考试后作文

时间：2023-10-19 14:12:38 考试作文我要投稿

考试后作文【精选8篇】

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的考试后作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试后作文【精选8篇】

考试后作文篇1

　　一天，听说数学考试成绩要出来了，我有一些恐惧了，因为害怕考试的成绩会特别差，但是我还是壮着胆量勇于挑战的了，可还是有些恐惧。

　　早晨，我刚到学校的时候，同学们纷纷地把我围起来说：“哇！你考了一百分加十分，这到底是怎么考出来的呀！”我眼睛一下子飞了出来，怎么可能，不会吧，我考了一百分加十分，这可是一件令人欢天喜欢地的事情呀，我一下子就进入了目瞪口呆，呆若木鸡的.状态。

　　进了教室，我把书包放进了抽屉里，我想像自己飞上天空了，我坐在白云上了。在课堂上，老师表杨我说：“连余之所以能考这么好，是因为他上课一直坚持专心致志听课。以后，大家要向连余同学学习这种坚持不懈精神。我们让连余同学讲一下如何考好成绩的。”我很羞涩地走上讲台道：“只是平时认真听课，完成老师布置的作业就行。”放学了，我迫不及待地跑回家把这件事告诉爸爸妈妈。爸爸说为奖励我取得好成绩周末带我去游乐园玩。妈妈说带我去超市买东西。

　　考了一百分之后，我从不骄傲，接下来我还会继续努力保持好成绩。

考试后作文篇2

　　时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。

　　考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。（。）噩梦也终于离我远去。

　　是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的`那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢？

　　人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

　　正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

　　由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

考试后作文篇3

　　“丁零零——”一上午的考试终于结束了，但是我的心里非常紧张，因为我如果考不好的话，我梦寐以求的自行车就泡汤了。

　　熬过了五天，终于到了发表成绩的一天了，我早早地就来到了学校。看到同学们有的在画画，他们好像是一点都不担心似的，有的.坐在座位上看书，好似他和我一样非常紧张。还有的一脸焦急，在等着发表成绩。

　　老师终于捧着卷子面带微笑地走进了教室。她轻轻地把卷子放在桌子上，说：“告诉你们一个好消息，我们班都考到很好的成绩。”我心里的那块大石头被搬走了，长舒了口气。老师念到：“闫爱奇语文一百，数学99.5……”我心想：闫爱奇都考了这么好的成绩，我一定能考好。“王浩名语文99.5分，数学98分……”我心想：王浩名都考了那么好，我一定能考得不错。老师终于念道：“王馨悦语文99.5，数学99.5……”我快速地到了讲台上，心想：哇，我考那么好，真不知道妈妈会怎么夸我，会不会给我买自行车呀？

　　终于放学了，我飞快地跑出校门，听见了家长的聊天声和汽车的鸣笛声，还有同学们的说笑声……汇成起来，好像是为我鼓掌。半路上，我听见小鸟叽喳声，好像说：“你考得真好。”一阵风吹过，大树挥舞着手臂，好像是为我跳舞。

　　终于到家了，我对妈妈说：“我考了很好的成绩。”妈妈说：“加油，不要骄傲，‘满招损，谦受益’。”我高兴地点了点头。

考试后作文篇4

　　大家因该都知道每半个学期都要考试一次，然而考试对我们每个学生都是十分重要的，有时你会难过有时你会高兴惊喜，而这一次考试让我后悔。

　　在这几天的复习之中我迎来了初一的第一次期中考试，这天我十分紧张但也十分轻松的考完了，过了考试之后，在一节语文课上，看着老师手中拿着一大堆的考试卷子，我心里不由都“扑通!“扑通!”“扑通!”的跳着，时而吸气时而呼气，调整调整心态，这时老师正在一个一个同学念着分数。我心里又开始紧张起来。我的心又开始“扑通!”“扑通!“”扑通!“的跳着，听着一个又一个的分数和名字在我头脑里闪过。

　　这时，老师正念着我的名字。试卷发下来的那一霎那间，我屛住了呼吸。面前两个鲜红的显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊!我的语文成绩优良历史性的”突破!”离不及格只差那一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。想不到自认为优秀的我如今也落到这般田地。说到原因就是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。

　　拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的`没对，该会的不会。

　　小小的考试透露出我累心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，他终究要成为历史。我们还可能未卜先知，只能凭着自己的那份付出，去期待丰硕的收获!

