（推荐）实用的考试的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的考试的作文6篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
今天早上我早早的就起床了，因为今天要去学校拿这次期末考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末考试，我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了，我想同学们来的`这么早也是很想知道这次考试的成绩吧！我坐在座位上等待着老师来，以前等待老师来上课的时候时间过得好快，可是今天等待老师来的时间过得真慢呀！
过了一会老师来了，老师还把这次考试的试卷也带来了，我坐在座位上心怦怦跳的厉害，心里在想这次我考的怎么样啊！会不会考的和上几次单元测试那样啊，当老师把试卷发给我时，我用最快的速度看了看我的成绩，呵呵还不错，比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习，争取一年级下学期的期末考试还要考出一个好成绩。
考试的作文 篇2
一说到考试，那真是哀声四起，胆颤心惊啊！学生们那红润的脸蛋瞬间变得苍白，欢声笑语顿时烟消云散，就像一朵朵的向阳花瞬间枯死了一般。当然，提起考试，我觉得还是数我们班最可怜了呢。
去年就抽到我们年级统考，那试题想要打满分，真是比登天还难。于是我们便记住了这次“血的教训”。而今年，当我们的耳畔又响起那既熟悉又陌生的话语：“孩子们，这次考试又是我们年级统考，所以要加倍努力，给咱们九一小学争光”时，我们就像是惊弓之鸟，加倍努力起来，而这次的考试，最后还是来到了。
考试的这一天，我起床后，伴随着妈妈的唠叨无精打采地吃了早饭。该出门了，妈妈又继续起了她的'“长篇大论”：“考试一定要细心啊，不要在马虎上丢了分。”“考试不要紧张，要仔细，才能考好。”我漫不经心地应付了妈妈几句，就走了。
爸爸开着车来到了学校，本身暗自庆幸快要放寒假的我也被窗外那种严肃的气氛搅得忐忑不安，心神不宁的。我正着急地回想数学公式时，爸爸说了一句：“下车吧，到了。”把我的思绪拉回了现实，我下了车，走进了考场。
终于要考试了，我心跳加速，手心冒汗。一看试卷上的题，我顿时眼冒金星，眼花缭乱。我着急地在脑海中搜索着题目的答案，考场上静悄悄的，只有钟表的“滴答”声和写字的“沙沙”声。我的腿不住地抖着，脑袋上直冒汗。突然，我遇到了一道非常的题，我心里更加紧张了，心想：“这道题不会正好把我难住了吧？我一定要会啊。”我擦一擦汗，在草稿纸上狂写。终于，难题被我迎刃而解了，就这样，我总算熬过了考试。
放学后，我坐在爸爸的车上，心不在焉地看着周围的景物。爸爸见我有些闷闷不乐，便问：“这次考试有不会的吗？”我答道：“也不是，这次的考试题好难啊，我估计考砸了。”爸爸说：“没事，尽自己最大的努力就行了。”我听了后，心里得到了一丝安慰。
这次考试，我尽了自己最大的努力，几天以后，成绩下来了，我也得到了一个好成绩。现在回过头来想想，其实考试也不是很难嘛。
考试的作文 篇3
这是一次不一样的期中考试，因为新型冠状病毒的‘‘攻击’’所以我们只能通过网络进行测试。
以往我们都是在教室里考试，这次却是在家里，监考人原来都是老师，而现在却换成了我的妈妈，多有意思，妈妈都变成老师了。我心里美滋滋的，心想:妈妈监考是不是我不会的时候可以偷偷问问她呢？这样我就可以科科都考满分了吧！可不一会，我的美梦就被老师的一句话给打破了，老师说:“请家长距离孩子三米以上远，不许对孩子的.答题情况进行指指点点，咱们考试一定要真实。”我看向了妈妈，只见妈妈使劲瞪着我，好像在说:“指点你，做梦吧，不好好答卷小心我送你一顿‘青椒炒肉’！”我顿时吓得缩了回去，赶紧认真坐好，准备答卷。
我们这次考试的方式也很奇特。老师提前一天就让我们复印答题卡，答题卡又是什么啊？我很好奇，等复印完一看，我发现这上面一道题也没有，只有题的序号和分数。开始考试之后，我才真正知道答题卡的作用，原来是让我们看着屏幕上的试题，把答案写到答题卡对应的题上。这次数学考试我这张答题卡可为我立下了汗马功劳，因为答题卡是先发下来，妈妈让我提前看两遍，了解一下题型。我在读题过程中发现数学的判断题在要求上有问题，以往判断题都是正确的打“√”，错误的打“x”，可这次错误的题后面居然打“？”。我以为答题卡上印错了，还特意问了一下老师，老师说没有错误，所以在答题的时候，我格外注意这道题。后来我才知道这道题是老师为了考验我们读题细不细心，故意设下的“陷阱”，结果好多同学都掉进“陷阱”里去了！哈哈，幸亏我提前看看，不然也上当了。
这次考试我数学满分，语文和英语都不理想，不应该错的我写错了，考试前还以为能进前三名呢，可万万没想到的是竟然排到十几名。我想:可能是这段网课时间我偶尔溜号，没认真听课的原因吧。以后我要认真学习，不能再有半点疏忽大意了，争取期末取得好的成绩。
这真是一次不一样的期中考试！
考试的作文 篇4
一、要点
虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章论述题之外，其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料，是申论小题的主要得分来源。阅卷时，一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现，只要关键词存在，整句话的意思相符或相近均可给分。
二、逻辑
逻辑，即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系，只有按照一定逻辑罗列要点，才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构，适用于大部分的归纳概括题的要点整合；其次是递进结构，按照是什么、为什么、怎么办进行展开，适用于大部分的综合分析题型中；另外偶尔有出现的，是转折结构，要点之间是转折关系，但是最后仍然需要自拟总括句，答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时，先写出好现象再写出坏现象，在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。
