考试的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文7篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
抬头，仰望着漫天的繁星，不觉得想起了往事……
不久前，我在楼道里看见了一个孩子，正拿着抹布擦着楼道上楼梯边的扶手，他，擦的那么认真，一点灰尘都被他“抹杀”了，一个大约七岁孩子的心里装着多少善良啊！忽然，他从二楼的楼梯上，走到了一楼，我连忙跳了下去，“幸亏没被他发现！”我心里暗想。我在我家的.邮箱旁边躲着，注视着他的一举一动，这时从外面来了两个年轻人，他们走上楼梯，发现了这个善良的小孩，嘴上嘟噜着说了一句：“有这闲工夫，还不如去外面玩呢！”，我，探出头看着他，他，并没有说话，脸上也没用什么表情，他，似乎没听见。两个年轻人在那儿站了一会儿，带着讽刺又有着一点嘲笑的“哼”的一声走了。
这时候，一位老奶奶刚巧从上面走下来，她看到了那个在擦楼梯的小孩子，她笑着说：“多好的孩子啊，多美的风景啊！”小男孩头对老奶奶笑了笑，继续擦楼梯，老奶奶慢悠悠的走了下来……
我继续看着他，他一直不说话，一直擦着楼梯扶手，快了，他离我越来越近了。
终于……他完成了这一切，他把这幢楼的所有的扶手都擦好了，他站在一楼，笑着看着这一切，忽然他慢慢的过头，看着我的方向，微笑着，那刻，我的心不由自主的颤了起来，只不过，他还是一如既往，没有说话，轻轻的走上去了，轻的似乎从来没有发生过这件事。
他有没有发现我呢？谁也不知道，可能只有他自己一个人知道。
风景无处不在。
到现在我才真正明白那句话的意思——“生活中并不是没有美，而只是缺少美得眼睛”。
考试的作文 篇2
我非常清楚的记得，我们小学六年级毕业会考是在金砺小学进行的。那天，我早早地起了床，吃过奶奶做的早餐，在爸妈爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐下背着书包，一蹦一跳地出了家门，上学了。
我一走进校门，校园里的气氛显然有些不同，监考老师的胸前戴着工作证来来往往，学校的墙壁上贴满了大大小小的标语，我继续往前走，只见一群群同学围成一堆好像在看什么，我也挤了进去一看，原来是大家都在找自己的座位，看着那一排排有上千人的座位表：xx学校xx班级xx号等，看得我眼花缭乱，过了好久，我才找到自己的座位。
我坐在自己的座位上静静地休息，老师昨天放学说的那番话不时又在我耳边响起：“同学们，明天是你们在金砺实验小学最后一次考试，这次考试的成绩对你们来说，是非常重要的，它既能反映出你在小学六年学习中是否认真了，还能反映出你将要用什么样的态度，什么样的成绩来回报老师和父母六年来对你付出的心血，更重要的是，它将决定你选择一所什么样的学校，什么样的班级！”想到这里，我浑身不由得增添了几分寒意。
考试铃响了，监考老师走进了教室，我们屏住呼吸，顿时教室里鸦雀无声，我还没来得及看老师的面孔，语文试卷已经传递到我的手中，我匆匆接过试卷看了一番，内容足足有六面之多，有很多题目我平时见也没见过，这可怎么办呢？我一下子惊呆了，回过头来向四周扫视了一遍，只见同学们一个个像苦瓜一样愁眉苦脸的。“孩子，题目越难，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的话又回响在我的耳边。于是，我拿起了早已准备好的笔，飞快地做起来：从前到后，从易到难，追着每个问题仔细推敲，重重关卡被我闯过。基础题做完了，接着迎来了一个新的关卡——阅读题。