考试后的作文

时间:2023-12-08 10:32:41 考试作文 我要投稿

考试后的作文(精选4篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的考试后的作文4篇,欢迎大家分享。

考试后的作文(精选4篇)

考试后的作文 篇1

  只听“啪”的一声,一叠试卷摞在了讲台上,我猛地抬头,只见英语老师一言不发,整个教室的空气霎时凝结起来,同学们都心造不宣:考试考砸了,顿时,一个个都屏住了呼吸,大气不敢出。

  开始发卷子了,教室里依然悄无声息,紧张的气氛流动在每个角落,每个拿到考卷的同学看上去都很失落而又很无奈。“颜文昊”发卷子的同学叫了我的名字,这声音听起来是那么刺耳,我忐忑不安地接过卷子,打开一看:88.5!

  我的心顿时凉了一截,英语一直以来都是我的强项,可从来没考过90分以下呀!

  到了家,生怕被爸妈发现,我绝口不提考试的事,灰溜溜地直往自己房间钻。吃晚饭时,不知妈妈是有意还是无意,问起了考试的事情,我只好硬着头皮把试卷拿出来。一看试卷,妈妈的脸像变脸似的,“唰”地一下变得铁青,接着就开始了一连串的苦口婆心:”真是太粗心了,这学期英语怎么回事?经常跟你说,要细心细心,就是记不住。“听着听着,我忍不住痛哭起来,饭桌上除了我的`哭声,还有的就是父母的叹气声了。

考试后的作文 篇2

  昨天语文考试第二单元,我非常认真的写。到了今天,卷子发下来啦,我一看:96.5分,心里想:考得一般般吧。

  当老师说道,这个分数还没有算作文分数时,我一惊,心想:我的作文成绩不是特别好,这个分数还没有算作文分,不知道算上之后的得多少分呀!我心里想着,老师已经把卷子收走了,要加上作文分后再给我们,我期待着。

  等了一个上午,放学的`时候,语文老师来啦,我激动极了,不知会扣多少分。老师开始读了,读了很多人的名字,他们都扣得很多,读到我时,我竖起耳朵仔细听“卢世豪,扣3分”我听完之后,呆住了,扣了三分后,我的分数就刷的一下变成了:93.5。我心想:唉!谁让我的作文不好呢!所以我下定决心把作文搞好。

  今天我们还考了数学,数学的卷子可不简单,有的都难住我了,不过我最后还是写出来了,我期待着数学卷子发下来的那一刻。

考试后的作文 篇3

  星期五,第二节课上课铃响了,同学们安安静静地等老师来发考试卷,同学们心里很紧张,因为星期三数学考试了。老师抱着试卷走来了,老师说:“这次考试,我们班只有一位同学得了满分,就是张文晓。”老师话音刚落,同学们发出了一阵惊叹,老师也竖起大拇指说:“张文晓好样的!”我听完这句话心里比蜜还甜。

考试后的作文 篇4

  这次的期中考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外知识失分不少,阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式,往往把定义和公式记反了,所以造成考试时出现错误的现象。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次期中考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的.几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。” 可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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