　　我以后会认真审题，灵活运用所学到的知识。争取在期末达到自己的目标。

考试后作文篇5

　　有一种气氛是我最受不了的——查成绩时静谧的能使人窒息的空气；有一种紧张劲是我最受不了的——去领成绩单时惴惴不安的心。

　　每次，但我把成绩单拿出来时，我的脚步刚踏入教室门，就感到身上一阵阵冷汗滚滚而下，抬头一看，全班六十多人的目光像小磁铁一样，紧紧粘在了我身上——不，是黏在了我手中的成绩单上，教室里突然变得死一般的寂静。我知道这就是暴风雨来之前的征兆。突然他们整齐划一的、像一群饿狼瞄准一个小绵羊似的，向我冲来，又好像决堤的洪水，而我正处于这风口浪尖的漩涡之中，人潮涌来，我赶紧将成绩单贴上，识趣的溜掉，而我身后，将是一片人仰马翻……。

　　有一种人我是最“看不过”，就是对这次失利无动于衷，还是天马行空、我行我素。我所交的`朋友，都是一些情绪波动大的同学，失利后，他们要么是把头埋到臂弯里大哭一场；要么对着试卷惨笑，用两只手拖着头一踮一踮的；要么就是倾向于自虐，趴在桌子上，用头撞桌子，或用右手掐左胳膊上的肉——看着就疼。

　　还有一种人，我也是看不惯：看到别人失利就嘲笑，其实也是“五十步笑百步”，但有人就偏爱这一口，我见过有人在挨了别人一顿臭骂之后，捂着被唾沫星子覆盖的脸喊：哈哈哈……你才考五百一十七分？

　　俗话说的好：分分分，学生的命根。这句话在充满竞争的初中，很有体现。考试过后的学校就像是被践踏过的战场；“国破山河在，城春草木深”。考试过后的我们还有斗志在，无论胜败，都要收拾心情，继续下一个目标、下一个战场。

考试后作文篇6

　　学习是最重要的阶段排练.换句话说,之前的老师在课堂上,你是来学习的文本来主动解决问题的预览,不理解的问题了下来,与老师,学生的研究和讨论类.课本,要读一遍,直到问题彻底了解.

　　二,重视课外积累.

　　适当的课外阅读是必要的.到紧张的学习阶段,我们不能有很多的空闲时间来阅读,因此,有选择阅读.广泛浏览各种图书,报纸,杂志,电视,电台,因特网获取信息,待办事项.应关注社会生活,了解社会动态,使自己的思想进步.这将不仅使我们能够积累更多的知识,同时也丰富了我们的生活.

　　三,加强写作训练.

　　学习我们的语言是写作的一个重要目的.提高写作能力,从点点滴滴.课外积累写作学习细读的文章,最好能背诵精彩的篇章.如果腹腔内的空气到空气中,不能写一篇好文章.此外,观察生活和对生活的感悟,锲而不舍地写日记,写杂文的情感帮助我们写好作文的有效途径.写文章要反复,也可以问老师,学生,更好.

　　英语

　　在课堂上,我们应该执行以下操作：1.听.上课,做笔记,无论听,说,读,写能力始终处于活动状态. 0.2.积极参与.英语是一门实用的学科,这种做法应该是大胆的,敢说,敢读,积极回答老师提出的问题.类积极发言对我们是大有裨益的,每一个积极的报表是第一次听到有关的培训,使我们能够专注于更困难或更模糊的一个明确的答案.通常举起了手,也让老师印象加深了自己.出席是必不可少的在课堂上,老师讲到重点始终有其自己的语言或物理特性,我们要善于观察和把握. 3.洗你的笔.教师的重点及时记录在课堂上记录册,妥善处理之间的关系讲课,做笔记,而不是其他. 4.多开.的含糊之处自己的课堂下课后一定要及时问老师在当天解决问题,不考虑所谓的面子,假装了解越来越多,否则漏洞,最终导致英语成绩滑坡.

　　学习一门外语,但也请记住以下原则

　　1.学习不中断,甚至可以挤出10分钟,每天早上是一个千载难逢的机会.

　　2.枯燥的学习方式或形式可能会改变.

　　3.不要摆脱隔离以下死记硬背.

　　4.请务必写下来,记住那些常用的句子.

　　5.要敢于讲一门外语,不要害怕错误,请别人纠正,不要不好意思,不要气馁.

　　6.要相信,他将能够实现自己的目标,相信他的坚强的毅力和学习一门语言

　　历史

　　首先,学习历史的人,你必须明白为什么要学习,学习什么.

　　学习历史是现实的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和联想,甚至是毫无根据的乱加猜测.要做到这一点,它需要的学生的知识要扎实,精心组织说清楚,逻辑应该是一致的.真的很困惑,有深厚的历史基础知识,无法理解的文字,第一个想到为自己准备的历史问题,在此写下来,明天问老师.辩证法它是什么呢?事实上,唯物主义和唯心主义的理念看待事物,它看到的东西,因为它们是特别有效的,它认为存在的东西对立双方,甚至转换.在七年级的文件,而不是一个全面的了解,“焚书坑儒”的测试,以半?这一措施,一方面维护民族团结,巩固政权,但另一方面,摧毁削减思想文化的后代带来不良影响.因此,它是不难解决的问题,只要你使用的方法了解历史问题的辩证法.

　　第三在历史课上,学生必须主动参与教学活动中,勇敢的问题,大胆辩论.改变死记硬背和被动接受知识的学习方式.

　　多看课外书和历史影视剧,不符合历史可能出现的错误上发表的一篇文章中大胆地提出了一些电视剧,.

