考试作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的考试作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试作文 篇1
时间飞逝，代表着半个学期结束的期中考试即将来临。同学们既高兴又有点紧张。因为测试自己的时候到了。同学们不想辜负老师对自己的期望。而从这一刻起，我们班的“考试交响乐”也就拉开了序幕。
在这期间同学们仿佛全部进入了演奏大厅，仔仔细细、认认真真的复习，好像要把老师讲的知识全部装进自己的大脑。大家卯足了劲学习，考试在即，好像有参加一场盛大的音乐会，都在做自己最后的准备。
“叮叮……”考试开始了，老师们迅速给把试卷发给了精神抖擞的同学们。拿到试卷后，同学们迫不及待的开始了答题。这个时候考场里特别安静，只能听到沙沙的写字声。同学们的答案好像泉水一样咕嘟咕嘟的涌到了试卷上。考试的时间真是飞快，转眼间一个小时过去了。有的同学在一丝不苟地做题，生怕耽误了每一分钟，有的同学陷入冥思苦想好像在回忆老师的讲解，有的同学已经自信满满的检查着自己的试卷，有的同学正在绞尽脑汁地想着怎样把不会的题目做出来，有的同学生怕有一点疏忽导致错误仍在仔细的思考……每一个同学都像一个音乐家一样在交响乐中各司其职的完成自己曲目，是那样的尽心尽力，每一个人都在表现最好的自己。
“时间到，收卷了，同学们请把正面朝上”随着老师的`喊声，大家的试卷一个个被收走。
考试结束了，当老师离开教室后，刚才鸦雀无声的教室，像突然炸开了锅一样，人声鼎沸。“你那一道怎么做的？我是怎么做的”，做对题的眉飞色舞，做错了的懊恼不已，叽叽喳喳的讨论个不停……当大家走出考场时，仍在十分热烈地议论考题……
一个阶段的学习结束了，我们这一学期的考试交响乐也拉上了帷幕。接下来我们要为下一个阶段做准备了，我们要学习更多的知识来武装自己，为下一次更美好的交响乐准备，为我们自己的未来做准备！
考试作文 篇2
看到“考试”这个话题，我就飞快地在大脑里搜索起来，结果发现，从小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的，每一次考试，心事总多得没完。
考试之前
要是你在考试前一天来到我家里，绝对会看到我拿着科学书，旁边一大堆的练习本，还有老师发的一些资料，听我反反复复地念叨：“考试马上就要到了，怎么办啊？”我总是在房间里转悠，心里想着：“要是没进班里前十怎么办？我会不会被同学嘲笑，数学试题会不会很难？孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前，自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大，往往是我定了一个很高的目标，结果这个目标又很难达成，然后就会很担心。到了晚上，脑子里想的也全是考试，好不容易熬到了凌晨十二点，迷迷糊糊之中睡觉了，却连连做梦，做得都是考试的梦，比如：老师讲的重点我似乎还没复习；拿到考卷发现没有一题会做，交了白卷等等，哎……典型的考试焦虑症。
考试之中
老师发下卷子后，班级里顿时鸦雀无声，有的人聚精会神，不时停下笔，咬着笔，挠着头，冥思苦想，有的同学脑子灵光一闪，飞快地写出了答案，写试卷的动作幅度极大，完成后，还瞅了瞅隔壁的同学，看到别人还在绞尽脑汁之时，他们就更得意了。看到后，我的.心事又来了，别人都写完了，却还有一题，会不会他们都对了，这题6分啊。每当这时，我写出来的，没有一个端正的、像样的字，莫名的紧张起来，紧接着，脑子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分数不是衡量学生的唯一标准，”可是，除了分数，还有什么能证明我们的努力呢？考试妄想症。
考试之后
考完试后，我就开始迫不及待地翻书，寻找伙伴对答案，然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了，郁郁寡欢，悔不当初；要是跟比我好的同学答案不一致，我会轻易地否定自己的答案，不堪一击。谁可能比我高两分，我都会“寝食不安”，我还会暗暗想：“考差了怎么办？妈妈会说我吗？我可以考到90分吗？”哎……成绩恐慌症。
尾声
这就是我的考试心事，岁岁皆然，年年如此，别人说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”果然这样，这个考试心事，似乎已成了习惯。虽然，考试让我觉得压力倍增，但是，有压力才有动力嘛，在这样的动力下，我觉得学习的道路上有荆棘，也有坦途，仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅，我会准备的更充分，我期待下一次考试……考试虐我千万遍，我待考试依如故。
考试作文 篇3
初中这个学期要结束了，就快期末考试了！
在老师的督促下，我们认认真真的一天一天的复习，就是为了迎来期末考试，这个重要的日子。
在考试之前的复习中，我十分希望能考出好成绩，就按照老师的要求一步一步复习。这一学期的努力，就为了考一场期末考试，就希望有一个好成绩，不让父母失望！我已经做好了充足的准备，考试，我来了！
可一到考试时，我就不知不觉得开始紧张了。知识全忘了！哎！之前的准备全部落空了，只好临时抱抱佛脚了。
安安心心的.考完试。
终于考完了，松了一口气，现在就想着回家了，什么都没有考虑。
放假前几天，我还挺放松的，日子越往后，我越担心考试成绩了，怎么办呢？
这焦急的心情一直延续到考试分数出来，我终于不焦急了，我我都快快绝望了，这么能考这么差，我都没想到，这是我考得最差的一回了！我还是大胆的告诉了父母，他们也不全责怪我，只是安慰我，让我努力就行，可我自己都在怪自己。
