(热)实用的考试的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的考试的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
准备考试了，相信很多同学都会紧张。不用紧张，越紧张你就越考不好，所以要做好充分的准备，不可以紧张，多多做深呼吸吧，对你有好处。除了要做深呼吸以外，也不能彻底地放松，要做好准备，面临考试，我们应该发挥自己的才智，考出好成绩。祝大家考个好成绩！
考试的.作文 篇2
骄阳似火，偏又微风阵阵，也许生活就是这么矛盾。
周天下午，我很平静地上完前两节课，努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太过于镇定，只是在咬着下嘴唇，脸上没有一丝一毫的表情，平静得像一潭死水，心里却是想着接下来的体育考试。好友看见我这样子，很诧异的看着我，我还是面无表情的看了她一眼，告诉她我没事。
考试还是像上次一样，先做准备活动，再考试。先考了坐位体前屈，成绩一般，和平常差不多。这一项也从不是我该担心的，虽然还没到满分。接下来是跳远。
我以前一直对跳远没什么信心，但是经过老师的训练，也稍微有些信心了。但是我一想起每次课间操后，操场上，我们在跳跃的身影，骄阳烈日下，大汗淋漓的感觉。过程固然艰辛，但是结果让我感谢这些汗水。
到了最后，八百米。在跑之前，我们都坐在草坪上，静静的等待开始。可是我却疑惑了，我要不要跑呢。跑，会很累，前几次的阴影并未散去;不跑，会可惜，我还在怀念上一次的惊喜。当我还在纠结的.时候，老师走过来了。其实我心底早已经有了一个答案跑，我不能先放弃我自己。
老师一声令下，同学们都冲了出去，像脱缰的野马，又像冲破牢笼的鸟儿，向着前方奔跑着。在一开始，我没有像其他同学一样，一开始就那么快，而是保持着不快也不慢的速度。到了中途，我还是保持这样的速度，渐渐地原先跑在我前面的同学，我已超过一个，两个，三个冲刺阶段，我已从队伍后半部分追赶到了中间。现在的感觉只剩下呼吸沉重，双腿像带着铅一样，难以抬起。我也顾不了那么多了，像挣脱了牢笼，奔向终点。可是我失望了！
虽然结果让我失望了，但是我知道了有些事是不会像你想的那样美好，而看似简单的事、平淡的生活却充满了矛盾。
考试的作文 篇3
今天，我们班举行了期末考试，和平时不一样的是，监考的老师是外面的。考试前妈妈要求我两门功课都要上九十八分，考题很简单。我很快就写完了，但我没有急着交卷，我仔细地从头到尾检查了一边。我想：这次，我一定要得双百分！果然不出所料，晚上，高老师打电话给我妈妈，告诉妈妈，我考了双百。我和妈妈听了都很高兴！妈妈提醒我不能骄傲．要继续努力。
考试的'作文 篇4
这个周的星期二，是我最倒霉的一天。因为我们要迎来可怕的'抽测考试。其实，我已经复习了。可是，我们抽中了两门科目，而且有数学，数学是我的克星啊！
终于开始考了，先考数学。来了两位监考老师，一位是我们的班主任，另一位是留着短发的女老师。老师满脸严肃地说：“先涂好考号，等听到哨声再做。”听完老师的话，我仔细看试卷，竟然看到了一道人民币换美元的题。我暗自心想：哎呦！怎么办呢？没做过！可又仔细一看题目要求。又心想：呼！虚惊一场。
听到第二次吹哨，我连忙动笔马不停蹄地做起来，觉得这次出的数学题并不是非常难。教室里可真安静啊，静得可以听见一根针掉在地上的声音。