　　生物

　　建立适当的生物学的观点来看

　　树立正确的生物学的观点来看,是学习生物,正确的重要目标之一生物学的角度的观点和学会学习生物学的有力武器,用正确的生物学的观点来看,可以学得更快,更准确的生物学知识.在生物学上,学习要注意建立生命物质,结构和功能的统一和完整的生物的生命活动中的对立统一,持续,高效发展,生物进化和生态学观点.

　　掌握科学的学习方法

　　必须掌握科学,高效的学习方法的优点和缺点,学习成功的关键,以达到预期的学习成果学习方法.观察方法和学习生物学的密切关系,学习方法,记笔记的方法,方式,思维和记忆方法.

　　注重理论知识,理论联系实际

　　生物学与自然,生产,生活有着密切的关系,在生物学学习,接触自然在实际生产中要注意在实际的现实生活中.实践学习,既有利于掌握扎实的生物学知识,也有利于提高他们解决问题的能力.

　　政治

　　首先,有进一步的'了解非常熟悉的标题,以及黑色和部分教科书的教科书目录.

　　然后做一些课外书,其实,并不需要做大量的课外资料,教科书做好

　　（1）看看目录,不看身体,根据目录的回忆适当的内容,把它写下来,所以不会巩固.不变温故而知新,可以使您的政绩不断提高! （2）政治不能死记硬背,因为它不仅检讨完成后会增加你对政治的厌恶.像他这样的科学习的前提,至少不讨厌他! （4）请记住,必须有一个身体的知识,所以它会使你的思路清晰.

　　学习政治应重视的基础上,加强知识的骨干.关注时事,突出的主要问题集中在学术思想,提高人文学科.加强培训,提高学科能力

　　教科书上的原则一定要记住也是很重要的,背后的原则,制定和实例.不同的例子相对应的原则要清楚,这是可能会用得上多项选择题.经济是相对简单的原则,只要记住,记得很清楚的基本思路?分析问题.你可以看到一些参考书,看看这本书是如何分析,从哪个角度开始,如何表示.哲学的研究,特别要注意的联合收割机和时事.政治学,要特别注意不同的术语之间的区别记得特别强调准确的,因为说一个字完全不同的区别.

　　地理

　　首先认识到学习地理的重要性,自觉地对待学习.我们希望参加社会主义建设,与中国地理知识是不够的.想象一下,一个地方,那里的自然地理学,人文地理学点不明白,为什么手搞建设?世界事务的知识,我不知道我们这个世界的地理环境,没有工作.

　　要学习地理,最重要的是读图和学习绘图,图表来帮助自己理解和记忆,做记“,”图.

　　其次,联系人视图学习使用,例如,气候和农业,矿产和工业密切相关的人口分布与自然环境的密切相关.各种自然条件的关系,如：气候和水文,水文和植被等,不能孤立地学习,而不是死记硬背.要理解的基础上记忆.

　　地理是一个非常复杂的问题,它涉及到政治,语文,历史,数学,物理,化学,生物学科.例如,计算的时区,改造土壤,气候和天气,以及其他学科的相关知识必须采取的科目在初中水平的知识,奠定了坚实的基础,进步得更快.

　　地理最重要的是细心.随身携带一份地图,上面的信息很可能成为考试内容,一切都太容易错过了这一点,那么很可能读取图表上的白色.山脉,河流,城市,和自己的位置记清楚.为了争取记住的第一道关口.因为记得有一个特征图,并不会轻易忘记曾经记得.

　　数学

　　出席课程强调,课后及时复习.

　　接受新知识,数学能力主要是在课堂上进行,所以要特别注意课程的学习效率,寻求正确的学习方法.为了跟上的想法?老师的课,就开始认真的思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师说.特别要掌握的基本知识和基本技能的学习.知识复习之前,首先可以做各种各样的练习,老师说的回忆再次,正确理解的各类公式的推理过程,应尽量记住,而不是一招,目前还不清楚立即翻开的书.每个阶段的学习进行梳理和总结,综合知识的点,线,面交织成知识网络,纳入自己的知识系统.

　　其次,要适当多的问题,养成良好的解决问题的习惯.

　　要学习数学,做的题目是不可避免熟悉各种解题思路的问题.从基本问题开始启动教科书的反复实践练习打下的基础上,找到一些课外练习,以帮助开拓思路,提高他们分析问题,解决问题的能力,掌握一般的解决问题的法律.他们的精力高度集中,所以大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态.

　　调整心态,正确对待考试.

　　首先,应主要侧重于基础知识,基本技能,基本方法这三个方面,因为每次考试的绝大多数是基础的学科,并认真考虑,尽量让自己混乱的总结完成的问题.调整好自己的心态,以便在任何时候镇静,思路有条不紊地克服浮躁的情绪.一些简单的基本问题,把握第十二双赢,对于一些所谓的问题,我们应该尝试得分,要学会尝试在考试中的得分,自己的水平。