考试的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的考试的作文7篇,欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
今天,是期中考试,我带这紧张的心情来到学校。一进教室,映入眼帘的是黑板上各种各样的祝福语。我被眼前的一行行字感动。“祝我们考试顺利!”“祝大家过得开心,不要忧愁。”······我也希望大家能考得一个好成绩。考场的顺序是打乱做的。让这场考试更加有了挑战性,也能更加展示真实的自己。
时间过得真快!在看似很长的80分钟,在考场上却显得微不足道。第一堂考的是数学,我怀着自信的心情交了上去,因为数学是我的`拿手功课。接着是语文、英语。“叮铃铃”下课铃响了,我依依不舍地交上了试卷,心里充满忐忑。在考试中,困难重重,满路荆棘。但只要动脑筋,一切问题都迎刃而解。考试后,心里沉重的石头放下一半,还有一半在为考试的成绩担心。考得好,一场欢喜,考得不好,一场忧·····
为自己加油吧!
考试的作文 篇2
今天星期五,我们该期中考试了。
早上我起床后妈妈帮我准备好考试用具。到学校后,我就开始复习功课。考试的铃声响了起来,我拿到卷纸后先仔细的看了一遍,然后就认认真真的开始做题。有几道题我都不是太会,我真后悔平时没有用功,做完后老师不断的`提醒我们一定要认真检查,我刚开始检查考试的时间结束了,我只好把卷纸交给了老师。
我心里非常难过,这次考的一定不好,于是我就暗暗下定决心,以后一定好好学习,争取下次考出好成绩。
考试的作文 篇3
今天,按常理说,应该是个再普通不过的冬日,外面寒风凛冽,北风呼啸,可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字,我丝毫没有犹豫,就写下了姥姥,妈妈,爸爸,朋友及爷爷,这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个,我放慢了笔尖的速度,即使这只要画个斜线而已,经过我再三的思考,我划掉了“爷爷”因为他不在了,所以就让他成为回忆吧!
可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼,我把朋友划掉了,因为在不久的将来,我会有新的朋友,我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧!
最后,老师让我们就留一个人,犹如五雷轰顶一样,我有些要哭出来了,可是我忍住了,在这三个人中,我划掉了爸爸,妈妈,因为平日里:“姥姥对我最好,还有个原因是爸爸曾说个:”你不孝顺我和你妈可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸,太阳从东方冉冉升起,这次特殊的考试我懂的了,当你拥有的时候不知道去珍惜,但是当你失去了的'时候,你在懂的珍惜,那就晚了……
考试的作文 篇4
考试前,我们的每一天都认真复习,一点都不敢马虎,深信着“事在人为”。
考试时,我们坐在如同战场的考场上,拿起我们磨了好久的枪,向着一个个敌人进攻,然而,拿不下的敌人则会消灭你。我刚刚拿到卷纸时,一看作文题,愣了一下,自命题作文!我最不拿手的自命题 作文!一篇作文的题目相当重要,如果你题目起得引人入胜,得分自然提升!在我们的`轮番轰炸中,终于结束了考试!
考试后,每个人都是满脸的黑线,又用上了关联词“如果……就……”每个人都想吃后悔药,但面对现实吧!我们应该朝前看,这只不过是一个小插曲,努力吧,期末在向我们招手!
相信在期末,我们一定会考一个满意的成绩!
考试的作文 篇5
前不久,我们班进行了一场没有试卷的考试,使我至今难忘。
那是一节语文课,同学们端端正正地坐在座位上,尤老师走进教室,对大家说:“今天我们要进行一场考试……”老师的话还没说完,同学们有的皱起眉头,有的发起了脾气,还有的抓紧最后一点时间,匆匆忙忙地复习。
“这是一次特殊的考试——没有试卷的考试,请同学们做好准备。”尤老师接着说。“啊!”同学们惊奇的叫道。这个猜是朗诵比赛,那个猜是听力比赛。平时成绩差的,一个个都提心吊胆。
“下面,请大家排好队,绕着教室走一圈。”老师神秘地笑着说。同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。一位同学说:“走就走呗,听老师的。”
瞧,同学们有的迈着八字步,满不在乎;有的轻手轻脚,小心谨慎;有的犹如好奇的小猴子东张西望。我前面的几个同学,一边走一边交头接耳地议论着,不知道老师葫芦里究竟卖的什么药。我也觉得很奇怪,脑袋里装满了大大小小的问号。
大家好奇的走着,只见洪亮亮走到教室的一个角落,弯下腰把倒在地上的'扫帚扶了起来,并摆放的整整齐齐。我心想:老师又没让我们打扫教室,她也真是的!
绕完一圈,同学们坐回原位,老师笑着说:“我宣布,今天考试的结果,洪亮亮同学获得满分。”大家满腹猜疑,不由自主地嚷起来:“为什么呀?凭什么她得满分呀?”
尤老师似乎早已猜透了大家的心思,马上解释道:“今天考试,许多同学对乱七八糟的教室视而不见,而洪亮亮同学面对倒在地上的扫帚,马上想到自己应该怎么做,所以她获得了这次考试的满分!”“哦!”,大家这才明白自己未能得满分的原因,心中羞愧不已。
考试的作文 篇6
1、以懂你为话题,任选角度,写一篇作文。
2、以痴迷为话题,任选角度,写一篇作文。
3、半命题作文:聆听
4、以回味为话题,写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于重视和忽略一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以重视和忽略为话题,写一篇文章。
7.请以让我悄悄地告诉你为题目,写一篇文章。(65分)
要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的`瞬间
所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种总分总的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。
2、以寂寞之后的辉煌为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以台阶为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。
4、以精神信念为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。
考试的作文 篇7
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试,教室里弥漫着一股诡异的气氛,教室里形成了三种学派。
学霸派
学霸派们如同丰收前的麦穗,低着“沉甸甸”的脑袋,全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等,他们的身边仿佛有一层隔音罩,谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们,就像一尊雕像座着。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们的眼神都流露出自信的光芒。
中等生派
如果说学霸派的节奏是十分快的,那么相比之下,中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的'摊开一本书,胡乱地翻开页码,仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话,他们抬起头来,也开始聊起来或搭上一两句,等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了,这时才赶紧低下头,漫无目的复习。上课铃声响起,老师捧着试卷进来,他们忙碌着翻阅课本,同时嘴里念念有词。
差生派
如果说前面的节奏一个快,一个悠闲,那么差生派课间节奏快,课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲,走廊间打着、闹着、追着、笑着,经常引来别人嫌弃的眼神,但是他们毫不在意,继续玩耍着,活像一群“疯子”。这还不算什么,他们还不遵守班级纪律,经常带零食吃,嘴里“咔嚓咔嚓”地响,整个教室散发着零食的味道,招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起,他们迅速抹去嘴角边的碎屑,老师下发试卷时,心久久不能平静,慌忙地找笔、橡皮等文具……
当然考试的结果我不说大家也能知道了,学霸派一片丰收好光景,差生派则在雪花纷飞的冬天,他们走了两个不同的极端。当然,在考试前各人到底心思动在哪方面了,相信没有人比他们自己更清楚了。
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