该交卷了，大家开始说起话来。又休息了30分钟，又开始考英语。
考英语时，我“刷刷刷”的答完试卷，又往答题卡上写。答完以后，回头一看表，才用了15分钟，还剩下25分钟。这时，班主任李老师看我旁边的同学正在玩笔芯，便笑着说：“实在不行就睡觉！”我便马上趴下，看同桌画画，又侧过脸来，装睡着了。
不知过了多久，交卷了。李老师收完卷后，笑着说：“一上午没上语文，剩下的时间上语文课！”“啊！”全班同学都张大了嘴，怎么堵也堵不住。
考试的作文 篇5
几个星期前，我们进行了期中考试。
我们先考的是语文。试卷发下来，我按照自己的习惯先把整个卷子浏览了一遍，心中大概有了数，然后开始答卷。前面的几道题做得都很顺利，我有点沾沾自喜，觉得试卷很简单，于是我“过五关，斩六将”，很快就做到了了课内阅读题。正当我为前面的题目都复习过而暗自庆幸时，突然看到课内阅读里有一段是考课文背诵，一下子就呆住了：那个片段我根本没有背啊！没办法，我无奈地随便蒙了几句话，只求能歪打正着地撞对几个。我的心情一下子低落了，尽管后面的`题也很容易，但是我还是高兴不起来。终于到了最后的一个阶段，也是最重要的一个环节——作文。我一看作文题目：童年趣事，心情一下子又好了起来，刚好是我昨天晚上准备过的题材。我洋洋洒洒轻松地写了500多个字，刚好时间到了，然后把答卷交了上去。
接下来是考数学。数学是我最有把握的，我用了三十多分钟就答完了，还检查了二十分钟，我的心情又雨过天晴了。
最后是考英语。我满怀信心开始答题。前面一帆风顺，到了后半段，有一道阅读题我始终拿不准，于是仔细思考了那道题十分钟，还是有点犹豫，我先写上了答案，又继续答题。后面的还算顺利，不到十分钟就答完了。我正想回过头再看一眼卷子时，正好打响了下课铃。我忧心忡忡地收完了卷子，马上回到座位上看英语书。果然没错，那道题就是这么写！我喜出望外，拎起书包就往家跑，提到嗓子眼的石头终于落下来了，哈哈！
考试的作文 篇6
今天，数学老师给我们来了个突然袭击——考试。我的数学学得不错，因此我一会儿便做完了，经过我的细心检查后，我决定——交卷!!!
交卷前三秒钟……
恩?应该不会错吧!我可是认认真真地对待的，哎……谁让我那么认真呢，还是再好好检查一下吧!!!
交卷前两秒钟……
交还是不交呢?我已经认真检查了，这样待下去也不是个办法——我已经检查完了。如果有错，那就是我的错;那如果没错呢?那我不就要在剩下的时间中这样毫无目的的`检查?不，我不要那样，交吧!!!
交卷前一秒钟……
哼!!!男子汉怕什么?!交就交，我敢做敢当!一切后果我来承担!!!
交卷时……
我的心脏突然感到一种压迫感，似乎已经停止了跳动。我的两双正颤抖着的小手，迟疑的将卷子递给老师。然后我怀着期待的心情用正跳动的双眼望了望老师。
交卷后一秒钟……
我应该考满分吧!?反正我认为我没错，也不知结果怎样。
交卷后两秒钟……
老师在光滑的卷面上先打了一个点，又毫不迟疑的画上一个勾。就这样持续了很长时间，突然，老师在打完点后，停住了，额头上浮起了皱纹，像是在思考着什么。我紧张极了!恨不得立刻蹦到老师身边，就在这时，终于，老师对那道题的思考圆满结束了，又画上了一个勾。见到老师的这一举动我喜出望外……
交卷后三秒钟
现在，我对考满分的信心有了八成，随着老师继续重复着那个动作，我感到我的信心越来越强烈，但毕竟成绩还没出来，我还不能对自己的成绩下结论。
后来，我得知我的成绩是满分后，我当时喜悦的心情不是用语言能表达出来的!
