没写……”。

　　“收卷！”我交了卷……

　　一路上，都有人在问问题，我一边回答他们的问题，一边在心里对答案。我心想：啊！考卷，你让我考好点吧！

　　闭学式那天，我生病了，陈雨菲帮我把考卷拿了回来。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起来。“爸爸，我终于考到第一名了，一学期的辛苦总算没白费！”我高兴地对爸爸说。“继续努力！”爸爸说。

　　每次回忆起那次考试，我都会特别高兴，我希望我能再创新高！加油！

考试的作文篇9

　　挫折啊，曾经，你是那样地令我沮丧，畏惧；如今，我不再怕你。

　　――题记

　　外面乌云密布，阴森森的，秋风萧瑟，落叶枯黄。

　　我独自一人坐在教室里，手捧着沉甸甸的试卷，呆呆地看着，不知如何向父母交待。卷上的成绩远远低过了心理防线，唉！怎么成绩又大不如从前？对照一下的卷子，又降低了七名。杯具（网络语）！此时，我的'心里酸酸的，有种说不出来的感觉。

　　我怀着忐忑不安的回到了家里，对父母，考试的事只字不提，尽量避开考试的话题。

　　父母是爱唠叨的人。

　　无论我怎样努力，哪怕是有一点小小的提高，父母也不会满足，仍然数落得我一无是处，唠唠叨叨的，总是使我饱受打击。

　　尽管如此，无奈中该上学还得去上学呀。

　　上课的响了。此时，我意识到新的课程又开始了，学，还得继续学。于是，清醒一下头脑，重新振作起来，拿起书本，专心地听讲，暗暗地在心中萌生了一个念头：下次一定要考好，拿出一个更好的成绩给父母看看。

　　我不顾及父母的唠叨，不再沉溺于挫折，从此，我每天很早起来学习，上课认真听讲，专心致志，好好地完成交待的学习任务，放学后认真复习至很晚。一次天黑后，我有一道题不会，就拿着手电，走在坎坷不平的暗路上，到老师家里去问。

　　下一次考试中，我取得了优异的成绩。欣喜。我终于感悟到：人不可能总是一帆风顺，要用积极的心态，把自己从挫折中拯救出来，才可能成为强者。

　　此时，乌云消散了，万里长空，一片湛蓝。

考试的作文篇10

　　通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。

　　我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。

　　严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。

　　严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的.教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。

　　严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

　　不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

　　培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。

　　因此，我认为严师一定出高徒!

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