考试后的作文

考试后的作文【集锦9篇】

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的考试后的作文9篇，希望对大家有所帮助。

考试后的作文 篇1

　　今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

　　第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。

　　第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的.公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想

　　活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

　　第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

　　通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

　　我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！

考试后的作文 篇2

　　“收卷！”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。

　　今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。

　　考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……

　　正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！

　　吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！

　　第三面又有一题画本意的'句子，我却多画了一句，我真后悔！

　　吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……

　　回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。

　　我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会！

考试后的作文 篇3

　　最近几天，我们班进行了期末考试。我对考试成绩有点满意，但我觉得我会考的更好。我语文考了93分，数学考了90分，班里两个科目的最高分都是97分。

　　这学期刚开学时，我写的字有点认真，态度也很端正，还积极回答问题。可是到了临考试这段时间，就不认真了，因为我写字光想着写的.快，不想写好。态度也不端正，不回答问题了，只有问题很有趣时才回答。这次语文考试我有一道题最不该错：用关联词把两句话改成一句话。这道题我做错了，因为我粗心没加关联词。这种事情在我身上发生过了无数次。比如把“会”写成“回”，有时计算题做上好几遍也做不对。

　　我打算，今后要端正态度，上课认真听讲，积极回答问题，而且做作业仔细认真。今后每次考试，我要认真审题、用心思考、仔细答卷、认真书写，每一题都小声读五遍，争取每次都考到95分以上。

　　下次考试如果考好了，也不要笑话考不好的，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因为总有一次会实现愿望的。我一定要好好学习，下次考试达到95分以上。

考试后的作文 篇4

　　“考试成绩出来了，下节课就要公布了。”一听到这个消息，每个人心里都肯定会有一些小激动呢！成绩好的盼望自己能过五关斩六将，夺到第一；中等的就盼望千万不要落后；而差生呢？只好盼望不是倒数第一了。这可不，我们班有一天就是这样的心情等待着。

　　那天上课，每个人心里都七上八下的，害怕考得不理想。看到同学们脸上那紧张的表情和心脏怦怦跳的声音就能感觉到紧张的气氛了。老师不慌不忙走进教室，同学们的讨论声立刻停止了，看到老师那笑里藏刀的神情，就能感觉到成绩肯定不理想。这使我们心里更加忐忑不安。

　　只见一张纸试卷带着一张张从高到低的分数送到了每个人的'手里。有些同学兴高采烈地从讲台上又蹦又跳回到座位，看着就知道成绩十分好。而又有些同学脚步沉重，垂头丧气，嘴里还直叹气。一看就是考砸了。

　　咦，怎么还没有听到我的名字？我立刻变得忐忑不安。没有拿到试卷的同学越来越少，而且分数也是越来越差。心里想着：我这个中等偏上的学生不会考倒数第一吧？我想到这儿便把同桌那本厚厚的字典往头上用力打，抱怨自己考试时为什么不仔细检查一下。在试卷即将发完时，听到了一阵针对我的嗡嗡声。我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去。轮到最后一张试卷时，老师终于报到了我的名字。我垂头丧气地走到讲台前，眼泪情不自禁地流下来，忽然眼前一亮，原来我不是倒数第一。但是成绩却退步了一大截。老师语重心长地对我说：“一次没考好没关系，以后要好好努力，歧视老师一直都在关注你。”

　　这句话伴随了我很久，也是最刻骨铭心的，特别是最后一句。为了不让老师失望，我下课时间也不浪费，课堂作业写完还会做其它的作业，放学回家后也更好合理安排时间，写完作业也会认真阅读课外书，扩展课外知识。

考试后的作文 篇5

　　期中考试已过，成绩也揭晓了，数学93分，93分算一个一般般的成绩了，在期中考试中，我的小数点的部分掌握的`不是很好，所以说不是移错位就是数算错，现在想起来，真后悔！！

　　语文不错，110的题考了105分，全班第三。基础知识和课文填空丢得分，阅读题绰绰有余，所以，减了5分，不过，让我不可思议的是，作文减了0分，老师还读了我的作文，我感到很骄傲，很 自豪。

　　英语考了97分，全班并列第二，丢分的题是因为一个题没大写，所以白白丢了3分的冤枉分，要不就满分了。

　　这次的平均分是95分，还不错！

　　再看看同桌石明宇，哈哈，语文85。5，数学79，英语68。5，不过我并没有笑她，而是鼓励他再接再厉，不要灰心。袁修艺呢，语文66，多吉利！！数学82，英语51，哎，咋说呢……

　　我一定会好好学习，争取考出更好的成绩！

考试后的作文 篇6

　　今天老师发试卷了，“同学们，这次考试大家都考得非常好，”老师自豪的说。

　　全班的同学都非常兴奋，上窜下跳的，我心想：“老师说我们都考得很好，那我肯定也不错。”

　　果然，不出我所料，我考了91分，回家后我兴高彩烈的`跟妈妈说：“妈妈，我考了91分！”

　　妈妈高兴地说：“儿子你太棒了，要保持，下次考得更好一点，就这样我高兴地过完了这开心的一天。

考试后的作文 篇7

　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决期末。

　　这次期中考试不仅给我们提供查找自己教学中不足的机会，更给我们指明了努力的方向。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，尽管是期中考试，我们的每一位老师和同学都经受了失败和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的.收获。

　　期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的曙光。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

　　期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。成绩永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的，为了期末，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。

　　一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，在反思中努力，在总结中前行，期末再创新的辉煌！

考试后的作文 篇8

　　呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。

　　第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。

　　“好，试卷评完了。下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”

　　“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇，第三篇......一直到第四篇才发身意外。《那是一次心惊胆战的`尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这---分明就是我的。我恨不得找个地缝钻进去。

　　“做完课间操发试卷。”

　　这下，有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！

考试后的作文 篇9

　　随着考试分数的出炉，只听见仿佛“轰隆”一声，雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心，瞬间心被冻封了，无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。

　　冰冷的手拿着手机，心情灰然无光，这次又考砸了，总分三百八十分，别人都五百多，四百多向前冲，而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线，这是问题出在那里？脑海里回想这学期的点点，浮现的.画面像看过的电影一样，一，网课期间没认真听讲，二，写作业懒懒散散，三，开学后，自己没努力复习，还时不时的给同桌说话，四回家随笔隔三差五的落空。从那一张张各科的试卷上，一道道的错题上，得出我平日学习懒惰的因果，悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光，思贤见齐，有着希望的种子就有收获的期望，给自己埋下向优秀同学学习的动力，加油暑假，加油自己！

　　初二拼搏，初二我能行，初二我可以！