考试作文(通用9篇)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的考试作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
今天是考级的日子,我非常兴奋。
一早起来妈妈便给我换上事先准备好的漂亮裙子,干妈又急急忙忙为我化好妆,然后开车把我送到了考级的地方。
我进去把准考证交给了工作人员,他便带着我们小组的'几个小朋友上了三楼,我很紧张,坐在那里等着考级。到我了,我紧张得连礼仪什么的都忘了!不过我流利的弹完了五首曲子。老师听完后,微笑着和我对话,并说我表现真好。临出考场的时候,老师竟然还跟我说了声拜拜,我激动不已!
我快速的跑到一楼,跟焦急等候在那里的妈妈等人报道了喜讯。
今天能否考得过呢?我也不知道。可是我还是非常希望能考过,因为毕竟辛苦了一年呀,老师不也说我表现好吗!嘿嘿嘿……
考试作文 篇2
某小学前不久在六年级学生中做了一个关于小学生作文态度的调查,结果许多学生喜欢写作文的理由是:写作文能够练文采,也是语文考试时占分高的题目。
“好一个占分高,直白得让人担心。这种被功利扭曲的喜欢,在他们未来的.人生路上会以怎样可怕的方式呈现出来?”该校教师祝贵耀在博客中感叹,“大家都知道,在教育中为学和做人一样重要,有的时候后者比前者更为重要。时下,我们的教师往往太重视学业一面了,结果是驱赶学生到功利场上拼搏。在这样的教育背景下,师生关系逐渐淡漠是必然的。”
全国核心期刊《教学月刊》上,近日发表了这一小学生作文态度调查结果,引发全省老师热议。热议焦点从小学生喜欢作文的“雷人”理由,一直延伸到了如今的师生关系。很多老师抱怨说,现在出了师门,就没有老师了。
调查发起人祝贵耀认为,正是因为老师重视分数,忽略了教学生“做人”,所以现在的师生关系少了暖暖的师生情谊,多了契约的性质;少了相互欣赏和相互信任,却多了相互制约。他说:“要改变这一现状,首先老师要真爱学生,千万不要只爱学生的分数,也不要只爱学生的优点。其次,还要诱发学生爱老师。在这个转型的社会里,如果老师的默默奉献得不到应有回报,那只能说明你的付出学生不能理解,或者是不能承受,甚至是一种负担。”
考试作文 篇3
06的征程已经开始,亲爱的朋友们,别忘了微笑着面对,没有什么是过不去的,没有什么是克服不了的,我们是最棒的!!!
其实各个BBS上关于学习经验的贴特别的多,里面全都是“先辈”们心血之作。俺本是个小小兵,实在不想来说这些,不过差事赖不过身,就勉强着说说自己怎么念书的吧,看了不要笑话就行!
有句话叫“凡事预则立,不预则废”,自小被教导着要先预习后学习再复习。因为懒,不想加多一道工序来增添念书的辛苦,所以从来不预习,又知道此等行为实在是违背了旧有观念,只好琢磨出些借口来论证其可行性。CPA的课程大部分都是第一次接触,从零开始,试过自己看书,可基本上是才看完序言刚进入正题就开始一头的雾水。与其闭着眼睛瞎琢磨,不如找个明师来引导,索性直接进入了正题……
第一阶段:选课。书只一本,师却数个,各有所长,众口难调。每到报名时,择课的讨论此起彼伏。但,网络教育毕竟也是立足于市场经济,放眼于众生腰包的一项事业,它不可能请上不得台面的老师来授课。大可放心,每一位老师都必然有他突出的长处,不过是我们能不能适应他们的问题。选择好老师,就要相信他,更要相信自己。
第二阶段:购书。市面上的习题集真多啊!每回到春季,简直是乱花渐欲迷人眼。对这个了解不算太多,不过总脱不过《梦想成真》、精讲精读罢了。只提醒一句,买了就得做,两遍最好,一分钱有一分钱的用处,物超所值才划算,切忽浪费,否则不如留着请我一顿KFC。