考试的作文 篇7
GMAT作文是GMAT考试的重点考察对象，考生的复习中心一部分就在作文上，不过要想复习好GMAT写作可不是容易的事，很多考生就是因为GMAT作文成绩不理想而遗憾未能考好。在此为考生讲解有关GMAT考试作文的复习。
1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉计算机化考试的模式，简单地说，就是打字。
考生必须要提高打字的速度和准确度，如此一来，就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分，每个部分时间均为30分钟，考虑到构思时间和字数要求，考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟，并且尽可能提高拼写的正确率，从而避免频繁修改。至少从考试结果来看，字数的多寡在很大程度上也会左右分数的走向。
熟悉GMAT写作的下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准，考生可仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文，尤其是对于范文的评价GMAT考试作文复习的相关讲解。
通过分析上述材料，考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较，从而不断修改自己的作文，以使得写作水平日益提升。但考生也需审慎对待网络等途径得来的范文的可靠性和客观性。
2、准备GMAT考试首先就是针对写作的准备，换句话讲，就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。
而针对GMAT写作要提高的.不仅仅是遣词造句的能力，更是衔句成篇的思路文章。考生首先要设法完善思路和框架，再去力求提高运用语言的技巧。
3、GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高，主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证，更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。
而在此写作中，对考生的语言运用能力的要求也有所提升，考生不仅要能正确表述思路和观点(从句子结构和语法上)，更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升，考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚，并且规避英文中错误的写作习惯。
GMAT入门考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手，尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词如时间充裕，考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看，设计一些较为灵活，易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看，避免用词过于简单和通俗，尤其是口头语和俚语的使用，相应地增加正式用语的使用，并可以适当使用较为学术的拉丁词汇，尤其是在逻辑论证中。
4、当考生走上考场时，应牢记在心的几件事情如下：
1.在开始写作时可先打好简单草稿并列出论证大纲以方便后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段，并写出中间部分各段的段首内容;3.尽量利用时间对中间部分加以论证，但需至少保证两段内容完整且结构合理，其他段落可视时间灵活补充或丰富;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达方式，首要任务是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作修改，既耗费时间又扰乱思路。
对于GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程，考生的复习要制定长远的计划，严格按照计划行事，坚持下来就能成功。
考试的作文 篇8
大家可能都觉得考试是痛苦的而不是享受的，如果考的不好还要挨爸爸妈妈的痛责。但是我觉得为什么要把考试当成一件痛苦的事情来对待呢，大家都要面对考试，把考试当成一种享受，是不是会有不一样的感觉？
比如：你不爱吃苦瓜，因为它苦或别的原因，但你一但想到它有丰富的维生素，蛋白质和许多对身体有帮助的物体，你就会想吃苦瓜了。又当老师批评你时，你就想也许我的长处老师还没发现呢，又当老师表扬你时，你有会想我不能骄傲……
其实，我怕考试，怕考不好，被老师骂，被同学嘲笑，被父母批。但你一但想到考好后，爸爸妈妈老师表扬，同学羡慕，还有奖品得，考完后，就不用被家长老师押着背这背那，做小测验，复习题等等，每天不能休息好，考完后，就可以开开心心的玩了，所以考试也是种享受。
还有当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的.微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！
考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？
考试的作文 篇9
这次的期中考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外知识失分不少，阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考试时出现错误的现象。最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的`水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！ 今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
考试后反思 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。
考试的作文 篇10
一想到最可怕的事，好像有成千上万一枝枝飞快的箭从我身边飞过，我似惊弓之鸟，让我胆战心惊，那就是──“考试”！
平时，我一听到要上课就神采飞扬。上课时，我像一只活蹦乱跳的兔子，总是聚精会神的听讲，让大家对我认真的态度赞不绝口，也让我不得不继续认真下去。
有一天，最后一堂课，老师突然说：“明天要考试，记得要回家好好读书喔！”这短短的一句话，吓得我魂飞魄散，差一点让我从椅子上摔下来，摔个四脚朝天。“考试”这个小恶魔把我搞得头昏脑胀，脑筋一片空白呢！
一回家，我健步如飞冲向房间，放下书包，马上安安静静、屏气凝神的`坐在书桌前读书，因为我不能错过每一秒钟的时光。时间一分一秒的过了，一下子就东方鱼肚白，我通宵达旦的读书，让我的眼睛变成一对“黑眼圈”，那时已经筋疲力尽了，但是我还是慢慢的走去学校，准备好好的对付“考试”这个小恶魔。
终于到考试那节了，老师发下考卷，这张密密麻麻的考卷让我眼花缭乱，顿时手足无措。但时间是不会等人的，我还是尽心尽力、绞尽脑汁的把考卷写完了。我心想：“一百分好像渐渐离我而去了。”
下午的最后一节课，老师终于要发考卷了，我心里急得像热锅上的蚂蚁一样，差点心脏就要停止跳动。考卷发来，我慢慢的、慢慢的翻开考卷，我大吃一惊，我打败考试的恶魔了，我的心情雀跃不已！
自从那次考试得一百分以后，我的考试成绩犹如倒吃甘蔗──渐入佳境，每次考试的成绩都让我自己好光荣、好骄傲，我也深深的体会了“皇天不负苦心人”这句话，所以，我一定会全力以赴，战胜可怕的“考试”小恶魔！
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