考试后作文(通用4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的考试后作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试后作文 篇1
有一种气氛是我最受不了的——查成绩时静谧的能使人窒息的空气;有一种紧张劲是我最受不了的——去领成绩单时惴惴不安的心。
每次,但我把成绩单拿出来时,我的脚步刚踏入教室门,就感到身上一阵阵冷汗滚滚而下,抬头一看,全班六十多人的目光像小磁铁一样,紧紧粘在了我身上——不,是黏在了我手中的成绩单上,教室里突然变得死一般的寂静。我知道这就是暴风雨来之前的征兆。突然他们整齐划一的、像一群饿狼瞄准一个小绵羊似的',向我冲来,又好像决堤的洪水,而我正处于这风口浪尖的漩涡之中,人潮涌来,我赶紧将成绩单贴上,识趣的溜掉,而我身后,将是一片人仰马翻……。
有一种人我是最“看不过”,就是对这次失利无动于衷,还是天马行空、我行我素。我所交的朋友,都是一些情绪波动大的同学,失利后,他们要么是把头埋到臂弯里大哭一场;要么对着试卷惨笑,用两只手拖着头一踮一踮的;要么就是倾向于自虐,趴在桌子上,用头撞桌子,或用右手掐左胳膊上的肉——看着就疼。
还有一种人,我也是看不惯:看到别人失利就嘲笑,其实也是“五十步笑百步”,但有人就偏爱这一口,我见过有人在挨了别人一顿臭骂之后,捂着被唾沫星子覆盖的脸喊:哈哈哈……你才考五百一十七分?
俗话说的好:分分分,学生的命根。这句话在充满竞争的初中,很有体现。考试过后的学校就像是被践踏过的战场;“国破山河在,城春草木深”。考试过后的我们还有斗志在,无论胜败,都要收拾心情,继续下一个目标、下一个战场。
考试后作文 篇2
“赵睿一,你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!
可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的确确,93。5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。
终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的.事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。
这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。
考试后作文 篇3
窗外非常黑,外面的虫子有一声没一声,显得无精打采。
吃完了晚饭,妈妈坐在沙发上看电视,爸爸和爷爷去吃将军肉子,而奶奶则在洗碗、打扫卫生。我拿出试卷胆怯地往前走了几步,把试卷给妈妈签字。妈妈知道我考试了,急忙奔了过来,从我手里抢过了试卷,脸上满是期待,可等她把卷子翻过来一看,脸上的微笑顿时凝固了。
我静静地站在那里,不敢抬头正眼看一下妈妈。“我……我只考了八十分”我胆怯地说。心想,这次完了,上次说好要考九十分以上的,可这次我只考了八十分肯定又要被妈妈打一顿了。
爸爸听到我只考了八十分,停下了手中的棋,连忙走了过来,想看究竟发生了什么事,爸爸可能在想儿子只考了八十分,这把棋是下不去了,过去关心关心,看一下他的试卷到底哪错了?再说这儿子平时还可以呀!这时爷爷发话了:“我的孙子已经很不错啦,八十分明明就很高了,快点陪我下棋。”可能爷爷生怕爸爸对我发脾气吧。妈妈盯着试卷的'题目看,大概她在分析因为这是一张拨高卷难度高所致?还是因为我不认真而错的?