下面终于要进入到实质性阶段了(嘻,没法子,两千字才够交差,见谅见谅)。
第三阶段:听课。打开电脑,看着屏幕上那一个小小的人儿,你要能不分心,呆会记得来教教我。反正我听课是,喝喝水,吃个桔子,照照镜子,摸摸眉毛,然后看看QQ上有谁在没,小动作多的一蹋糊涂。好在不像面授课,惹不着老师生气,不幸中的万幸了。总算还知道重点仔细听听,非重点的时候才动动别的,实在漏了地方也会老老实实倒带重听。老师的作用在这里特别明显,给你树立一个基本的知识框架,明确重点难点考点。我不太赞成重复听课,毕竟讲的再详细的老师也不可能把全书的每个角落都给顾及到,没这个必要浪费时间。至于听几个老师的课,呵,除了最开始为了寻找适合自己学习方式的课程,其它时候是不是有点做无用功呀。
第四阶段:看书。到这地步,可就没人能帮忙了,啥都得自己搞定。听完课脑子里有个框架了不是,成,这时候该往上添砖加瓦。老师讲的再好再棒再容易,那都是人家肚子里的本事,没你什么事儿。要想学明白,会做题,敢考试,能及格,乖乖儿,孤灯半盏,人影一双去建座黄金屋寻那颜如玉。整本书看完以后,80%的基础知识点懂了,赶紧着去做题巩固巩固,这个过会再说。一轮看完,挺不争气的发现,不好,最少忘了一半,而且还有20%的'难点挺糊涂。没事,开始第二轮呗,本来记下的记的更牢,忘了的也能拾回来,难点也明白个七七八八了。看完第二遍书,进入到全面做题的阶段,书摸的少些,只有在哪个地方卡着壳又记不清了才翻一下相应的知识点。第三遍书在串讲阶段看,非重点部分快速翻阅,串讲提到的重点部分仔细看看。最后一遍书,在考前的头个晚上看,只看划出的重点。书一定是越看越快的,以增值税为例,每天两小时的话,我第一遍折合着花了七天,第二遍三天,第三遍半天,第四遍是一晚上看了整本书。
第五阶段:练习。练习的重要性,不知道你们有没有明了,但希望你们能深刻体会。经济法和审计偏重于记忆,做题数量不多。说会计和税法吧,会计我是从中级开始学起,实务一实务二各本轻一,每本两遍。注会的会计,轻一做了两遍,轻二做了一遍,04年做了七本会计习题。税法年前看过一遍,做了04轻一,注税做了它四遍,05年做了五本税法习题。数量保证质量,量变终达质变。见的多,不可能出现你拿着题动不了笔的现象;做的多,手快笔快脑子快,答完题应该不困难吧。做题也有个循序渐进的过程,第一遍题是在看第一遍书时,看到哪做到哪,错题不少特别是主观题。没事,先圈起来,再把答案看明白,瞅瞅人家正确答案是依据哪条理论来推导,你又摔在哪块石头上。再做章节习题,是第二遍书看完以后,书合起来,独立的做题。我喜欢用铅笔做客观题,擦了可以写第二回,主观题用A4的白纸做,然后夹在一块儿。这次,错的题少多了吧,一是因为知识点掌握的更好了,值得美滋滋;二是因为这题见过了,眼熟,不要飘飘然。再做错的题,用红笔圈着,尤其是连续两次做错的地方,千万弄明白是粗心大意还是理论没掌握好。前者嘛,嘿嘿,太正常了,考试的时候不这样就成!后者嘛,找到对应章节对应段落,对着答案,弄懂最好,弄不懂,多看两遍,背也该背个七八成吧。在临考前半个月,可以开始做模拟题,还是比较赞成模拟考试,在比规定时间短半小时内答题(你得留涂卡呀,写名字的时间对不),自己判分。模拟题大概做个五套可以了吧,主要是找找考试的感觉。
第六阶段:串讲。很拿不准串讲的性质,可信度实在有待商榷。不过,明白一点,除了法律串讲值得等待,其它科目帮不上多大的忙。想想看,税法重点谁不知道,三大流转,三大所得加个土地增值税和印花税囊括所有的计算和综合,小税种出客观题。这还用得着说?所以,要表达的观点是,串讲要听,不可放过一丝机会,但不要偏听偏信。也不可能把考题给说出来,那你要不会做还不是看着它干瞪眼?相信串讲是建立在相信自己的基础上的,切记切记!