我以前的自信都消失了，还记得我以前，考完试后，我都自信满满，可结果呢？成绩还是不行，我真的很内疚，又想到父母为我做了这么多，我却还让他们失望。
心真累！
快到初二了，是最重要的阶段了，是初中的衔接部分了，这次我一定要好好学！
加油！加油！加油！Fighting!Fighting！Fighting！
考试作文 篇4
上个星期五，语文考了试，这不，这个星期一，成绩就出来了，考的非常非常的不理想，全班也就只有5个人考了80分以上（不算附加分），而我，只打了76分（基础分），这对于我来说，简直就是晴天霹雳啊，我每次都考了80分以上，而这一次，差距好大啊……
我的脑袋顿时轰的一声炸开了，满脑子都是76分，在这七十六分里，我仿佛看到了什么，我微眯着眼睛，不！不！那……那是……父母责骂的场景组成的76分。
是啊，我考了76分倒是不要紧，可是……父母那边……我该如何说服……呢？我的心情又一下子跌倒了低谷。尽管有一个成绩很好的，也考了70多分，甚至比我还低，可是父母又会怎么说呢？是就这样算了？还是说得更凶？这一切……都是一个……问号……
我的脑海里尽是父母责骂的场景，怎么也甩不掉，我忍受不了这么低的分，我，想再考一次……
而我后面那位（男的），一直在那起哄，我当时想给他一巴掌，可我忍不住想哭，如果他看到了，那不在班上传的厉害吗？终于我的眼泪流了下来，悄无声息，瞬间在书上开了“花”……
“铃铃铃”上课了，我默默的拿出书本，眼眶红红的，但是我的心却不在课堂上。可是……奇怪的是，老师并没有点我起来回答问题，也没有批评我上课没听讲。临近下课时，我整理好了情绪，觉得这一次没考好也不算什么，下一次努力就行了。我开始认真的听起讲来，由于前面的没听到，我上起来有点困难，但是不知道怎的`，在上第二节可是，我的鼻子一酸，差点就哭了。因为数学老师和我妈很熟，万一老师看到我哭过了，我岂不是……我尽量用正常的声音喊“起立”“请坐”，可我总感觉我的声音变了许多，再说的时候，我又差点哭了。谢天谢地，老师没发现我的异样。
一天，好像就这么过去了……
考试作文 篇5
考试我坐在教室靠窗户的第二个坐位，眼睛死死的盯着右前方的讲台，英语韩老师站在讲台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣，看起来很薄，下面穿的更夸张，一条黑白相交的裙子，上面有一个小口袋，还没到膝盖，一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了。哎，爱美之心人人有知，可这也太夸张了吧！韩老师扫了我们一眼，眼睛一眨一眨的，看来睫毛也变很长，韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里，拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话，正在写东西的凡抬起头看了一下老师，愣了一下，然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去，韩老师面无表情的说：“今天考试。”什么？考试？我听了差点没坐到地下去，我向旁边望去，有几个男生直接做了一个昏倒的表情，韩老师看了我们一眼，把眼睛一瞥，给我们留了一个卫生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韩老师，也送了她一个卫生球，这叫已眼还眼，懂不？我爬在桌子上翻着书。过了一会，凡回来了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，脸红红的，头俩侧的'几个头发被到了后面。她快步走向讲台，把卷子递给韩老师，韩老师接过卷子，向我的这一组走来，把早以数好的卷子发给我们，让我们向后传。哎！怎么办？要是考不好了，我妈非宰了我不可。不管了，我低头看了一眼卷子，前面的还可以，后面的一个也不会，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，该做后面的了，怎么办？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只见他看着题不做，皱着眉头在想什么，难道他做完了？不可能吧！我仔细一看，哎！还没我写的多呢？我抬头看看韩老师，低下头向后小声的叫到：“晓。”晓好想听到了我的叫声，抬起头对我笑笑，她的眼睛真漂亮，长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去，加上梳的马尾辫更可爱了，我又小声的说：“草莓怎么拼写的”只见她从铅笔带中拿出一块橡皮，在上面写了一些东西，然后把橡皮递给我，我抬头看看老师，还好，老师没看我，我又向周围望了一下，才缓缓的抬起右手，拿这橡皮，把身子转过来，把橡皮纂在手里，抬头看看老师。过了一会，才打开手，看到橡皮上的英文单词，把身子朝后转了转，对晓笑了笑，表示感谢，然后又在橡皮上写着：下一道怎么写？我又把橡皮还给晓，过了一会，橡皮还没传过来，我向后看看，才看到晓正在橡皮上写，她看到我转过去，无奈的笑了笑，把橡皮递给我，我回了她一个笑，接过橡皮，转过身子，把橡皮上的答案抄了下来。写完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只见他十分兴奋，正准备问我。我又摇了摇头，切！好不容易才做完，累死了！那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师，只见韩老师正在写什么，管她了。“铃铃”这铃打的真准时，我刚做完。韩老师大声而轻快的说：“交卷”。