考试的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的考试的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
生活中有许许多多的事，有些事就像大海中的鱼儿，在我脑海中游来游去，其中有一件事至今使我记忆犹新，让我明白了，做人不能骄傲，一定要虚心，坚持不懈，持之以恒。
上学期期末的语文成绩是96。5分，我很开心，这是我长期努力并坚持不懈，持之以恒得来的好成绩，还是全班第二呢！我骄傲地笑着，但是骄傲的我再也不是以前那个坚持不懈，持之以恒的我了，我不仅不是以前的我，还越来越骄傲了。
这新学期的考试又开始啦，我自信满满，一下子就写完了卷子交上去了，我不停的对同学吹牛说：“这次我肯定是第一名，一定是95分以上。”当我的`话说出去后，过了几天成绩出来了，我不可思议地看着试卷上的大红字，我的成绩一落千丈，我目瞪口呆，这几个大红是89分，我怎么只考了89分呀，我的心情一下子很低落，像打翻了五味瓶一样难受。
下课后，我都没脸见人了，同学们见我都哈哈大笑，问我的95分第一名去哪儿了，我越听越难过，越听越不好意思，脸也变得通红的，恨不得找个地缝钻进去。我的学霸朋友廖婕安慰我说：“你要坚持不懈，持之以恒呀，不能骄傲，一定要谦虚。你上次考试成功了，就骄傲起来，现在你考试失败了就要明白，骄傲使人落后，就像虚心万事能成，自满十事九空。”我听了，惭愧地低下了头。
这次考试让我得到了启示：做人不能骄傲自满，一定要虚心，坚持不懈，持之以恒。从此之后，虚心使人进步，骄傲使人落后一直刻在我心里，成为我心中的指南针，为我指明前进的方向。
考试的作文 篇2
“叮铃铃~”清脆悦耳的上课铃突如其来地响起，同学们如潮水般涌进教室，然而随之而来的，确是林老师冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“这次考试，我们班的成绩很不理想，只考到了年段第七，高分更是没几个，居然只有一个方晓墨，”林老师用充满怒火的声音吼道“吴晓楠，你起来一下，你能解释一下，为什么只考了58分吗？”我带着不可思议的'目光站了起来，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作为一个班干部，才考这么点分，说出去都觉得丢人。下次再考这么差，我看你这二杠可以摘了！”林老师说完，便让组长分发了试卷。
下课后，同学们都围到我的座位上，我本以为他们大多数是来安慰我的，而他们却说：“切，才58分，比我还低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦气！”各种不堪的言论从他们的嘴里弹出，而那个只考了58分的小女孩，却只能趴在桌子上，默默地哭泣。
此时，一只温暖的小手捏着一张纸巾，轻轻地拭去我的泪水，安慰道：“好了好了，别哭啦，总有考不好的时候，别伤心啦！”方晓墨安慰道。“呜呜呜，”本来已是满眼泪珠的我看到方晓墨后，泪水更如决堤的洪水一般夺眶而出“为什么你考的那么好？为什么？”“哎呀，你别哭啦，我帮你补习好不好？”一听到方晓墨说要帮我补习，我便破涕为笑，问道：“真的？”“真的”她微笑道，说完，又把纸巾递给我：“赶紧擦擦吧，你看你，都哭成什么样了？”我接过纸巾，擦去脸上的泪水，抱住方晓墨，道：“方晓墨，谢谢你，有你，真好！”她愣了一下，也抱紧我，说：“有你，也很好啊！”
考试的作文 篇3
今天老师发来短信，妈妈打看短信一看“哇！我们班的语文考试这么棒，各个同学考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就连最后一名也考了“87”分。
我跑过去问妈妈：“妈妈，老师说我考了几分没有？”“没有”妈妈说。我失望的走开了。我在想我是不是这十个100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的紧张。“涵博，你过来。”是妈妈的声音。我慌忙地走过去。“妈妈，你知道结果了吗？”“不知道你考了多少分，但是我估计你的分数是90分以上。”“为什么呢？”我好奇的问妈妈。“因为你老师发短信说你们班十个100分，36个97——99分，最后十六名里面没有你的`名字，所以我估计的。”