考试作文 篇4
政治与历史两门学科从这个学期开始,就要闭卷考试了。这对我们来说,无疑是件爆炸性的事件。但是闭卷考试这两门学科,学校一定有学校的原因与想法。
政治与历史我们已经开卷考试了两年了,但老师说这两年开卷考试的效果不太好,所以决定从这学期开始闭卷考试。当老师宣布了这个事件的时候,我忽然感觉到了初中的压力。我记得爸爸以前对我说过,他上初中的时候没有一科是开卷考试的,压力特别大。在这种压力的驱使下,他背熟了所有课本内容。没想到,爸爸妈妈那个全部学科都是闭卷考试的时代,如今我竟也要亲身经历了。说真的,我是一百个不愿意呀!
政治与历史说奇怪也奇怪,说不奇怪也不奇怪。偶尔我会考的特别好,偶尔我又会考的特别糟。不管怎样,这两门学科还是比另外五门学科差些。所以老师说的.很对,开卷考试对于我效果的确不太好。尤其是历史,几乎每次都拉我的后腿。我有些着急。怎样才能将历史成绩提上去呢?妈妈说多看课本。爸爸说要背诵。但我觉得上课认真听,记好当堂笔记就可以了。因为历史是开卷考试,直接从课本上找答案就可以了。所以我很少背历史知识点,包括政治,背的最多的则是闭卷考试的学科。老师说,我们这样想完全是错误的。历史与其他学科一样,应认真对待,而不仅仅是好好听课,做做笔记就可以了。历史本来就是一门特殊的学科,它必须熟练掌握课本内容,不然为什么你不考满分呢?老师的话字字扎在我的心尖上。的确,我不应该不认真对待这两门学科的。可是我开卷考试还考不好呢?到时,会不会我什么也写不下来呢?
但从反面想,闭卷考试可以帮助我们更熟练的掌握课本内容。我觉得这是督促我们学习的一个好措施。而且老师说了,只有不是学校出卷的考试才开卷考试,也就是期末考试我们还会开卷考试的。在市一中平时考试再也没有了开卷考试一说了。等期末考试时,我们已经闭卷考试那么多次,闭卷考试我们早已适应,开卷考试更不值得一提。等到期末开卷考试时,翻书的时间会大大减少。从这一点来讲,闭卷考试也是一个不错的决定。
闭卷考试所有学科,既然学校已经做了决定,我们也不可能改变什么。与其抱怨,还不如就从现在开始,认真学习,欣然接受这个现实。
我觉得自己应该感谢学校,给我一个机会去体验爸爸妈妈初中时的紧张。我何乐而不为呢?
考试作文 篇5
今天我们的考试成绩出来了,我们都很担心自己会考不好,而让我意想不到的事情,发生了……
今天我们念了数学的分数:“李常浩100,、李可欣99,田高博95……”到了70多分的时候,还是没有我。我的心不禁砰砰跳的更快:“我会不会不及格?”念到了“张思佳69。”我吓了一大跳,全部倒数第三,是一个多么“好的成绩”呀!我拿了卷子,在座位上,自己骂自己:“张思佳,你丢不丢人呀,同学们都考了80、90多分,你整个60多分,你还有没有脸呀?”
我看了看自己扣分的原因,都是在计算上扣得分,还有看错题目要求、粗心造成的。李老师给我们讲了一下我们问什么没有考好的原因,我也牢记在心。
这次数学期中考试的成绩,对我自身来说就是一种耻辱,我不会忘记的',这是次的成绩是对我来说的一种激励。我一定要在后面好好学习!
