考试后的作文

考试后的作文6篇（实用）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的考试后的作文6篇，希望对大家有所帮助。

考试后的作文 篇1

　　心在无声的哭泣，记忆中支离破碎的梦，停留在眼角，隐约的幻彩，那是疼痛的装饰……

　　——题记

　　脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵，一时间的享受却留下忧伤的脚印；一时间的快乐却留下许久的悲哀，无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里，漫无目的的徘徊在街道上，随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。

　　心灵的寂寞与忧愁，我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容，却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼，在我的脑海里显现，很大很大；虽然我一个劲地劝慰自己：不要被困难打倒，要勇敢的站起来。可是，说着容易，做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前，说：“没关系，下次努力吧！”但还有多少个下一次要我努力，任我挥霍呢？

　　试卷上鲜红的分数，像是给我敲了一道警钟，事实已无法改变，我只能自作自受；教室的一切东西似乎都是冰冷的，再也没有温暖的阳光，更不能看到一张张青春飞扬的脸，也不能听到一声声银铃般的笑声，一切都是那样死气沉沉，同学们一个个都对着卷子发呆，也许在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回响起老师说过的'话：“考差了，你们怎么向父母交代，你对得起他们吗？”其实，我最害怕听到得就是这句话，每次考差了，总觉得对不起他们。

　　天空也哭泣了，不知是因为什么，也许是在为我们感到悲哀吧！

　　家，一直是我的避风港，我心中最安全，最温暖的地方，不管我每次考差了，还是考好了，家人总是给我信心，给予我鼓励，妈妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰；爸爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄，把心中那一份痛苦大声地表达出来；奶奶也会给予我最慈祥的爱，并对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，我的孙女一定是最棒的，最聪明的。”看着家人期待的目光，我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落泪，湖边架起了一道彩虹，我笑了，开心的笑了，笑得那么灿烂。因为我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹，人不可能随随便便就成功；那晚，我做了一个梦，梦见我经过努力，终于取得了好成绩，家人投以我赞许的目光，我又回到了以前那个无忧无虑的我……

考试后的作文 篇2

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参加，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！

　　校园真美，使人感到一种清新，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？究竟答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我使劲摆了摆头，抬头仰望天空：那一朵朵云正悠闲啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好的盆地是哪个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真讨厌，别来纠缠我！”……

　　“人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词……”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像故意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！”

　　终于来到校门口了，可我的.脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对爸妈喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己究竟考得如何，不仅可以向爸妈交代清楚，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”

考试后的作文 篇3

　　天气阴沉沉的，太阳公公微弱的光芒从浓厚的云朵中穿过照射到大地上，微风轻轻地吹拂着树叶，小鸟在广阔的天空中飞翔。

　　我起床了洗漱完之后开始吃早餐，吃完早餐之后，我坐在沙发上等待着某样东西的出现，我内心感到着急和担心，那样东西对我来说挺重要的，我很期待它的出现……

　　过了一会儿，“叮”手机突然响了，我收到了一条微信消息。我急忙打开，看到是妈妈发给我的成绩单图片。我终于等到了我期待已久的成绩单，我打开图片，看了一下我的整体成绩和排名，也大概看了一下前十五名同学的成绩，估量一下自己考的是怎么样的一种状况。我感觉自己考的不太理想，虽然大多数人的`成绩都有所下降，但是我对自己的成绩并不是很满意，然后心里有点失落，希望我下次能考得更好吧！我退出图片的界面，随后看到妈妈发了一个“赞”的表情包，我很感谢妈妈在我考的不是很好的情况下还能依旧鼓励我支持我，让我没有失去信心而是更加努力。

　　妈妈经常会对我说“学习是你自己的事，学好了长大以后就有前途，学不好长大以后就很辛苦，不过你也不要给自己太大的压力，尽力了就行了，我们并没有要求过你要考的有多好，只是你要努力。”

　　有些人努力了也进步了，有的家长却看不到自己孩子的努力，他们可能只会看你考的是好是坏，并没有想你努力了没有。关键是随着年龄的增长，学习的内容也是越来越难的，请您们在批评您的孩子之前看看他在上一次的考试中与这次的考试是否有进步，进步了可以多鼓励一下让您的孩子更有信心去学习，而不是一昧地去批评，这样肯定会伤害孩子的自尊心！

　　有些人很努力却退步了，有的家长会一昧批评，可是您们知道您的孩子是否努力了呢？他们的那么考得差就已经很难过了，再加上您们的批评那就更加难过了，您们有考虑过孩子的感受吗？假如您在工作上做一件事很努力，可是最后不仅失败了还遭受别人的批评，你会怎么想呢？所以换位思考一下吧。