“妈妈，你给老师发短信问一问吧，我好想知道？”“就让我们制造一点悬念吧！一切结果就在你们返校时知道的。”“好吧！”我失望地说。
我真希望我今年的语文考“100”分啊！
考试的作文 篇4
“瞧，考生们走进了教室，咦，没有监考老师，也没有监控器，课桌也不一样了，多了很多按钮。”这就是未来的考试，大家都彼此信任，每个同学都很自觉，再也不会有人作弊，因为他们是这个世界的主人。
那让我们一起进入考场，感受一下这未来的考试吧！
在课桌上有很多的按钮，第一个按钮是：如果你不是很想受周围的干扰，按一下它，课桌周围会自动升起一道屏蔽墙，当然是给人很安静的效果哦！
第二个按钮是一个多功能学习用品提供钮，它可以是一把卷笔刀，考试时消铅笔可太浪费时间了，把铅笔塞进去，就会自动削好；也可以是一瓶墨水，你的作文可不能只写到一半啊！
第三个按钮，它可以帮你呼叫“老师”，可以随时寻求老师的帮助，当然，你可别想得太美，老师可不是来帮你做卷子的。
第四个按钮，你可以有选择卷子的机会，有很多套题型哦，那你就挑你擅长的做吧！把你最好的一面表现出来！可能还会抽到才艺表演，如果你擅长书法，画画，唱歌，跳舞，演讲，主持等等，那你就大胆地来吧，来表现你自己！你还可以开动脑筋，来个当场科技小发明呢！可能会失败，没关系，再来一次吧！
不会看你的条件如何，不管是贫困还是富有；再也不会有筛选，不管你以前考多少分。一个只会读书的人不一定就是一个能力很强的人，关注的是你的综合实际能力，
在未来，考试绝对不会成为你的负担，而是一件十分享受的'事情！
考试的时间随你定，你想考多长时间就考多长时间，坐在这样的桌子前，在一个很轻松的环境参加这样的考试，你说是不是很受同学们欢迎呢！
不过，我还有另外一个想法，也许会更受同学们欢迎，听好了：
“取消考试！”
你说，全世界的人会不会乐翻了天！？
……
考试的作文 篇5
月考成绩公布后，我的心情非常沉重，因为这次我考的令人难以想象。
放学后，我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时，月亮出来了，冷冷的，阳光已经不在了。我独自一人在路上，边走边自责着：考这种成绩你还有脸见人啊？你怎么对的起你的父母，怎么对的起老师，怎么对的起曾经鼓励过的你人啊？！我想哭，但我忍住了。
回到家后，我没有把成绩告诉家人，我怕他们伤心，我也不敢说。我躲在被子里，无声的哭泣，泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭，也没有人知道我在哭什么，我只是很伤心。我拿出镜子，看着镜子中的我，说：“你哭什么，有什么好哭的.，不就是考差了吗？你再哭，你迟早会输给别人的！哭有什么用呢，不努力，只会哭，你以为哭事情就解决了啊？你哭啊，你哭啊……呜呜……”我哭了，哭得那么彻底。
哭完后，我抹干泪，对自己说：“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水，也是最后一次……”
考试的作文 篇6
手里拿着满意的成绩单，不禁想起那天考试的场景。
星期一的上午八点，我们考了期末试。妈妈在我临走时叮嘱我：“认真答题，不要紧 张，答好了妈奖励你。”听了这话我鼓起了勇气的来面临考试。“叮叮叮……”考试铃声响了，开始答卷了。在考场上，人们的神态动作都各不相同。有正做题的， 手里拿着笔写着写着，算着算着的。有的被难题难住了，皱紧眉头，手里拿着笔转来转去的。有的在那里死死的盯着书桌堂。他们是在干什么？哦，原来他们是在偷 看书呢。那边，还有几名同学趴在桌子上想题的，一会儿又腾地一下子直起了身子，又开始写了下去。在那个角落，有一个带着红发卡的女孩子在那里东张西望的， 可能是她答完了吧！时间如流水般的快，没过一会儿，下课铃声又咚咚的响起了。
回到了家，妈妈急得像油锅上的蚂蚁连忙的问我：“考的怎么样啊？”只好回答：“嗯嗯。”
第二天，成绩单发下来了。有的`同学在那里低着头默默的沉思；有的同学三五个在一起争论一道难题；有的同学在那里懊悔自己的马马虎虎。就只有我手里拿着满意的成绩单，看着看着。下课了，我拿着成绩单飞似的跑回了家，妈妈看见了也笑了。
过后，妈妈奖励我一个手机。我至今还没有忘记那次的考试，因为那次我考了个好成绩，同样我也要更加的努力，再考一个好成绩，再一次的看到妈妈的笑，那甜甜的笑。
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