三、格式
与前面提到的逻辑不同，这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题，只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素，是一种基本的思路架构。简单来说，一个标准的应用文应包括：标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分，每个部分都有具体的格式要求，具体内容在应用文题型章节会有详述。
四、分档
分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主，其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次（这里只展开一类文标准）：
一类文
观点鲜明准准确，见解新颖独到，思想深刻，逻辑严谨，充分联系实际和给定资料，论述详实，分析详细，对策合理且具有较强的可行性，字数符合题目要求。
语言简洁、通畅、得体、规范、生动，运用多种表达方式且运用恰当，无语病。
结构完整，条理清晰，详略得当。
书写规范、工整，格式标准，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。
五、语言
一般情况下，申论作答的语言只是要求用语规范，但在部分试题中也会对语言作出一定的限制，即作答语言需与题目设定的情境、身份相符，这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的'，将被扣除相应的分数。
这些限制条件一般通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系，即是政府面对群众，或者下级面对上级，或是上级面对下级等等；二是任务的特殊性，如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。
六、字数
对于字数的要求是申论试卷作答要求的重要组成部分。申论考试中，对于字数的限定一般来说有以下几种形式：
形式一：不超过300字；
形式二：1000字左右；
形式三：字数1000~1200字。
第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题，后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中，前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同，没有多余作答的空间，只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少，会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分，最多扣五分。
七、卷面
卷面在评分时也占有一定的比重，主要指对于错别字的处理标准。一般而言，每3个错别字扣1分，最多扣2分，相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰，干净整洁。
考试的作文 篇5
今天，我又将面临一次考试，又将面临那可怕的分数，又将得到一顿严厉的批评......
哦！哦！不，我的童年不是这样的，我的童年不是这样的！
记得小的时候，我那张脸总是笑着，不但如此，那时我的心情也是天天快乐的，我的脑子里只有开心、高兴、愉悦。
有一次，我放学回家，一到家，我立刻抱起洋娃娃玩了起来，妈妈看到了，非但不骂我，还说：“宝贝，没想到你也有宝宝了。”我听了，“哈哈哈”地笑了起来，笑得眯起了眼睛。妈妈一见有机可乘，便抱起我的洋娃娃飞快地冲出了房间。我便去追她 ，我们母子俩一前一后跑着，还一边跑一边打闹着。我们就这样快乐地度过了一个晚上。
而现在，这种事再也不会发生了。我每天一放学，作业都忙不过来，哪有时间玩啊。就算做完了作业，想玩一玩，可妈妈不同意，她只要看到我在玩，而不在干“正事”，她就会板着脸凶我，然后给我布置一大堆习题。
做题，考试，做题，考试，我们正在反复做这些事。我们的'脑子里已经没有童年的快乐，留下的都是分数，成绩。所以，我在此呼吁，还我们一个欢乐，充满童趣的童年！
考试的作文 篇6
第二单元的语文考试是个特殊的考试，因为薛老师有事不在班上，就由班长郑欣怡来监考。
开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。
开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。
考卷做到了一半，我抬起头来看了看大家。你瞧，他们有的神情严肃，运笔如飞；有的眉头紧锁，像只癞蛤蟆似的'趴在桌上，侧着脑袋冥思苦想，一会儿又“噌”的一下直起身来……我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。
过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。
就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？
终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。
回到班上，收了考卷。我想，这次的考试真特殊呀！
我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。
过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。
就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？
终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。
回到班上，收了考卷。我想，这次的考试真特殊呀！
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