我认真地咀嚼着每一句话、每一个字，来来回回地寻找着我要解答的问题。我越是着急，就越是找不着答案，头脑中一片空白。我闭目静思，努力让自己平静下来，此时我想起了上一次在家里做阅读题，那次不是也有这样的情景吗？总找不到答案，妈妈说，阅读题中的`好多答案都藏在中心词里。我还不如照着妈妈所说的那样去试一试看。还真是不试不知道，一试吓一跳，我竟然两三下就把答案从文中找出来了。这个时候，我的心里别提有多高兴了，要是在家里，我一定会大叫起来的，但今天不行，我只能强压心中的兴奋，把答案写上，我长长的舒了口气，正准备闯下一关，可这时，“叮铃铃”预备铃声响了，广播里传来了往日老师那熟悉的声音：“同学们，请注意还有最后五分钟！”天啦，平时不是提前一十五分钟响铃吗？今天怎么只有五分钟了呢？这不是老天有意在捉弄我吗？没办法，只好硬拼了，我顾不上休息，把手甩了两下，便飞快地写起作文来，最后，老师说：“时间到，下课了！”我只得马马虎虎地结了尾。
这次考试，是那么的紧张，我又是那么的后悔，可是世界上没有后悔药可吃，我从中汲取了教训，以后要多读多写多记，更要提高速度，真是“书到用时方恨少，是非经过不知难”啊！
考试的作文 篇3
周一那天早上，数学老师走进教室说：“今天这堂课考试。”同学们听了，心都绷紧了。我连忙打开课本，赶紧复习起来。“老师，我们还没有复习呢！”“老师，您过两天再让我们考试吧！”同学们喊道。老师想了想，大发慈悲地说：“那好吧，那再过两天，周三考试。”同学们，听了非常高兴。
课间的时候，原本热闹的教室，顿时变得鸦雀无声。同学们像被点了穴一样，一动不动地坐在教室里认真的复习，教室里静得连掉了一根针都能听得见。
考试的前几天，不知是谁传的，说老师要出去学习，好像不用考试了。我听了，开心极了，心想：“终于不用考试了，耶！”又过了几天，数学老师还没有回来，直到有一天上午，上课了，走进来的是语文老师。语文老师对我们说：“你们数学老师出去学习了，让我来给你们进行数学测试。”我在心里暗暗佩服数学老师的.招数，我想：“反正其他人也没有复习，考砸了也没有关系。”而其他同学则“啊——”的哀叹着：“又要考试了！”数学考试便在一片哀叹中开始了。
“叮铃铃……”。一阵悦耳的声音传来，在一阵慌乱中，大家交上了开学以来的第一份试卷。我也伤心地交上了试卷，期待着早点儿把试卷发下来，唉，我为什么没有坚持复习呢。
考试的作文 篇4
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的.试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
考试的作文 篇5
现在已经是12月中旬了，只有约一个月时间就要期末考试了，总结了期中考试失败原因的我们，对这场考试既有些期待，也有些害怕。
老师们一天一天紧紧地念叨着：“要复习了，开始复习了没有?”同学们也日益紧张起来，中午，一个个埋头苦干，安静得听得到呼吸声。老师偶尔试探性地打开门瞧瞧，只有那么一片寂静和几只抬起又俯下去的头。老师满意地关上了门，接着脚步声远去，有那么几声松了一口气的声音，又很快恢复了安静，整个中午，整个教室，都弥漫着一股书香气息和紧张气氛。
每天一大早也是这样，同学们一个个背着书包，快步走进教室，手脚麻利，读课文，背古诗，样样都来，一样不差，有点辛苦，但又不失乐趣，每一天都过得这么充实!
经过期中考试的教训，同学们不敢松懈，不敢懈怠，努力，再努力，冲刺，为自己的目标而奋斗!
带着对失败的.害怕，对成功的企盼，充满挑战的期末考试再一次降临，但我依旧想说：“欢迎你，期末考试!”
