考试后的作文集合【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的考试后的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试后的作文 篇1
今天下午老师发语文期中考试卷，我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。当老师说：“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好，语文成绩九十九分的同学有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时，我的心里暗暗高兴。
我接过自己的试卷仔细一看，哦！原来我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是（），应是前两句，而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个，阅读短文和作文还没减分，错的这一个题都是粗心大意造成的，真亏呀！要不就考100分了，咳！这个坏毛病我下决心一定要改掉。
我以后做到：
1、要多读书，课外知识也一定要掌握好。
2、做题时要先把题读三遍后，再认真仔细的`做题。
3、写作文时要看清作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平时的好词好句用上。
5、检查作业时要一字一句，认认真真的检察，不能马虎大意！
6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分！爸爸告诉我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
以后我要按以上要求认真去做，“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
考试后的作文 篇2
冰冻三尺非一日之寒，期末考试的成绩，检验了我们平时的学习状态。养成好的习惯，会让我们事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的学习习惯。
首先是课前预习。做到有准备地上课，带着问题听讲，这样听课效率就会提高。比如数学，我会提前一两天预习接下来要讲的内容，然后尝试着做一下课后习题，遇到不会做的，我会做上标记，然后上课认真听老师是怎么讲这个知识点的，这样会理解得更深刻。语文要提前通读课文，把《七彩课堂》看几遍，有准备地上课会让我们把知识点记得更牢。
其次上课时一定要认真听讲，必须集中精力、全神贯注，紧跟着老师的思路走。老师讲课生动有趣、不枯燥，能让我们快乐地学习。我要特别说一下上课做笔记这件事，课上的`笔记对我们课下的复习非常重要，但如果在课上老师规定的时间内笔记没有做完，就不要继续写了，一定要跟着老师的思路继续走，课下再补笔记。课上的知识点一定要听懂了再记，这样就不会漏掉知识点。
然后是课下完成作业。除了老师布置的作业，我还会做一些课外习题，巩固所学的知识。这点我在期中考试前做得并不好，期中考试后通过做课外题，数学题型见得多了，知识点就可以灵活运用了，做题速度也快了。所以学习的主动性很重要。
最后，合理安排时间也很重要。平时我会利用课下，放学后晚饭前的“零散”时间抓紧写作业。写完作业后，有精力就做一些课外题，如果觉得累了，就会早点休息，保证第二天精力充沛。
养成好的学习习惯，会让我们终身受益。但我也有很多不足之处，我要通过好习惯补充短板，也希望大家养成好的学习习惯，为初中的学习打下坚实的基础。
考试后的作文 篇3
语文第一单元测试已经结束了，我翘首期盼的考试分数也接踵而至。我的数学分数是81分，我想：语文是我的强项，考试的时候感觉试卷也不是很难，分数也肯定不会太差的吧，正当我沾沾自喜的时候，试卷发了下来，我一看，突然傻了眼，90分?不会吧，我揉揉眼睛，再仔细一看，没错呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想着妈妈那失望的.眼神，想着同学们那质疑的目光，想着晚上可能会上演女子单打或者男子单打又或者男女混合双打，我的泪水夺眶而出。
为什么我大考反而会考的这么差呢?我分析了一下，一共有四点：1。阅读是我的薄弱环节，大部分的分数都扣在了那里;2。我总是克制不住自己马虎的审题的习惯，总是粗略的扫视一下题目或是文章，做起题目，就会导致审题不仔细而造成的理解不正确;3。就是我浮躁的心情，总是想着快点做好，做好了我就可以玩玩橡皮、动动铅笔，那一副悠哉悠哉的样子，就好像是100分我是能够轻而易举的拿下，然而，却忽略了检查这个重要的环节，所以，我的基础部分就被扣掉了好几分，其中，那几分里面是因为写了几个错别字而扣掉的;4。就是自满，我就好像是我必定能够把这张卷子考得好，就是这种不屑的态度，让自己感到骄傲，总是期待着马上结束考试，好出去玩。
虽然这一次考试考得不太好，但是，我相信一次考试的成绩并不是所有考试时都考得的成绩，这是对我敲响了警钟，提早打好了预防针!俗话说得好：“吃一垫，长一智”。以后我可要改掉我的坏习惯，为下一个单元测试打好扎实的基础。
你们为我加油吧!
考试后的作文 篇4
上上个星期三下午的两节作文课，我们进行了期中考试。卷子很难，就剩下最后的几分钟时间了，我才把作文写完。连检查都没检查，就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。
交过试卷，坐在座位上，我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子，但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间，思考，思考，好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多，把握不准。作文更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事，我刚要下手写《父母的爱》，可转念一想，平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱，这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事，一个人，以前没写过，怎么写呀?我抬头一看，还有40分钟就要收卷了，得赶紧写呀，就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好，估计要低于90分。
大概过了两个星期，在武老师辛苦认真的批改下，我们的`成绩出来了。只见上面写着：“第一名：婉儿96.25A,第二名:吕嘉欣94.5B…...”我既惊奇又高兴，几乎不敢相信眼前的事实!那时，的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样，即将跌下来，摔在深谷，却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐，又想知道是哪道题出错的。
今天是上午，卷子终于发下来了。第一页，只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声，我写成了第二声，“哟”应该是第一声，我以为是轻声，没标声调，扣了0.5分，现在想想，这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音，一下扣了2分，看来我拼音掌握的不太好，需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题，我真马虎，太不应该了!
这次考试从成绩上来看，虽然不错，但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习，全错在了注音上，基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习，在注音上狠下功夫，老师讲重点知识时一定要用心地听，课后认真复习，晚上睡觉前再回忆当天学的知识，达到温故而知新。
我的经验是做题深入思考，在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!