我也不傻,立马回房间写作业,可我也心不在焉。根本没心情写作业,时不时就往妈妈那边看一眼,真怕妈妈的脸色不是很好。突然妈妈的眉头舒展开了,那是发自内心的笑,我心里的那块大石头总算是放了下来。妈妈走了过来,抚摸了一下我的头,说道:“这是拨高卷,你们班的总分应该也不会太高,这个成绩过得去。下次加油!”接着妈妈和我分析了错题的原因。
许久之后,我自信地拍拍胸膛:“下次我一定考九十分以上。”妈妈笑眯眯地点点头。这时,外面的虫子也唱起了歌。
考试后作文 篇4
语言
学习书本上的知识。
学习是最重要的阶段排练。换句话说,之前的老师在课堂上,你是来学习的文本来主动解决问题的预览,不理解的问题了下来,与老师,学生的研究和讨论类。课本,要读一遍,直到问题彻底了解。
二,重视课外积累。
适当的课外阅读是必要的。到紧张的学习阶段,我们不能有很多的空闲时间来阅读,因此,有选择阅读。广泛浏览各种图书,报纸,杂志,电视,电台,因特网获取信息,待办事项。应关注社会生活,了解社会动态,使自己的思想进步。这将不仅使我们能够积累更多的知识,同时也丰富了我们的生活。
三,加强写作训练。
学习我们的语言是写作的一个重要目的。提高写作能力,从点点滴滴。课外积累写作学习细读的文章,最好能背诵精彩的篇章。如果腹腔内的空气到空气中,不能写一篇好文章。此外,观察生活和对生活的感悟,锲而不舍地写日记,写杂文的情感帮助我们写好作文的有效途径。写文章要反复,也可以问老师,学生,更好。
英语
在课堂上,我们应该执行以下操作:1。听。上课,做笔记,无论听,说,读,写能力始终处于活动状态。 0。2。积极参与。英语是一门实用的学科,这种做法应该是大胆的,敢说,敢读,积极回答老师提出的问题。类积极发言对我们是大有裨益的,每一个积极的报表是第一次听到有关的培训,使我们能够专注于更困难或更模糊的一个明确的答案。通常举起了手,也让老师印象加深了自己。出席是必不可少的在课堂上,老师讲到重点始终有其自己的语言或物理特性,我们要善于观察和把握。 3。洗你的笔。教师的重点及时记录在课堂上记录册,妥善处理之间的关系讲课,做笔记,而不是其他。 4。多开。的含糊之处自己的课堂下课后一定要及时问老师在当天解决问题,不考虑所谓的面子,假装了解越来越多,否则漏洞,最终导致英语成绩滑坡。
学习一门外语,但也请记住以下原则
1。学习不中断,甚至可以挤出10分钟,每天早上是一个千载难逢的机会。
2。枯燥的学习方式或形式可能会改变。
3。不要摆脱隔离以下死记硬背。
4。请务必写下来,记住那些常用的句子。
5。要敢于讲一门外语,不要害怕错误,请别人纠正,不要不好意思,不要气馁。
6。要相信,他将能够实现自己的目标,相信他的坚强的毅力和学习一门语言
历史
首先,学习历史的人,你必须明白为什么要学习,学习什么。
二,学习历史是现实的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和联想,甚至是毫无根据的乱加猜测。要做到这一点,它需要的学生的知识要扎实,精心组织说清楚,逻辑应该是一致的。真的很困惑,有深厚的历史基础知识,无法理解的文字,第一个想到为自己准备的历史问题,在此写下来,明天问老师。辩证法它是什么呢?事实上,唯物主义和唯心主义的理念看待事物,它看到的东西,因为它们是特别有效的,它认为存在的东西对立双方,甚至转换。在七年级的文件,而不是一个全面的了解,“焚书坑儒”的测试,以半?这一措施,一方面维护民族团结,巩固政权,但另一方面,摧毁削减思想文化的后代带来不良影响。因此,它是不难解决的问题,只要你使用的方法了解历史问题的'辩证法。
第三在历史课上,学生必须主动参与教学活动中,勇敢的问题,大胆辩论。改变死记硬背和被动接受知识的学习方式。
多看课外书和历史影视剧,不符合历史可能出现的错误上发表的一篇文章中大胆地提出了一些电视剧,。
生物
建立适当的生物学的观点来看
树立正确的生物学的观点来看,是学习生物,正确的重要目标之一生物学的角度的观点和学会学习生物学的有力武器,用正确的生物学的观点来看,可以学得更快,更准确的生物学知识。在生物学上,学习要注意建立生命物质,结构和功能的统一和完整的生物的生命活动中的对立统一,持续,高效发展,生物进化和生态学观点。
掌握科学的学习方法