考试的作文 篇6
我是一个身经百战的考试达人——屈书宇，我参加过各种大大小小的考试，过五关斩六将都能取得不错的成绩，但这次我摔跟头啦！今天一上课，赵老师就说：“今天考试！”这无异于给我当头一棒，同学们有的说：“哎呀！妈呀！我肚子疼，我要回家！”有的'大叫：“苍天呀！大地啊，我做错什么了！”还有的同学喊道：“我的上帝，您能下凡解救您的孩子吗？”
考试可不留情面，3、2、1，考试开始！我想时间应该很长！就在这时，赵老师一句话犹如晴天霹雳，打破了我美好的想象：“考试时间还剩5分钟！”同学们有的不以为然，我想：他们这是不懂装懂！我不敢多想，立刻埋头苦“干”。答到6题时，有同学说：“小苹果！”我顿时响起一首歌——《小苹果》，我禁不住地低声哼起来，忽然，我想：这是考试！我又继续奋笔疾书。可是，时间犹如白马过隙，时间进入了倒计时，“收卷！”但是，虽说收卷，但谁都不愿意打头阵，我恨不得给笔安上一对翅膀，我也恨不得长出三头六臂！好让我多写几道题。可是最终试卷还是没做完，我听到老师的脚步声越来越近，越来越近，卷子终于被无情地收走了。等卷子最后发下来时，一声接一声的尖叫充斥着教室！原来最后一道题的要求是只需做第一题！我真想一跑，二跳，三上吊！
我自认为我是一个聪明的小孩，常常小心翼翼，但这次却疏忽了，还真应了一句古话：智者千虑，必有一失。我以后一定要认真读完试卷，三思后行。
考试的作文 篇7
有些事，总会使我们忘不了。有快乐的，悲伤的……
那件事，有时让我忍俊不禁，有时让我意味深长。
就在五年级下半学期时，一次放学，作业特别少。第二天，有个自称聪明的同学跑过来对我说：“这件事，恐怕有阴谋。”我大笑着说：“弄这么神秘干什么，演电影啊。”他苦笑了一下，做出一副坚持自己想法的嘴脸来。我看着他，也苦笑了一声道：“行行行，就依你。”
等到上课了我才相信他——真的有阴谋！
一阵刺耳的铃声响起后，不一会儿，语文老师抱着一大堆卷子进教室来了。她清了清嗓子，洪亮地说：“同学们，这节课我们来考第六单元。”我们都惊讶得张大了嘴，要知道，第六单元可是还没上完的，而且根本就没准备！有个胆大的站起来问老师：“王老师，为什么考第六单元，不是还没上完吗。”语文老师笑笑说：“这你就不用管了。”
试卷发下来了，语文老师又说：“一定要考到自己的目标分！”什么？！这么难的题目肯定考不到目标分，我的目标分是95分啊！
我看了一下四周，发现大部分同学都紧握着拳头，眼睛直盯着试卷。唉，谁叫目标那么艰难呢？
我也握紧了拳头，仔细的浏览题目。第一题的简单让我放松，可第二题的难又让我的心悬得很高，很高。没办法，先跳过吧。但是，后面很多题也都非常难做，像按课文内容填空。我们还有两课没上，这题目刚好是这两课的'。仔细想想，我在下课时预习过，能有一点印象，幸亏我预习了，还好有惊无险。
“叮铃铃”，下课的铃声响了，“唉”，同学们一起叹气。语文老师看了看我们的试卷，高兴地对我们说：“同学们，你们太棒了，今天，我就是为了考验你们的能力。看到你们没上过还做得那么好，我真是太高兴了！”“哈哈！”我们非常欢喜，这真是有惊无险啊！
那个聪明学生又跑了过来，对我说：“嘿，你说，这件事写成作文不是很好么！”
我俩都哈哈笑起来。
【考试的作文】相关文章：
考试，考试作文01-27
考试的作文06-12
考试的作文(精选)07-05
考试的作文（精选）07-05
考试的作文[精选]07-05
[精选]考试的作文07-05
考试的作文07-05
考试的作文07-05
考试的作文07-05
考试的作文07-05