【精华】实用的考试作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
这天早上,一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的变脸艺术,刚才还是一脸的灿烂,倾刻间就变得满脸乌云;有的同学则像热锅上的蚂蚁,急得团团转;有的同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢,乐也罢,总之同学们都想考出一个好成绩,得到老师与家长的`表扬。我也不例外,心想:这次我一定要考过张柳思,为男同学争光。
考试开始了,有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题,想问老师,又觉得出卷人不会这么粗心,只好绞尽脑汁去想。
交卷时间到了,我刚好做完,来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了,我们的脸也由阴转晴了,教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。
下午放学后,一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分?比张柳思高还是低?天不随我愿,这次我又输了。不过,王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说:“没关系,下次奥数争取拿第一。”看来,王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力,不让老师同学失望!
考试作文 篇2
一听说,快考试了觉得很累。老师天天都考试,期中考试之前,都在想题难不难。
考试之后才发现:很难。回家的路上一直在想这个问题,害怕考不好,回家挨打。我很不喜欢考试,考试会让我很害 怕,我真希望能考个好成绩,让爸爸妈妈看一下,让他们知道这一段时间好好学了没有,让他们知道我没有辜负他们的希望。如果考得不好妈妈也会安慰我一下说没有关系,下次考好一点就行了,每一 次都是这样。
我很烦考试,真希望有一所学校不用考试。
考试作文 篇3
现在已经是寒冷的冬天了,这也意味着期末考试的到来。在复习阶段,我一直在奋力复习,总希望考几个漂亮的分数。
一转眼就到了大考的.日子,暗暗给自己加油、鼓励,安慰自己说一定会考好的。有时还会装着虔诚的样子拜菩萨:“天灵灵,地灵灵,愿我能考100分。”是不是令人哭笑不得?
该来的总会来的,这不,铃声响了起来,走进考场。我立刻冷静了下来,进入思考的状态,然后马上把名字、学号、班级写好,开始看试卷,一开始,我觉得这次的试卷不是很难,“唰唰”把半面做完了,可是后来越做越难,有几道阅读题还要左思右想才能解决。而且最后的我可是想了很久,才开始动笔的。因为我打心眼儿里重视这次大考,可得好好对待。70分钟过去了,一张试卷搞定了!下课后,我抱着一颗忐忑不安的心去和同学对答案,哎呀,粗心大意导致错了两个填空。以后,我可再也不犯这种低级错误了,数学可不是我的强项,英语还不错。下两门我可要好好“招待”了。
期末大考,我一直想考个第一名,不过第一名可不是白来的,不仅要靠期末的复习,更要重在平时啊!真想知道这次考了几分,我一直期盼着,等着……如果这次遂了心愿,心里就会甜滋滋的,像装满蜂蜜,过年也能开开心心,做梦都会笑呢。
考试作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃终于响了!语文老师抱着一大叠考卷严肃的走进教室,鞋跟触碰地面的发出“咚、咚”的响声,听得我感到心慌!
语文老师神情严肃,稍稍的皱着眉:“这次的考试很糟糕,有部一分的同学退步很大……”老师明显有些生气,滔滔不绝的训斥着我们。“我让同学把卷子发下去,你们自己好好地检讨一下!”老师语重心长的说道。只见同桌紧紧地绷着脸,紧张的不行。卷子发到了他的桌上,他颤抖的拿起考卷一看,93分,真不错。他长舒一口气,放安了心。我心暗暗地想:既然同桌都能考93分,我应该也考得不错吧,于是心中那块石头也落了下来。
就在这时,一位同学走了过来用讽刺的口气对我说:“还是小组长呢,考得这么差。”说完便把卷子丢给了我。我伸手将卷子翻到带有分数的那一面,映入眼帘的是一个龙飞凤舞的数字——78。我愣了一下,等我反应过来的第一个动作就是看试卷上的.名字,没有发错,是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼,这不是梦!是真实的。面对着这个分数,我惭愧不已,似乎掉进了无底的深渊。
不知过了多久,下课铃徘徊在我耳边,铃声不再是那么清脆悦耳,而是那么嘶哑。我独自一人走在回家的路上,树上的小鸟叽叽喳喳的,花儿都把头埋着低低的,是不是连你们都要嘲笑我?多么希望家住在十万八千里远,这样就不用那么快到家了,但这是不可能的,因为我已经站在家门口了。我艰难地抽出手摁向门铃,一阵优雅的门铃声悠然响起,可是为什么我觉得像厄运前的前兆。
过了一会,门打开了。料想的事就要发生了,妈妈一定会大发雷霆,请我吃一顿“青椒炒肉丝”的。“这次考试发了吗?妈妈劈头就问,似乎很期待我的成绩,“发……发了。”我小声的回答。“考多少?”妈妈期待的问道。我带着一点哭腔说道:“考得不好,78分”。我并没有想到妈妈没有打我,也没有骂我,她认真的对我说:“一次考不好没有关系,重要的是你要尽力的去考无论这做什么事都是要这样,下次要努力点!”“嗯!”我点头附和。接着,妈妈帮我分析题目,还帮我讲解了错在哪里。我也记住了妈妈的这一番话。这对我的意义深刻!
在第二次考试,我用心的做题,取得了好成绩!
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