考试作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的考试作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
时间过得真快,马上就要举行期中考试了,我想考个好成绩送给妈妈。于是,我到处打听可以考100分的“秘方”。功夫不负有心人,终于被我打听到了,那就是考试那天吃两个馒头和一根油条。
在期中考那天的早上,我兴致勃勃地去买了两个馒头和一根油条。回到家里,我把它们摆放成100的形状,然后才小心翼翼地拿起油条和馒头,慢慢地吃了起来。吃完后,我背上书包胸有成竹地去上学了。“丁零零”上课铃响了,终于要考试了。我想:“现在我才不怕考试呢!早上我已经吃了一个100分,这次考试一定也能得个100分。”在考试时我很细心,考完后进行认真地检查,第一个交上了考卷。
第三天,试卷发下来,我一看傻眼了,只见试卷上写的不是100分,而是86分。天啊!什么馒头油条,原来都是骗人的。
回到家里,我把一切都告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“孩子,记住,好成绩是要靠自己的努力去换来的',要想不劳而获这是不可能的。”听了妈妈的话,我明白了,原来考试是没有什么秘方的。
考试作文 篇2
从来没有因为考试而如此的紧张过,因为我知道这是一次非同寻常的考试——小升初考试。
从很早之前,父母就在为了我的考试而默默地付出着,他们无比细心的照料着我的'生活起居,忙碌的为我整理着考试的资料,耐心的为我讲解着我不懂的习题。我知道,这次考试是我六年来学习的验收,更是父母对我期待的验收,想到这里,我不禁暗下决心,一定不能辜负自己肩上的重担,一定不能辜负父母的期盼!
同时这次考试也是通过去说再见。这次考试结束,我将告别我的小学时光,告别陪我六年的小学,升入初中,也意味着我身上的责任更加重大了。还有我那些可爱的朋友们,这次考试过后就要分开了,虽然不能像以前那样一起天天玩耍了,但是我相信我们的友谊一定可以地久天长的!
总之,这次考试承载了太多太太多的意义,我必须尽自己的全力来应对这次考试,不容有失,不能辜负朋友,老师,父母对我的深深期盼!考试,加油!
考试作文 篇3
一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾 经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
五、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
七、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
八、题目:告诉你一件新鲜事
九、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
十、那件事,我总忘不了
十一、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十二、 想起这件事,我就
十三、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。
十四、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
十五、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
十六、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
十七、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
十八、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
二十、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
二十一、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受
二十二、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方
二十三、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到 了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
二十四、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。
二十五、《我再不____了》
提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实
二十六、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
二十七、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋 友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过 程中难忘的事。
二十八、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾…… 请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。
二十九、《快乐的一天》
三十、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。
三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意……都会使人产 生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感 受的经历写具体。不少于400字。
三十二、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文 一《我终于_____》要求:1、把题目补充完整。 2、通过一件具体的的事例,围绕一个意思写清楚。
三十三、英国哲学家培根说过: “人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的'人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自 立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于 400字的作文,作文题目自己定。
三十四、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。
三十五、《____的启示》 提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
三十六、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以 《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。
三十七、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
三十八、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
三十九、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上 学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂 上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把 自己的体会或认识写真实
四十、题目:20xx年的地球。 要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。
考试作文 篇4
人在考试年,寂寞、悲伤、温暖与自嘲。
“无可奈何花落去,似曾相识雁归来”。
人在考试年,苦也。
知识是值得学习的,但那种读死书,死读书,所获得的知识又是死板的、庸俗的、太过系统化的'。没有目的读书,也是枯燥乏味的,一点一点的磨去了人的斗志。“花间一壶酒,独酌无相亲”,也许这就是考试带给人的寂寞。
“凭君莫话封候事,一将功成万骨枯”。
领奖台上,有人高歌,招来万分羡慕、惆怅与忌妒。无情的考场竞争,有人“将军百战死”,有人“壮士十年归”。成绩公布的那一刻,秋风瑟瑟,萧杀绝人。有人因考试成功登上了荣誉的顶峰,也有人因考试失败万劫不复。
“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。”
有考试自然会产生出输赢。物竞天择,适者生存,你输了,说明你的基本功不牢,学习的力度不够。
考试犹如下棋,赢者为“王”败者“寇”。但更重要的是要有胜不骄败不馁的气概。一次胜不算成功,笑到最后才会赢;一次败不算败,从失败中还能站起来的精神更可贵。
对待考试更应该有积极的心态。
“浪花有意千里雪,桃李无言一队春”。世间美好的事物有很多,人生的路也还有很长。我们要将考试作为人生的起点,将考试成绩化作今后学习和生活的动力,扎扎实实地学好每门功课,快快乐乐地学好每一天。
面对考试,请今天的你我永不言败,拥有这份壮志豪情吧!
考试作文 篇5
今年7月份,我参加了钢琴乐理的考试。钢琴考级到高级别时,就需要考乐理知识。
考试很快就到来了。那天,我怀着很轻松的心情来到了考场。我心里想:刚开始时做试卷,最多也只考了个六、七十分,但经过妈妈的辅导、训练,笔试部分基本能做对,听力比较难,争取拿个10分。嘿!这次80分一定能到手。时间到了,我们开始考试。试卷一拿到手,我就傻眼了,在心里默喊:苍天啊!谁来救救我,听力要30分啊!会要了我的命的!以往的考级卷听力只有20分,20分里我也只能考10分左右,而且,现在这张考卷有些题目我还没碰到过,完了,我肯定考不及格了!这是我唯一的想法。
做题目时,我想破脑袋,也没有把某些答案想出来,一道、两道……一秒、两秒……我的大脑全速运转,“哦!”这道出来了,“哦!”那道也完工了,我怀着悲哀的心情做完了笔试。“下面做听力。”我的'大脑马上停止运作几秒钟,突然拿好笔,在心里对自己说:陈晗,你笔试考砸了,听力加把劲吧,把分数加上去。一分一秒地过去了,终于做完了试卷,我头向后一靠,对着旁边的同学说:“这张试卷太变态了!”走出考场,妈妈问:“感觉怎样?”“不好。”我向妈妈说明了情况,妈妈也表示同情,我们不太愉快地回了家。
成绩出来了,妈妈对我说:“61分。”“ye!ye!ye!ye……”我一蹦三尺高,就差两分我就不及格了,我的运气真好啊!
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