考试的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的考试的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
每当考试时，我的脑海里就会浮现出三年级的那次语文期中考试。那时班里的同学自以为各方面都强，所以考试前心理比较轻松，临考前的课间活动还嘻嘻哈哈的。考试时间到了，每位同学都做好了精神上的准备，试卷一发下来，考场里就只听见“刷刷”的答题声。一个多小时过去了，埋头苦做的同学几乎同时把头抬了起来，不过他们神态各异：有的托着腮冥思苦想；有的执着笔紧锁眉头；有的`凝神仔细检查；更有趣的是有的同学急得抓耳挠腮，一看就知道肯定是遇到了拦路题。“叮铃铃……”，考试结束了，同学们也表现出了各种神情:有的潇洒地去交卷，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；还有的加紧动作，在试卷上再添几笔。走出教室后，同学们纷纷扬扬地议论起来，有的说，这次准是第一；有的说，不知道是好是坏；还有的说，这次考砸了。这时，老师过来了说:“如果平时好好学，会怕考试吗？”通过这件事，我明白了一个道理：无论是学习还是做事，不管平时有多么出色，到了关键的时候,还是要严肃认真地对待，才能取得最后的成功。（指导老师：刘慧琴）
考试的作文 篇2
考试，一种测验学生学习情况的手段，在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣，差生以考为困。但是，我们都在考试中成长。
从呱呱坠地到五年级学生，我经历了无数次小考、中考、大考，有庆幸也有遗憾，让我铭心刻骨的还是四年级上册的期中测验。
一年前的我，算不上优等生，但也不属于自暴自弃的坏学生。通过多年的"卧薪尝胆"，终于力挺优等生，以总分297高居班里第一。那时，我对考试有了初步的了解，得100分的同学欣喜若狂，名落孙山的同学只有落泪的份。多少同学以第一而疯狂，以倒数而自卑。我懂了，爱拼才会赢!
一年后的我，成长了许多，造就了我不服输的'性格。期中考试刚刚拉下帷幕，成绩还无从知晓。无论成绩如何，一切都已成为了历史，我不想使它成为"滑铁卢"战役，也不想让它成
为"赤壁之战"。即使失败，我也懂得了:跌倒了，爬起来，就是成功。
领先与落后决定着成功与失败，而成功并不意味着能力强，而落后则一定说明你没用功。成功的原因众多，而失败只有一个原因:粗心。让我们告别粗心，把"粗"改为"细"；把"惰"改为"勤"，不是更好吗?
迎着东升的朝阳，我们一起进步;迎着西落的残阳，我们共同享受考试的乐趣。
考试的作文 篇3
“叮铃铃”一阵清脆的铃声，期中考试终于结束了，同学们深深地吸了一口气，又慢慢的呼了出来，伸个懒腰，真是爽极了，下面，就要耐心的等待成绩了。
几天过去了，成绩也有眉目了，终于，卷子判完了，正好，今天的体育课不上，我们回了班，几分钟后，老师拿着一大摞卷子走向了讲台，等到人齐后，老师开始发卷子了，……张迪110分……李
梦衍……91分！顿时，我傻眼了，怎么，别人考一百多分，可我，怎么只考91分？为什么，是我努力不够？是我平时学习不认真？是考试时太马虎？还是……我拿到卷子，看了看，基础没减几分，只是作文，把记事的看成写景的了……唉~我真应该看清要求在写，不能再这样马虎了。
当时我的心情谁会知道呢？又过了几天，成绩表列出来了，我的心情既激动又害怕，自己想知道成绩，却怕考得不好被老师指责，受到同学们的`鄙视，最后，经过极其复杂的心理，终于，我带着沉重的步子走向办公室，一看，啊！怎么，总分才493？怎么这么少？这不可能是我的水平，一看卷子，不该丢得分丢了学多，算起来至少有100分，加上这点分，我就能考600多了，临走时，老师叫住我，对我说：“梦衍，你要记住，‘莫等闲，白了少年头，空悲切’。”
我拿着试卷走出办公室，老师的话仿佛是一把小锤子敲打着我的心，不断地在我耳边回荡，我手中拿着这几张卷子，仿佛有千斤重，步子一顿一顿的回了教室。
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