　　有些人不努力依然是那么差，批评也没用，鼓励也没用，那就没办法了，这都是要看自己想不想学习了。

　　其实人生总会遇到一些挫折，有些人因为挫折而成功了，有些人因为挫折而失败了，这就是要看你面对挫折的方法了。就像考试，考差了没关系，只要你努力了，就在下一次的考试中更加努力，考一个很棒的成绩证明自己是可以的，而不是觉得考差了就放弃了且信心也没了，这样只是自甘堕落。所以致所有同学不管你们这次考的是好是坏，在接下来的所有考试中更加努力且尽全力吧，考出理想成绩，考上理想高中！

　　生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。加油吧！

考试后的作文 篇4

　　前两天，实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

　　我呢？则不慌不忙。对于我来说，这并不是多大的难关，要想让我紧张起来，可以说是不可完成的任务了。

　　语文，需要大量的思考，我却做的很快，再检查3遍，看看表：还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子，我仔细再仔细的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上，而是做在原题卡上了，我好生气，在匆忙的时间里，终于做完了所有的题，虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的.好坏，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

　　英语，是个在小学里，被忽视的学科。也许有的小学生会反对：我们的英语一个星期要上6，7节英语课！6，7节？这对我们来说是一个小数字，我们一个星期要上25节英语课！而且我们的每节自习课，英语老师都要过来讲一些课，这样算来，一个星期要有36节英语课！但是足足4张的英语试卷，我竟然不到30分钟就做完了；而且我敢担保能考100分。

　　数学，也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待，只是一心的欢喜：写完了，就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了，因为她太早做完卷子了，老师怀疑她比他人的卷子了；虽然有几个勇敢的同学为她辨解，可是老师说她还跟旁人说话，已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里，不由的打了一个寒颤，心想：还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。

　　期末考试毕竟不是很简单就能通过的，总之！加油吧！

考试后的作文 篇5

　　“叮铃铃……”放学了，同学们都高兴地跑出了校门，惟独小兔子和小乌龟踏着沉重的脚步向前走着，因为他俩在期中考试中都考得很差。

　　“你怎么向家长交待呢？”兔子问乌龟。乌龟说：“向他们说明实情。”兔子一听，对乌龟说：“你真笨，撒个谎不就行了。”乌龟什么也没说。

　　小乌龟一回家，龟妈妈就问小乌龟：“考得怎么样？”小乌龟说“考得不好，只考了七十六分。”小乌龟缩着脑袋，准备接受妈妈的训斥。龟妈妈却温和地对小乌龟说：“没关系，一次失败不等于永远失败，下回别再错了。”说完，便耐心地给小乌龟讲题。

　　小兔一回家，兔爸爸就问它：“考了多少分？”小兔说：“分数没出来。”兔爸爸半信半疑，但也没说什么。晚上，兔爸爸帮小兔收拾书包的时候发现了这张考卷，便生气地对小兔说：“这是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。

　　第二天，小兔问小乌龟：“你昨天挨打了吗？”小乌龟说：“没有，你呢？”小兔捂着红肿的脸说：“先别问，我的脸还痛着呢。”

　　通过这次考试，小兔再也不撒谎了，它要做一个诚实守信的.好孩子。

考试后的作文 篇6

　　期中考试过后,心情有点沮丧。看到我们班的分数,情绪就低落了下来。我在心里反思:这么多年了,第一次出现这么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,应该归结于我的心太软。九年级的学生,原本功课就紧张,学校又要求一个学期完成一个学年的工作量,因而,几乎是每个课堂,我都在讲、讲、讲。因学校订制的.同步资料一个多月后才到位,所以,同步练习也没来得及跟着做。也曾想像别的老师那样,利用课余时间给学生抄些习题,可再一转念,学生一天中总共才有多少空闲时间啊,而且,课间还有各科老师布置的作业,所以又打消了这种念头。比起那些习题见得多的班级,自己所带的班自然会处于下风。

　　似乎,是自己想推卸责任,净找一些客观的原因来安慰自己,可现实的确如此。虽然已年近四十,依然没有学会持重。更不会打着不给学生加压的幌子暗中和别人较劲。我只是尽自己所能,认认真真地上好每一节课。

　　毕业班,似乎是悬在头上的一把剑,在自己的切身利益和学生的毕业班的学习生活之间,真的有点无所适从。也许是吧,天降大任于斯人时,必劳其筋骨,饿其体肤,令其忍常人所不能,方得一鸣惊人,那么,是不是,今后,自己应该学着心安理得的给学生施压了?

　　路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索!