考试后的作文 篇5
昨天考完试，今天同学们都在翘首以盼呢。
“不好！老师带着试卷来了！”听到这话，0。01秒前还嬉皮打闹的我们以迅雷不及掩耳之势安坐了下来。
老师一声声沉闷的脚步声敲击着我们的心脏。他面部表情变得扭曲，八成是被我们的成绩给气的。我们如同要被杀颈的鹅一样，静静地等待自己的悲剧。
“这次考试的.成绩很不理想，主要因为某些同学应该考到的分数却没有考到，影响了我们班的平均分！”老师喝了一口水，又接着说：“现在我来报一下分数，请听到分数的同学主动上讲台领取试卷。”说完还用愤怒的眼神扫视了一下全班。虽说是全班，但我感觉老师还特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孙周一……”当老师读到我名字的时候，有意地停顿了一下，我感到后背一阵发凉。“73分！”这个分数如同晴天霹雳一般劈在我头上，全班几十双眼睛刷刷地盯着我看，天哪！这个分数与满分的距离居然比我的年龄还要大。
血红的“73”刺激着我的双眼，我拿着试卷几乎想哭出来。小数点没加，扣一分；忘了加括号，扣一分；把“9”写成了“0”，扣两分……原来都是因为我的马虎行事才酿成了大错，想想当时，我连检查一遍都没有就交了试卷。
“早知现在，可必当初？”好吧，加油！一次考试一定要考好。
考试后的作文 篇6
音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.音乐是"削烦器".有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！我的爱好就是这样的`，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！
考试后的作文 篇7
教室里如往常一般闹哄哄的，打闹声、笑骂声与追逐时发出的“咚咚”声交杂成一片，向全校广播：这是全校最吵、最没有纪律的班级。
正在这时，陈老师走进了教室。他手中抱着一沓试卷，脸上乌云密布，大踏步地走进班里，看起来很生气。难道是因为手中的试卷？然而，没有一个人注意到陈老师，大家还是如平常一样嘻嘻哈哈。看着教室里乱成一团的学生们，陈老师三步并作两步走上讲台，将手中的那一沓试卷狠狠地摔在讲桌上，大声吼道：“都给我安静！”他的脸迅速阴沉下来。
霎时间，本来全年级都能听到的吵闹声烟消云散，剩下的只有学生那紧张的心跳声。学生们都看着陈老师，等待着他说话。这时，有人注意到了那沓试卷——难道这次考试考得很糟糕？
原来，上周我们进行了一次语文考试，在考试之前，同学们并没有当回事，每日依然“潇洒度日”，到了考场，也是凭着自己的小聪明乱写一气。此时看到老师阴沉的脸色，大家感觉惴惴不安。然而，陈老师只是用那刀子般的眼神切割着他们。学生们从未想过，时间可以流逝得那么慢，慢到一切都冻结了一般。一个世纪过去了，陈老师从牙缝里挤出了一句话：“这次考试，是我认为全学期最简单的一切考试。”没有下文，压迫感笼罩了全班，像一只无形的手，狠狠地捏住了同学们的心脏，他们的心好像已经不再跳动了。这时，陈老师的.怒气如同火山一般，爆发了：“可你们考成了什么样！最高分连九十五都没到，平均分只有七十九点五分！有人竟然连四十分都没有！啊？我为了备课每天都到凌晨一两点才睡，每个重点都给你们琢磨透了再讲，你们给我考成这样？啊……”陈老师眼里透出深深的失望，使劲摇了摇头。
这节课，同学们都低着头，听着老师的教训，他们羞愧难当——三班的同学们，你们应该好好反思一下自己的行为了，上课偷懒、下课偷懒，这怎么行呢？
考试后的作文 篇8
“解放——！”
随着一声长叫，辛辛苦苦，累了几十天迎来的期中考试就这么没了。似乎没有一点点的准备，也似乎还不太舍得，又似乎有点习惯了那样不顾一切的生活。怎么好像还有点遗憾。
本来信心满满，但是，现在却这样没底气。一点点考好的心理都没有，又为考题而“担心”着，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望赶快能够让自己能为自己陷入一次骄傲。这一段时间，我可以认真的对自己说：“我努力了、我奋斗了。”或许我还是没有别人更努力吧。
这次的考试有点让我的心那么发抖。好的没有保持住，坏的也全都死皮赖脸的坏下来。我怎么超过别人。我真的'不想看到父母和别的家长谈起成绩时的寒心，老师们之间提起我的失落，更不想得到别的同学的看不起。是，我是很好强，是很倔强。
考试之前，一句“她多好超过啊，稍加努力不都行了。”的带着河南调的话，彻底的刺痛了我的心。当时，我也只能苦笑着，暗暗给自己定下决心。我行，我可能确实是这样吧。我不能，我决不允许他们超越！
是的，这段时间的努力我问心无愧，大家也都看在眼里，我真的抛开了一切，去做了。可是，怎么就不出成绩呢？“我就真的比别人差么？”我自问道。要我认输，我做不到。
我想要的，只是考试分数下来后的不留遗憾。听天由命，不猜想什么了。让事实去演绎吧！
是好是坏，我服了！
考试后的作文 篇9
今天成绩发下来后，我的数学考得不错，沈老师也表扬了我，夸我有进步，还给我发了奖品。但是我的语文考得很差，都怪我考试时不专心，在考试时玩，连看图写话都没写。查老师也狠狠地惩罚了我，爸爸也狠狠地批评了我。
我以后一定要认真学习，认真做题，考出好成绩给十一班争光。
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