考试的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的考试的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的`写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4,加油!
考试的作文 篇2
下午上课前,我与同学们正坐在座位上愉快地聊着天,窗外正淅淅沥沥地下着小雨。
这时,我看见老师穿着大红衣,手上抱着试卷,面带奸笑地向着班级走来。我暗暗吃惊,急忙打开书包抽出英语书,真可恶,都没有通知说要考试,居然来一个突击考,我昨晚可没有多复习准备考试,这下可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。“临阵磨枪,不亮也光。”我翻了翻这令人厌恶而又不得不去看的英语书,看这,看那,一点儿复习的意思也没有。还没有等我准备好,一张雪白的试卷已经飘到我桌前,同学们都不约而同地动起了笔。
窗外的雨越下越大,鸟儿不再鸣叫,乌云将那最后一丝阳光给吞噬。我看试卷,既感觉会,又感觉不会。我抬起头准备环顾下四周,不想和老师的眼神对上了。他脸上那诡异的笑容,吓得我胆战心惊,仿佛在对我说:“考不好,你就死定了!”
教室的灯光明晃晃的,一束白光照到了我的额头上,我好似看见了一张满是打着红叉叉的卷子,上面写着:“叫你家长来。”我摇了摇头,又看见考完试后的`我站在老师办公室门口,等待着老师的批评。我眼珠子一转,又仿佛听到了父母苦口婆心的长篇大论。
过了许久,我同桌碰了碰我,我方从幻境中回过神来,立马奋笔疾书,生怕漏掉了一道题目。时间不待我,卷子被收走了,我内心满是害怕与担忧。
老师改卷的速度也是神速,上午刚考完的卷子,下午就要发了。只见老师一手拿着卷,一手拿着成绩单,用那恶狠狠地眼睛向我们扫来。
我内心保佑着,千万千万要考好,苍天啊!大地啊!您们就发发慈悲吧!卷子一发,我一手盖住成绩,慢慢用手拉开,心里默念着考好!哇!86分。我没有复习,也有这成绩,岂不是复习了会更好!
所以,凡事不要存在任何侥幸的心理。机会总是留给有准备的人,如果这次考试有复习的话,相信我一定可以考得更好!
考试的作文 篇3
每个人在小学里都经历过大大小小的考试而那次特殊的考试,使我经历了一次心灵的洗涤,深深地刻在我的心灵深处,久久不能忘怀。而那一次考试却让我们得到了最宝贵的.东西——品德。
在一所医院中,我院门诊药房顾雪梅药师刚刚为一名患者发完药,突然发现在药房外的柜台上放着一个时尚而崭新的手机。“肯定又是哪位粗心的患者遗忘 了,丢手机的人现在一定非常着急,一定要尽快将手机还到失主手中”,她立即捡起手机,仔细查找失主的联系方式并取得了联系。原来这是一部价值四五千元的高 档手机,还存有重要信息。十分钟不到,失主气喘吁吁的来到了门诊药房,看到失而复得的手机十分高兴,连声对顾雪梅表示感谢。这种拾金不昧的精神值得我们每 一个人学习,这是这种拾金不昧的精神,让我们每一个人受益匪浅,这就是一种品德,顾雪梅的其他方面虽然不是最优秀的,但她的品德是至高无上的。
这个小故事告诉我们:成绩并不是代表一切,如果我们拥有一个纯洁的心灵,那每年就不会有那些扒手,这就是让我们每一个人受益匪浅的考试!
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