考试作文 篇6
那天,秋风瑟瑟,刮落了树上的落叶,我的心情很失落,回想起考试时我就很懊悔。那次,考试我胸有成竹,还幻想着能吃一顿麦当劳,因为我在考试前几周我就努力,认真的复习,并且仔细分析了前几次失败的原因,所以我很自信。
在考场上做卷子时我时时提醒自己注意前几次出错的地方。做完后我反复检查一道题、两道题、三道题……伴随着分分秒秒的流逝,我的心里不安起来,因为前几次的考试是因为我太自负了,所以没考好。此时卷子上的一道题让我紧张起来,我的心里打起了鼓。但绞尽脑汁,左想右想也没想出来。“铃铃铃……”铃响了,把卷子交上去之后,我紧张的心像绷紧的弦一样。
考试成绩出来了,心里的那张弓一触即发。“李阳94分……”94分?这不可能,我几周的辛苦就这样付之东流。泪水模糊了我的'双眼,打湿了我的衣袖。在这个伤感的秋天,我的心情也是如此的伤感。
一滴滴泪水落在一片片落叶上……
那天的那次考试,那考试成绩让我记忆犹新。
考试作文 篇7
又快要期末考试了,人生总要面对着许许多多的考试,每学期一次的期中、期末考试,中考,高考,都是我们人生中最重要的考试。
想起了中考时候的事情,那年就要考试了,离考试前还有五天的时间,偏偏在那个时候得了阑尾炎,要动手术,虽然只是小手术,但还是要几天的时间的,因为生病所以没有太多的时间和精力去复习,心里真的是一团糟,该庆幸不需要和别人一样一天十几个小时对着书本复习,还是该说自己倒霉在这么关键的'时候发病。
第一天,动完手术后,躺在病床的我,有点小轻松,前几天紧张的复习功课,做试题,把每个人的神经都拉得紧紧的,好像一分钟也不能放过似的,现在我却不用看书,真的还可以因为生病而放松下,而老妈也不会说我,老师也没会说我。第二天,躺了一天的我,开始有点想看书了,觉得不能这样浪费时间,我叫老妈给我带了几本考试例题的书过来在医院看。在医院里看书才发现原来自己还是爱读书的,之前总觉得不是爹娘逼我看书,就是老师逼着我们看书,现在是我自己在催自己了,感觉有点长进了。第四天没拆线我就出院了,因为还是参加人生中这么重要的考试。
那一年的中考,我并没有因为生病而担误学习,也考上了自己理想的高中。我真的很庆幸自己并没有在那次生病而影响到自己的的考试,也希望在以后的路上不要因为一点点小小的挫折就放弃,因为成功只属于努力的的人。
考试作文 篇8
这第一次的初中中段考就被我考砸了,罗老师很生气,认为优秀生不应该考出如此差的成绩。为此,我感到深深的自责、抱歉和愧疚。
说起中段考,凭良心说,确实没怎么认真读书和复习。考前,我只顾着“吃喝玩乐”,潇洒过日。以为第一次月考考的好就不用复习都考得好,正是因为这种自以为是、骄傲自恃的心态,让我吃了大亏,在中段考摔了一个大跟头。成绩也一落千丈,从谷顶跌到了谷底。对此,我感到深深的歉意。
中段考前,我还跟个没事的人一样,“游游荡荡”的过日。该复习的科目、内容都没认真复习,所以导致中段考考砸了。在这两周的查漏补缺周中,爸妈给我制订了严格的复习计划,我也认识到了自己错误,我不应该这样,伤害了所有爱我的人的心。我应该努力补足自己的不足,创造出一个属于自己的美好未来、优秀成绩。应该向大家证明:我可以的`,你们能做到的事,我一样可以做到,而且我一定会做的不比你们差,甚至比你们们还要好。我相信自己一定不会重蹈覆辙了,再去犯同一个原本不属于自己的错误,再去踩一个骄傲的地雷,再去上一次大意的当。
接下来是我详细的反思、学习计划和对对自己的要求,在期末,我希望发挥出自己的最好水平,创造出令自己最满意的成绩。
考试作文 篇9
每个人都有害怕的东西,而我最害怕的就是考试。
每当临近考试前一周,我就开始有一点坐立不安,偶尔晚上睡觉都会梦到自己在考场上答卷,面对桌上一堆一堆的试题,经常从睡梦中惊醒。就这样,一天一天,终于到了考试的前一天,我把各学科复习和整理好的知识点全部过了一遍,就算这样临考前也一直睡不着觉,整晚睡不踏实。
到了第二天,走进考场,拿到试卷,迅速浏览试题,发现都在我的复习范围内,心里一阵安慰。深呼吸,我开始从第一题认真读题、思索、书写着每一道题。答完后,又仔细检查了一遍,生怕哪一道题做错了或漏做了。所有学科的考试结束了,终于舒了口气,我和同学们有时也会私下小声地交流着某一道题的做法。
焦急地等待了几天,老师终于发试卷了,拿到卷子先盯分数,九十八分,太棒了!再赶紧查看失误的`地方,及时纠正。这可是我考的最好的一次啊!我不禁高兴得大叫起来。
通过这次考试,我懂得了考试本身并不恐怖,恐怖的是你有没有认真的做好考前复习,考场上有没有认真审题答题,更重要的是你在日常的学习中是不是扎扎实实、刻苦用心。
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