必须掌握科学,高效的学习方法的优点和缺点,学习成功的关键,以达到预期的学习成果学习方法。观察方法和学习生物学的密切关系,学习方法,记笔记的方法,方式,思维和记忆方法。
注重理论知识,理论联系实际
生物学与自然,生产,生活有着密切的关系,在生物学学习,接触自然在实际生产中要注意在实际的现实生活中。实践学习,既有利于掌握扎实的生物学知识,也有利于提高他们解决问题的能力。
政治
首先,有进一步的了解非常熟悉的标题,以及黑色和部分教科书的教科书目录。
然后做一些课外书,其实,并不需要做大量的课外资料,教科书做好
(1)看看目录,不看身体,根据目录的回忆适当的内容,把它写下来,所以不会巩固。不变温故而知新,可以使您的政绩不断提高! (2)政治不能死记硬背,因为它不仅检讨完成后会增加你对政治的厌恶。像他这样的科学习的前提,至少不讨厌他! (4)请记住,必须有一个身体的知识,所以它会使你的思路清晰。
学习政治应重视的基础上,加强知识的骨干。关注时事,突出的主要问题集中在学术思想,提高人文学科。加强培训,提高学科能力
教科书上的原则一定要记住也是很重要的,背后的原则,制定和实例。不同的例子相对应的原则要清楚,这是可能会用得上多项选择题。经济是相对简单的原则,只要记住,记得很清楚的基本思路?分析问题。你可以看到一些参考书,看看这本书是如何分析,从哪个角度开始,如何表示。哲学的研究,特别要注意的联合收割机和时事。政治学,要特别注意不同的术语之间的区别记得特别强调准确的,因为说一个字完全不同的区别。
地理
首先认识到学习地理的重要性,自觉地对待学习。我们希望参加社会主义建设,与中国地理知识是不够的。想象一下,一个地方,那里的自然地理学,人文地理学点不明白,为什么手搞建设?世界事务的知识,我不知道我们这个世界的地理环境,没有工作。
要学习地理,最重要的是读图和学习绘图,图表来帮助自己理解和记忆,做记“,”图。
其次,联系人视图学习使用,例如,气候和农业,矿产和工业密切相关的人口分布与自然环境的密切相关。各种自然条件的关系,如:气候和水文,水文和植被等,不能孤立地学习,而不是死记硬背。要理解的基础上记忆。
地理是一个非常复杂的问题,它涉及到政治,语文,历史,数学,物理,化学,生物学科。例如,计算的时区,改造土壤,气候和天气,以及其他学科的相关知识必须采取的科目在初中水平的知识,奠定了坚实的基础,进步得更快。
地理最重要的是细心。随身携带一份地图,上面的信息很可能成为考试内容,一切都太容易错过了这一点,那么很可能读取图表上的白色。山脉,河流,城市,和自己的位置记清楚。为了争取记住的第一道关口。因为记得有一个特征图,并不会轻易忘记曾经记得。
数学
出席课程强调,课后及时复习。
接受新知识,数学能力主要是在课堂上进行,所以要特别注意课程的学习效率,寻求正确的学习方法。为了跟上的想法?老师的课,就开始认真的思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师说。特别要掌握的基本知识和基本技能的学习。知识复习之前,首先可以做各种各样的练习,老师说的回忆再次,正确理解的各类公式的推理过程,应尽量记住,而不是一招,目前还不清楚立即翻开的书。每个阶段的学习进行梳理和总结,综合知识的点,线,面交织成知识网络,纳入自己的知识系统。
其次,要适当多的问题,养成良好的解决问题的习惯。
要学习数学,做的题目是不可避免熟悉各种解题思路的问题。从基本问题开始启动教科书的反复实践练习打下的基础上,找到一些课外练习,以帮助开拓思路,提高他们分析问题,解决问题的能力,掌握一般的解决问题的法律。他们的精力高度集中,所以大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。
调整心态,正确对待考试。
首先,应主要侧重于基础知识,基本技能,基本方法这三个方面,因为每次考试的绝大多数是基础的学科,并认真考虑,尽量让自己混乱的总结完成的问题。调整好自己的心态,以便在任何时候镇静,思路有条不紊地克服浮躁的情绪。一些简单的基本问题,把握第十二双赢,对于一些所谓的问题,我们应该尝试得分,要学会尝试在考试中的得分,自己的水平正常甚至是非凡的游戏
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